Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру "Растворимость веществ""
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по окружающему миру "Растворимость веществ""

библиотека
материалов
Растворимость в воде пищевых веществ Проект подготовил: ученик 3А класса МБОУ...
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ Понять растворимость часто используемых в бытовых условиях...
Выбор необходимых для исследования веществ; Подготовка технической базы для...
АКТУАЛЬНОСТЬ Результаты исследования могут применяться в повседневной бытовой...
ГИПОТЕЗА Степень растворимости веществ различна: некоторые из них могут полно...
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ Использование одинаковых «вводных»...
-жидкое вещество, в котором растворяются другие вещества -вещество, которое р...
ЕЩЕ НЕМНОГО ТЕОРИИ
Вывод: растворяется хорошо окраски не наблюдается частички вещества почти не...
Вывод: растворяется средне, делает воду немного мутноватой, большое количеств...
Вывод: растворяется хорошо, окраски не наблюдается, частички вещества почти н...
Вывод: Не растворяется окраска начинает проявляться не сразу частички веществ...
Дополнение к выводу: Впрочем, изменение цвета и вкуса произошли спустя некото...
ВЫВОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ По результатам исследованиям выявлено следующее: Вода – о...
БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ! ОСОБУЮ БЛАГОДАРНОСТЬ ВЫРАЖАЮ СВОЕМУ РУКОВОДИТЕЛЮ МУКОС...
16 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Растворимость в воде пищевых веществ Проект подготовил: ученик 3А класса МБОУ
Описание слайда:

Растворимость в воде пищевых веществ Проект подготовил: ученик 3А класса МБОУ СОШ №2 Панов Егор Руководитель проекта: Мукосий Мария Васильевна

№ слайда 2 ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ Понять растворимость часто используемых в бытовых условиях
Описание слайда:

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ Понять растворимость часто используемых в бытовых условиях пищевых веществ (соли, сахара, соды, чая) в воде

№ слайда 3 Выбор необходимых для исследования веществ; Подготовка технической базы для
Описание слайда:

Выбор необходимых для исследования веществ; Подготовка технической базы для проведения эксперимента; Сбор предварительной эмпирической информации по теме исследования; Непосредственное проведение эксперимента; Наблюдение над экспериментом; Подведение итогов и выявление общих закономерностей в растворимости разных веществ в воде; Подготовка презентации о проведении эксперимента. АЛГОРИТМ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА

№ слайда 4 АКТУАЛЬНОСТЬ Результаты исследования могут применяться в повседневной бытовой
Описание слайда:

АКТУАЛЬНОСТЬ Результаты исследования могут применяться в повседневной бытовой практике

№ слайда 5 ГИПОТЕЗА Степень растворимости веществ различна: некоторые из них могут полно
Описание слайда:

ГИПОТЕЗА Степень растворимости веществ различна: некоторые из них могут полностью раствориться в воде, не изменив ее цвет, а некоторые не обладают такой способностью.

№ слайда 6 НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ Использование одинаковых «вводных»
Описание слайда:

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ Использование одинаковых «вводных» для всех опытов: температура и объем воды одинаковы для всех веществ; Соотнесение теоретической и эмпирической базы; Честность и прозрачность эксперимента

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 -жидкое вещество, в котором растворяются другие вещества -вещество, которое р
Описание слайда:

-жидкое вещество, в котором растворяются другие вещества -вещество, которое растворяется в растворителе Растворяемое вещество ВОДА НЕМНОГО ТЕОРИИ

№ слайда 9 ЕЩЕ НЕМНОГО ТЕОРИИ
Описание слайда:

ЕЩЕ НЕМНОГО ТЕОРИИ

№ слайда 10 Вывод: растворяется хорошо окраски не наблюдается частички вещества почти не
Описание слайда:

Вывод: растворяется хорошо окраски не наблюдается частички вещества почти не оседают на дне придает воде соленый привкус ОПЫТ №1: РАСТВОРИМОСТЬ СОЛИ

№ слайда 11 Вывод: растворяется средне, делает воду немного мутноватой, большое количеств
Описание слайда:

Вывод: растворяется средне, делает воду немного мутноватой, большое количество соды оседает на дне, смягчает воду. ОПЫТ №2: РАСТВОРИМОСТЬ СОДЫ

№ слайда 12 Вывод: растворяется хорошо, окраски не наблюдается, частички вещества почти н
Описание слайда:

Вывод: растворяется хорошо, окраски не наблюдается, частички вещества почти не оседают на дне, придает воде сладкий привкус. ОПЫТ №3: РАСТВОРИМОСТЬ САХАРА

№ слайда 13 Вывод: Не растворяется окраска начинает проявляться не сразу частички веществ
Описание слайда:

Вывод: Не растворяется окраска начинает проявляться не сразу частички вещества (чаинки) оседают на дне частично вода приобретает привкус ОПЫТ №4: РАСТВОРИМОСТЬ ЧАЯ

№ слайда 14 Дополнение к выводу: Впрочем, изменение цвета и вкуса произошли спустя некото
Описание слайда:

Дополнение к выводу: Впрочем, изменение цвета и вкуса произошли спустя некоторое время, форма вещества также поменялась. При увеличении температуры воды (100 градусов по Цельсию) вещество почти моментально меняет свою форму, изменяя вкус и цвет воды. ОПЫТ №4: РАСТВОРИМОСТЬ ЧАЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)

№ слайда 15 ВЫВОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ По результатам исследованиям выявлено следующее: Вода – о
Описание слайда:

ВЫВОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ По результатам исследованиям выявлено следующее: Вода – отличный растворитель, но некоторые вещества слабо растворяются в ней; Скорость растворения веществ в воде зависит как от самого вещества, так и от температуры и объема воды; Каждое растворяемое вещество способно изменить вкус воды, но цвет воды изменяет лишь часть веществ. Полученные выводы свидетельствуют о справедливости общепризнанного химической наукой постулата: «Вода – универсальный растворитель».

№ слайда 16 БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ! ОСОБУЮ БЛАГОДАРНОСТЬ ВЫРАЖАЮ СВОЕМУ РУКОВОДИТЕЛЮ МУКОС
Описание слайда:

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ! ОСОБУЮ БЛАГОДАРНОСТЬ ВЫРАЖАЮ СВОЕМУ РУКОВОДИТЕЛЮ МУКОСИЙ МАРИИ ВАСИЛЬЕВНЕ!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров202
Номер материала ДВ-565342
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

Проект ученика 3 а класса Панова Егора по окружающему миру. Руководитель проекта учитель начальных классов МБОУ СОШ №2 г. Лобня Мукосий Мария Васильевна

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх