Презентация по окружающему миру "Разнообразие растений" (3 класс)

• 1 слайд

  Разнообразие растений.
  Урок окружающего мира в 3 классе
  Программа «Школа России» А.А.Плешаков
  
  Составила : учитель начальных классов
  МБОУ СОШ ст.Павлодольской
  Моздокского р-на
  Павленко Е.В.
  

• 2 слайд

  Проверка домашнего задания
  Расскажите, что такое почва, из чего она состоит.
  Расскажите о том, как живые организмы помогают в образовании почвы.
  Работа в тетрадях «Проверь себя»
  с.15
  

• 3 слайд

  Проверь себя
  Выберите правильное определение почвы:
  я)верхний слой земли, где есть песок и глина;
  е)верхний слой земли, где есть песок и глина, вода и воздух;
  о) верхний плодородный слой земли;
  Какая главная часть почвы?
  т)перегной;
  д) песок;
  б) глина;
  Что образуется из перегноя под действием микробов?
  м) вода;
  н) воздух;
  л) соли;
  Что используют растения для
  питания?
  е) микробы;
  и) соли;
  ю) перегной;
  
  
  Что образуется из остатков умерших растений и животных под действием микробов?
  ш) песок;
  щ) глина;
  ч) перегной.
  Слой почвы в 18см вода сможет смыть за 500тысяч лет, на лугу – за 3225лет, а там где нет растений – за 15 лет! О чём говорят расчёты учёных?
  м) чем больше слой почвы, тем быстрее смывается, какие бы растения на ней не росли.
  Н) чем больше корневая система растений, тем сильнее удерживает почву.
  л) чем меньше корни растений, тем сильнее они удерживают почву.
  Какое утверждение верно?
  а) там, где нет растений, ветер и вода не могут развеять и смыть почву.
  о) если употреблять ядохимикатов больше нормы, почва потеряет своё плодородие.
  
  я) при внесении большого количества удобрений, в почве накапливается избыток солей, что приводит к повышению урожайности.
  
  
  
  

• 4 слайд

  ЦАРСТВА ЖИВОЙ ПРИРОДЫ
  БАКТЕРИИ
  РАСТЕНИЯ
  ГРИБЫ
  ЖИВОТНЫЕ
  

• 5 слайд

  Царство растений
  На какие группы можно разделить растения?
  травы
  кустарники
  деревья
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  

• 6 слайд

  Царство растений насчитывает около 350000 видов, от маленьких водорослей до огромных деревьев.
  

• 7 слайд

  Наука о растениях называется – ботаника.
  Учёные – ботаники делят царство растений на группы.
  
  растения
  
  Низшие растения Высшие растения
  
  Водоросли Мхи, папоротники, хвойные, цветковые
  

• 8 слайд

  Водоросли.
  Водоросли встречаются у побережья во многих местах земного шара. У них нет настоящих листьев, стеблей и корней.
  

• 9 слайд

  Некоторые водоросли так малы, что их можно рассмотреть только в микроскоп. Другие имеют вид тонких нитей. Третьи похожи на длинные бурые ленты. Их более 150 тысяч видов.
  

• 10 слайд

  Мхи.
  Мхи растут во влажных местах. Учёным сейчас известно около 27 тысяч видов мхов. Они имеют стебли и листья, но у них нет корней.
  

• 11 слайд

  мхи
  Растут во влажных
  местах. Они имеют
  стебли листья, но у
  них не бывает корней,
  цветков и плодов с
  семенами.
  

• 12 слайд

  Папоротники.
  Учёным известно более 10 тысяч папоротников. У них есть листья, корни и стебли, а цветов и плодов у них нет.
  

• 13 слайд

  Хвойные растения.
  Хвойных растений всего около 600 видов. У них не бывают цветов, а вместо плодов у них шишки, в которых и созревают их семена.
  
  

• 14 слайд

  Цветковые растения.
  Группа цветковых самая разнообразная и самая многочисленная, почти 250 тысяч видов. Они имеют корни, стебли, листья, цветы и плоды.
  

• 15 слайд

  Рассмотрите рисунки. К каким группам относятся эти растения?
  

• 16 слайд

  главная
  

• 17 слайд

  главная
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  главная
  

• 20 слайд

  Таблица «разнообразие растений»
  

• 21 слайд

  Итог урока
  Назовите части растения.
  Что такое низшие растения? Приведите примеры
  Что такое высшее растение? Приведите примеры.
  Как они размножаются?
  Что такое ботаника?
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Спасибо за внимание.