Презентация по окружающему миру "Свойства воздуха"

• 1 слайд

  СВОЙСТВА ВОЗДУХА
  .
  
  

• 2 слайд

  ДОКАЖИТЕ, ЧТО В СТАКАНЕ ВОЗДУХ.
  
  МОЖНО ЛИ ВЗВЕСИТЬ ВОЗДУХ?
  

• 3 слайд

  Необходимо бережно относиться ко всем приборам. Их можно не только разбить, ими можно и пораниться.
  Во время работы можно не только сидеть, но и стоять.
  Когда опыт проводит один из учеников, остальные молча наблюдают или по его просьбе помогают ему.
  Переговариваться друг с другом нужно тихо, не мешая остальным.
  После окончания работы необходимо тщательно вымыть руки с мылом.
  
  ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ВО ВРЕМЯ
  ПРОВЕДЕНИЯ ОПЫТОВ:
  

• 4 слайд

  Опустите стакан вверх дном
  в ёмкость с водой.
  Удалось ли почувствовать
  лёгкое сопротивление?
  
  Удалось ли увидеть, что вода
  не может заполнить стакан?
  
  Как вы думаете, что не даёт
  воде заполнить стакан?
  Не вынимая стакана из воды,
  слегка наклоните его. Из стакана выйдет воздушный пузырь, и часть воды войдёт в стакан. Это потому, что
  ОПЫТ 1
  ВОЗДУХ ЗАНИМАЕТ МЕСТО
  

• 5 слайд

  
  Колокол,
  который никогда не звонил
  ученица 3б класса
  Кузнецовой Саши
  
  

• 6 слайд

  Если перевёрнутый стакан опустить в воду, то вода не заполнит его целиком. Если увеличить стакан до таких размеров, чтобы в нём поместился человек, то получится водолазный колокол.
  

• 7 слайд

  Его придумали люди много лет назад. Колокол представлял собой деревянную бочку без дна.
  
  
  

• 8 слайд

  Но чтобы погрузить перевёрнутый стакан в воду, надо приложить усилие. В водолазном колоколе эту силу заменил груз, прикреплённый к нижней части. Опускали и поднимали колокол с помощью каната.
  

• 9 слайд

  Но в колоколе человек мог находиться недолго, около 45-ти минут. Чтобы продлить безопасное пребывание человека под колоколом , решили снабжать его воздухом с поверхности.
  

• 10 слайд

  Сначала воздух подавался в бочках, потом стали закачивать с помощью насоса и шланга.
  

• 11 слайд

  Но самый большой недостаток колокола – нет свободы передвижения. Поэтому решили, что лучше подавать воздух прямо в шлем скафандра водолаза.
  

• 12 слайд

  Что находится внутри
  надутого шарика?
  
  В сторону какого шарика
  наклонились весы?
  
  Что делает шарик
  тяжелее?
  
  ОПЫТ 2
  Значит, воздух можно взвесить
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  СВОЙСТВА ВОЗДУХА:
  
  ПРОЗРАЧНЫЙ,
  БЕСЦВЕТНЫЙ
  НЕ ИМЕЕТ ЗАПАХА
  ПЛОХО ПРОВОДИТ ТЕПЛО
  ХОРОШО ПРОПУСКАЕТ СОЛНЕЧНЫЕ ЛУЧИ
  ЗАНИМАЕТ МЕСТО
  МОЖНО ВЗВЕСИТЬ
  
  

• 15 слайд

  Как давно смогли взвесить воздух?
  Как звали этого знаменитого учёного?
  Сколько граммов воздуха помещается в пол-литровой бутылке?
  С какой силой давит воздух на каждого человека?
  Почему мы не чувствуем этого давления?
  
  Работа с хрестоматией
  

• 16 слайд

  МОЛОДЦЫ !