Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру "Вода" (3 класс)

Презентация по окружающему миру "Вода" (3 класс)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Вода – необыкновенное вещество
План работы - Повторить свойства воды, которые нам уже известны. - Вспомнить...
Вода покрывает почти три четверти поверхности Земли. Более 97% всей этой воды...
Вода в жидком состоянии заполняет океаны, моря, озёра, болота, родники. Она...
Замерзая, вода превращается в лёд
На поверхности воды лежат снег и лёд. Это твёрдое состояние воды
Вода в виде снега и льда покрывает вершины высоких гор, поверхность и берега...
В воздухе над водой находится водяной пар - вода в газообразном состоянии
Вода кипит и превращается в пар при температуре 100 градусов. Лёд тает и прев...
Пар превращается в воду, если его охладить ниже 100 градусов. Вода замерзает...
Свойства воды Чистая вода прозрачна, бесцветна, не имеет вкуса и запаха Облад...
правила поведения при проведении опытов Необходимо бережно относиться ко всем...
Порядок действий при проведении опыта В прозрачный стакан налить кипячёной во...
Изменилась ли прозрачность воды? - Изменился ли цвет воды? - Изменился ли вку...
Осталась ли соль на фильтре? - Попробуй воду на вкус? - Удалось ли очистить...
Порядок действий при проведении опыта В прозрачный стакан налить кипячёной во...
Остался ли сахар на фильтре? - Попробуй воду на вкус? - Удалось ли очистить...
Опыт с речным песком и глиной Изменилась ли прозрачность воды? Изменился ли ц...
Вывод 1 Вещества могут быть растворимыми и нерастворимыми в воде Растворимые...
Вывод 2 С помощью фильтра нельзя очистить воду от веществ, которые в ней раст...
Вода – необыкновенное вещество Вода - растворитель
Айсберги – это крупные обломки ледников. А ледники – это хранилища пресной во...
Контрольные вопросы по теме: «Вода и её свойства» 1. Почему яблоки и другие ф...
8. Почему в пасмурный день бельё сохнет на улице медленнее, чем в солнечный?...
Кубики льда охлаждают напитки, постепенно тая в них. Как и всем твердым телам...
1 из 27

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Вода – необыкновенное вещество
Описание слайда:

Вода – необыкновенное вещество

№ слайда 2 План работы - Повторить свойства воды, которые нам уже известны. - Вспомнить
Описание слайда:

План работы - Повторить свойства воды, которые нам уже известны. - Вспомнить, что относится к веществам. - Провести опыт, который поможет определить: является вода растворителем или нет - Сделать соответствующие выводы - Приготовить к следующему заседанию доклад на тему сделанного вывода

№ слайда 3 Вода покрывает почти три четверти поверхности Земли. Более 97% всей этой воды
Описание слайда:

Вода покрывает почти три четверти поверхности Земли. Более 97% всей этой воды приходится на пять огромных океанов: Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый и Южный

№ слайда 4 Вода в жидком состоянии заполняет океаны, моря, озёра, болота, родники. Она
Описание слайда:

Вода в жидком состоянии заполняет океаны, моря, озёра, болота, родники. Она пропитывает почву. Вода входит в состав растений, органов животных и человека

№ слайда 5 Замерзая, вода превращается в лёд
Описание слайда:

Замерзая, вода превращается в лёд

№ слайда 6 На поверхности воды лежат снег и лёд. Это твёрдое состояние воды
Описание слайда:

На поверхности воды лежат снег и лёд. Это твёрдое состояние воды

№ слайда 7 Вода в виде снега и льда покрывает вершины высоких гор, поверхность и берега
Описание слайда:

Вода в виде снега и льда покрывает вершины высоких гор, поверхность и берега Северного Ледовитого океана, поверхность Антарктиды

№ слайда 8 В воздухе над водой находится водяной пар - вода в газообразном состоянии
Описание слайда:

В воздухе над водой находится водяной пар - вода в газообразном состоянии

№ слайда 9 Вода кипит и превращается в пар при температуре 100 градусов. Лёд тает и прев
Описание слайда:

Вода кипит и превращается в пар при температуре 100 градусов. Лёд тает и превращается в воду при температуре 0 градусов.

№ слайда 10 Пар превращается в воду, если его охладить ниже 100 градусов. Вода замерзает
Описание слайда:

Пар превращается в воду, если его охладить ниже 100 градусов. Вода замерзает и превращается в лёд при температуре 0 градусов.

№ слайда 11 Свойства воды Чистая вода прозрачна, бесцветна, не имеет вкуса и запаха Облад
Описание слайда:

Свойства воды Чистая вода прозрачна, бесцветна, не имеет вкуса и запаха Обладает свойством текучести Принимает форму сосуда, в котором находится Может из жидкого состояния перейти в газообразное, т.е. испариться Может перейти в твёрдое состояние (лёд)

№ слайда 12 правила поведения при проведении опытов Необходимо бережно относиться ко всем
Описание слайда:

правила поведения при проведении опытов Необходимо бережно относиться ко всем приборам. Их можно не только разбить, ими можно пораниться. Во время работы можно не только сидеть, но и стоять. Опыты проводятся поочерёдно каждым учеником группы. Когда опыт проводит один ученик (экспериментатор), остальные молча наблюдают или по просьбе экспериментатора помогают ему. 5. Обмен мнениями по результатам проведённого опыта начинается только после того, как экспериментатор разрешает его начать. 6. Переговариваться друг с другом нужно тихо, не мешая остальным. 7. Подходить к столу и проводить замену лабораторного оборудования можно только по разрешению учителя. 8. После окончания работы необходимо вымыть руки с мылом

№ слайда 13 Порядок действий при проведении опыта В прозрачный стакан налить кипячёной во
Описание слайда:

Порядок действий при проведении опыта В прозрачный стакан налить кипячёной воды Всыпать в него чайную ложку соли Помешивая воду, наблюдать, что происходит с кристалликами соли

№ слайда 14 Изменилась ли прозрачность воды? - Изменился ли цвет воды? - Изменился ли вку
Описание слайда:

Изменилась ли прозрачность воды? - Изменился ли цвет воды? - Изменился ли вкус воды? - Можно ли сказать, что соль исчезла?

№ слайда 15 Осталась ли соль на фильтре? - Попробуй воду на вкус? - Удалось ли очистить
Описание слайда:

Осталась ли соль на фильтре? - Попробуй воду на вкус? - Удалось ли очистить воду от соли? Из салфетки сделай фильтр В пустой стакан вставь воронку с фильтром Пропусти через неё воду с солью

№ слайда 16 Порядок действий при проведении опыта В прозрачный стакан налить кипячёной во
Описание слайда:

Порядок действий при проведении опыта В прозрачный стакан налить кипячёной воды Всыпать в него чайную ложку сахара Помешивая воду, наблюдать, что происходит с кристалликами сахара

№ слайда 17 Остался ли сахар на фильтре? - Попробуй воду на вкус? - Удалось ли очистить
Описание слайда:

Остался ли сахар на фильтре? - Попробуй воду на вкус? - Удалось ли очистить воду от сахара? Из салфетки сделай фильтр В пустой стакан вставь воронку с фильтром Пропусти через неё воду с сахаром

№ слайда 18 Опыт с речным песком и глиной Изменилась ли прозрачность воды? Изменился ли ц
Описание слайда:

Опыт с речным песком и глиной Изменилась ли прозрачность воды? Изменился ли цвет? Исчезли ли песчинки? Пропусти содержимое стакана через бумажный фильтр Понаблюдай, что будет проходить через фильтр, а что останется на нём Очистилась ли вода от песка? Понаблюдай, остаются ли кусочки глины на фильтре?

№ слайда 19 Вывод 1 Вещества могут быть растворимыми и нерастворимыми в воде Растворимые
Описание слайда:

Вывод 1 Вещества могут быть растворимыми и нерастворимыми в воде Растворимые вещества (соль, сахар) в воде становятся невидимыми и вместе с ней проходят через фильтр Некоторые вещества (песок, глина) в воде не растворяются, а плавают в ней в виде крупных частиц, делая воду мутной. Мутную воду пить нельзя!

№ слайда 20 Вывод 2 С помощью фильтра нельзя очистить воду от веществ, которые в ней раст
Описание слайда:

Вывод 2 С помощью фильтра нельзя очистить воду от веществ, которые в ней растворились Но фильтр помогает очистить воду от частиц, которые в ней не растворяются

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Вода – необыкновенное вещество Вода - растворитель
Описание слайда:

Вода – необыкновенное вещество Вода - растворитель

№ слайда 23 Айсберги – это крупные обломки ледников. А ледники – это хранилища пресной во
Описание слайда:

Айсберги – это крупные обломки ледников. А ледники – это хранилища пресной воды на Земле. Кроме того, самые крупные айсберги возникают из ледников Антарктиды. А этот материк самый чистый , там нет заводов, фабрик, засоряющих окружающую среду отбросами вредных веществ. Потому лёд Антарктиды, чистый, лишенный примесей и загрязняющих веществ, может быть использован в качестве источника питьевой воды.

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Контрольные вопросы по теме: «Вода и её свойства» 1. Почему яблоки и другие ф
Описание слайда:

Контрольные вопросы по теме: «Вода и её свойства» 1. Почему яблоки и другие фрукты, предназначенные для сушки , разрезают на части? 2. Почему у яблока, когда оно печётся, часто разрывается кожица? 3. Почему в сильные морозы деревья трещат? 4. Почему летом после дождя дороги просыхают быстрее, чем осенью? 5. Почему при кипячении вода из полного чайника проливается на плиту? 6. Почему влажные руки сохнут быстрее, если их держать под «сушилкой»? 7. Почему при повышении температуры столбик жидкости в термометре поднимается, а при понижении температуры – опускается?

№ слайда 26 8. Почему в пасмурный день бельё сохнет на улице медленнее, чем в солнечный?
Описание слайда:

8. Почему в пасмурный день бельё сохнет на улице медленнее, чем в солнечный? 9. Почему иногда в зимние морозные дни лопаются стальные трубы водопровода? 10. Почему лёд не тонет в воде? 11. Почему летом бельё сушат чаще всего на улице, а зимой – в помещении? 12. Почему в жаркий летний день скошенная трава сохнет гораздо быстрее, чем в холодный? 13. Почему зимой хвойные деревья испаряют влаги в 300-400 раз меньше, чем летом?

№ слайда 27 Кубики льда охлаждают напитки, постепенно тая в них. Как и всем твердым телам
Описание слайда:

Кубики льда охлаждают напитки, постепенно тая в них. Как и всем твердым телам, льду для таяния требуется тепловая энергия, и он забирает её из жидкости, охлаждая напиток.


Автор
Дата добавления 08.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров86
Номер материала ДБ-331362
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх