Презентация по окружающему миру "разнообразие растений"

• 1 слайд

  Урок окружающего мира
  3 класс
  Бурмыкина Мария Олеговна
  Учитель начальных классов
  
  

• 2 слайд

  Кроссворд
  О
  К
  П
  Р
  Е
  Г
  Н
  О
  Й
  Е
  Л
  О
  Д
  О
  Р
  О
  И
  П
  П
  П
  П
  П
  О
  Ч
  А
  Е
  С
  В
  Е
  Д
  

• 3 слайд

  
  - На какие две группы делят
  природу?
  
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  
  Проверка домашнего задания.
  Как называется наука, которая изучает живую природу?
  
  
  
  
  
  Биология
  Живая
  природа
  
  Царство
  растений
  
  Царство
  грибов
  Царство
  бактерий
  Царство
  животных
  На какие группы делят биологи живую природу?
  
  

• 5 слайд

  
  Наука о растениях
  называется –
  
  
  ботаника.
  

• 6 слайд

  
  
  Деревья
  Кустарники
  Травы
  

• 7 слайд

  Части растения
  Корень
  Стебель
  Лист
  Цветок
  Плод с
  семенами
  

• 8 слайд

  Тема урока:
  Разнообразие растений
  

• 9 слайд

  Учёные – ботаники делят царство растений на группы.
  
  растения
  
  мхи папоротники
  водорослихвойные
  цветковые
  

• 10 слайд

  Словарик:
  
  Группа растений – растения, объединённые наличием или отсутствием каких-либо общих признаков растений.
  
  

• 11 слайд

  Водоросли.
  Водоросли встречаются у побережья во многих местах земного шара. Живут в основном в воде.
  

• 12 слайд

  Некоторые водоросли так малы, что их можно рассмотреть только в микроскоп. Другие имеют вид тонких нитей. Третьи похожи на длинные бурые ленты. Их более 100 тысяч видов.
  

• 13 слайд

  Водоросли
  особенности
  жизнедеятельности
  корень
  стебель
  листья
  нет
  нет
  нет
  живут в воде
  

• 14 слайд

  Мхи.
  Мхи растут во влажных местах. Учёным сейчас известно около 27 тысяч видов мхов. Они имеют стебли и листья, но у них нет корней.
  

• 15 слайд

  Споры мха
  

• 16 слайд

  Мхи
  Кукушкин лён
  особенности
  жизнедеятельности
  корень
  стебель
  листья
  нет
  есть
  есть
  жители влажных мест
  

• 17 слайд

  Папоротники.
  Учёным известно более 10 тысяч папоротников. У них есть листья, корни и стебли, а цветов и плодов у них нет.
  

• 18 слайд

  Споры папоротника
  

• 19 слайд

  Папоротники
  "Венерин волос"
  Многоножка
  особенности
  жизнедеятельности
  корень
  стебель
  листья
  есть
  есть
  есть
  имеют красивые листья,
  похожие на перья
  

• 20 слайд

  Хвойные растения.
  Хвойных растений всего около 600 видов. У них не бывают цветов, а вместо плодов у них шишки.
  

• 21 слайд

  Хвойные растения
  Пицундская сосна
  Кавказская пихта
  

• 22 слайд

  Хвойные растения
  Можжевельник
  древовидный
  Кедр
  

• 23 слайд

  Лиственница
  
  

• 24 слайд

  Хвойные растения
  Ель
  Сосна
  Лиственница
  особенности
  жизнедеятельности
  вечнозелёные
  корень
  стебель
  листья
  есть
  есть
  хвоинки
  

• 25 слайд

  Что общего?
  

• 26 слайд

  Чем отличаются?
  

• 27 слайд

  Цветковые растения.
  Группа цветковых самая разнообразная и самая многочисленная, почти 250 тысяч видов. Они имеют корни, стебли, листья, цветы и плоды.
  

• 28 слайд

  Цветковые растения
  Подорожник
  большой
  особенности
  жизнедеятельности
  очень разнообразны
  корень
  стебель
  листья
  есть
  есть
  есть
  

• 29 слайд

  Выбери лишнее название:
  ЯБЛОНЯ
  ПОДСОЛНЕЧНИК
  МОРСКАЯ
  КАПУСТА
  АСТРА
  СОСНА
  ЕЛЬ
  ЛИПА
  КЕДР
  ОДУВАНЧИК
  ПОДОРОЖНИК
  КЛЕВЕР
  ПАПОРОТНИК
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  
  Интересные факты
  Учёным сейчас известно около 350 тысяч растений.
  Из них: почти 250 тысяч – цветковые
  около 27 тысяч - мхов
  около 600 видов - хвойных
  более 10 тысяч - папоротников
  

• 32 слайд

  Прочитай внимательно вопрос.
  Прочитай внимательно все ответы. Помни, что ответов может быть несколько.
  Выбери геометрическую фигуру (или фигуры) , , , соответствующую твоему ответу.
  Нарисуй на своём контрольном листе.
  
  Инструкция:
  

• 33 слайд

  биология
  зоология
  ботаника
  1. Как называется наука о растениях?
  
  

• 34 слайд

  2. Найди лишнее растение.
  
  сосна
  пихта
  папоротник
  

• 35 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  3. Какое растение не относится к цветковым?
  
  
  черёмуха
  морская капуста
  ромашка
  
  

• 36 слайд

  4. Какое растение относится к хвойным?
  
  
  ель
  папоротник
  клевер
  
  

• 37 слайд

  5. Какое растение изображено на рисунке?
  
  
  хвойное
  цветковое
  мох
  
  

• 38 слайд

  6. Какие растения живут в воде?
  
  
  хвойные
  мхи
  водоросли
  
  

• 39 слайд

  7. Какие растения имеют цветки и плоды?
  
  
  хвойные
  цветковые
  мхи
  
  

• 40 слайд

  8. Найди верное утверждение.
  
  
  Мхи – жители воды.
  У мхов нет корней, цветков и плодов с семенами.
  У хвойных растений нет корней.
  
  

• 41 слайд

  9. В каком ряду названы только цветковые растения?
  
  
  Ель, рябина, ромашка.
  Морская капуста, одуванчик, роза.
  Роза, астра, пион.
  
  

• 42 слайд

  10. Отметь понятия, относящиеся к изображённому виду растений.
  
  
  живая природа
  деревья
  хвойное растение
  

• 43 слайд

  Ключ к ответам
  
  1.
  
  2.
  
  3.
  
  4.
  
  5.
  
  6.
  
  7.
  
  8.
  
  9.
  
  10.
  
  

• 44 слайд

  Сегодня на уроке я узнал(а)…
  
  Мне понравилось …
  
  Я могу использовать эти знания…
  
  
  

• 45 слайд

  Домашнее задание
  Для всех:
  Прочитать в учебнике статью на стр.69-70, с.40 раб тетрадь задание 4.
  
  Для юных ученых:
  Подготовить сообщение о каком-либо виде растений любой группы.
  
  Творческие работы:
  сочинить сказку, стихотворение, загадку о растениях
  

• 46 слайд

  Спасибо за работу!
  Берегите природу!