Презентация по окружающему миру в 3 классе на тему "Охрана животных"

• 1 слайд

  Урок- путешествие в 3 классе « Охрана животных» Подготовила: учитель начальных классов филиала МБОУ Сосновской СОШ №1 в д. Семикино Федяева Ирина Владимировна

• 2 слайд

  Цели: ознакомить детей с Красной книгой и животными, которые в нее внесены; учить бережно относиться к животным; рассмотреть экологические правила, которые должны выполнять люди

• 3 слайд

  Проверка домашнего задания. Как размножаются животные? Чем отличается размножение зверей от размножения всех других животных? Как заботятся о своем потомстве птицы и звери ? Расскажите о том, как размножаются и развиваются насекомые.

• 4 слайд

  Путешествие по страницам Красной книги. 1.Для чего нужна Красная книга? Красная книга нас информирует, какие растения и животные в опасности. Она призывает изучать природу. Эта книга предупреж­дает, что то или иное животное, растение в беде. Его надо охранять. 2. Как вы думаете, почему назвали именно Красной книгой, а не желтой, синей? (Красный цвет — это значит внимание, стоп, не убивайте животных, не губите растения.)Красная книга — это сигнал опасности. Красная книга не закон об охране природы, это лишь факты, собранные учеными о животных и растениях. Составление первого варианта Красной книги по­требовало 14 лет. Позднее она еще раз переиздавалась. 3. Как вы думаете, почему Красная книга переиздавалась? (Появились новые виды животных и растений, которые находятся на грани исчезновения.)Красная книга — это документ временного действия, потому что условия обитания животных меняются, и все новые виды могут ока­заться в катастрофическом положении. Вместе с тем, меры, которые предпринимает человек, дают хо­рошие результаты, о чем свидетельствуют зеленые листы Красной книги, где представлены уже спасенные животные и растения. На­пример, бобр и соболь.

• 5 слайд

• 6 слайд

  Вас просим: Берегите эти земли, эти ветры! Даже малую былиночку любя, Берегите всех зверей внутри природы, Убивайте лишь зверей внутри себя!

• 7 слайд

  Загадка Есть на речках лесорубы, В серебристо-бурых шубах, Из деревьев, веток, глины Строят прочные плотины.

• 8 слайд

  Бобры

• 9 слайд

  Догадайся Как называется крупнейшая из водоплавающих птиц.

• 10 слайд

  Лебедь

• 11 слайд

  Догадайся Он живет в лесных озёрах, В разных старых водоёмах. Мех его такой густой, Что не мокнет под водой. В красной книге этот зверь Очень редким стал теперь. .

• 12 слайд

  Выхухоль

• 13 слайд

  Загадка Я – усатый, Полосатый, Не люблю весёлых игр. Отгадайте. Кто я?

• 14 слайд

  Тигр

• 15 слайд

  Загадка Хищная лесная кошка Лазит по деревьям ввысь Кто это?

• 16 слайд

  Рысь

• 17 слайд

  Загадка Два- ста ухаста, Два- ста ходаста, Один пыхтун, Один вертун. Обитатель Беловежской пущи.

• 18 слайд

  Зубр

• 19 слайд

  Догадайся Красивые танцы устраивают эти птицы. Соберутся в кружок, один выходит на середину и начинают приплясывать. Сначала подпрыгивают, а потом начинают кружиться.А остальные в такт хлопают крыльями.Кто они такие?

• 20 слайд

  Стерх

• 21 слайд

  Догадайся У этой породы зимой появляются Детеныши размером с котёнка, но в зимнюю спячку они не впадают. Где обитают эти медведи?

• 22 слайд

  Белый медведь

• 23 слайд

  Жалобы животных. Жалоба 1 «Ох, и не любят же меня люди. Голос, видите ли, мой им не нравится, и глаза, говорят у меня некрасивые. Считают, что я беду приношу. А так ли это? Если бы не я, пришлось бы некоторым сидеть без хлеба».

• 24 слайд

  Жалоба 2 «Сама знаю, что не красавица. А окажись я рядом, многие шарахаются в сторону, а то еще и камнем бросят или ногой пнут. А за что? Польза от меня большая».

• 25 слайд

  Экологические правила. 1.Не разоряй птичьи гнезда. 2.Не подходи близко к гнездам птиц. По твоим следам их могут отыскать и разорить хищники. Если случайно окажешься около гнезда, не прикасайся к нему, сразу же уходи. Иначе птицы- родители могут насовсем покинуть гнездо. 3.Если у тебя есть собака, не пускай ее гулять в лесу или парке весной или в начале лета. Она легко может поймать плохо летающих птенцов и беспомощных детенышей зверей. 4. Не лови и не уноси домой здоровых птенцов и детенышей зверей. В природе о них позаботятся взрослые животные. 5.Будем подкармливать птиц зимой, а весной с помощью старших будем делать для них домики.

• 26 слайд

  6.Не обрывай в лесу паутину и не убивай пауков. 7.Не лови бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых. 8.Не разоряй гнезда шмелей. Шмели — насекомые, численность которых в последнее время резко сократилась. Причина этого - широкое, неумеренное использование в сельском хозяйстве ядохимикатов, к которым шмели очень чувствительны; уничтожение шмелиных гнезд при сенокошении; выжигание сухой травы на лугах. Усугубляет тяжелое положение шмелей разорение их гнезд ради меда, который невкусен, или просто ради забавы. 9.Не разоряй муравейники. 10.Береги лягушек, жаб и их головастиков.