Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру"Экосистема болота"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по окружающему миру"Экосистема болота"

библиотека
материалов
Скачано с сайта www.uroki.net
Тема урока: Экосистема болота. Цели: формировать у учащихся представления о б...
Ход урока. I. Самоопределение деятельности. Не вода, не суша – На лодке не уп...
III.Постановка учебной задачи. Чему же мы сегодня на уроке будем учиться? (де...
Ручьи и реки, впадающие в озера, несут множество песчинок и мелких частиц поч...
Экосистема с избыточным увлажнением, в которой происходит накопление неразло...
В « Кислая и очень полезная для здоровья ягода клюква растет в болотах летом,...
Мох – сфагнум – один из самых интересных обитателей болот. Растение весом 10г...
Разрушителям трудно в болотной почве. Под слоем мха все время сыро и холодно....
производители потребители разрушители торф
1. Личинки комаров, живущие на дне озера. 2. Болотная птица живущая на болоте...
V. Домашнее задание. Составить цепи питания экосистемы болота. Прочитать текс...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Скачано с сайта www.uroki.net
Описание слайда:

Скачано с сайта www.uroki.net

№ слайда 2 Тема урока: Экосистема болота. Цели: формировать у учащихся представления о б
Описание слайда:

Тема урока: Экосистема болота. Цели: формировать у учащихся представления о болоте, как незавершенной экосистеме, закреплять умения составлять цепь питания расширить знания о растительном и животном мире; учить сотрудничеству, самооценке результата; развивать речь, мышления, умения анализировать, делать выводы.

№ слайда 3 Ход урока. I. Самоопределение деятельности. Не вода, не суша – На лодке не уп
Описание слайда:

Ход урока. I. Самоопределение деятельности. Не вода, не суша – На лодке не уплывешь И ногами не пройдешь. II. Актуализация знаний и фиксация затруднения в деятельности. Что такое экосистема? ( единство живой и неживой природы, в котором сообщество живых организмов разных «профессий» способно совместными усилиями поддерживать круговорот веществ.) Какие экосистемы мы уже учили? (озеро) Какие цепи питания мы наблюдаем в экосистеме озера? Почему экосистема озера незаверенная? В какую же экосистему переходит экосистема озера?

№ слайда 4 III.Постановка учебной задачи. Чему же мы сегодня на уроке будем учиться? (де
Описание слайда:

III.Постановка учебной задачи. Чему же мы сегодня на уроке будем учиться? (дети самостоятельно формулируют тему урока) IV. Работа над темой урока.

№ слайда 5 Ручьи и реки, впадающие в озера, несут множество песчинок и мелких частиц поч
Описание слайда:

Ручьи и реки, впадающие в озера, несут множество песчинок и мелких частиц почвы. Остатки умерших растений и животных перемешиваются с илом и остаются вместе на дне. Разрастаются растения. Дно, заполненное илом и остатками растений, становится все выше. Заросшее озеро превращается в болото.

№ слайда 6 Экосистема с избыточным увлажнением, в которой происходит накопление неразло
Описание слайда:

Экосистема с избыточным увлажнением, в которой происходит накопление неразложившихся органических веществ.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 В « Кислая и очень полезная для здоровья ягода клюква растет в болотах летом,
Описание слайда:

В « Кислая и очень полезная для здоровья ягода клюква растет в болотах летом, а собирают ее поздней осенью. Но не все знают, что самая-самая хорошая клюква – сладкая, бывает, когда она перележит зиму под снегом. А какой замечательный кисель получается, какой морс! И еще в народе у нас считают эту клюкву целебным лекарством от всех болезней.» М.Пришвин «Кладовая солнца»

№ слайда 12 Мох – сфагнум – один из самых интересных обитателей болот. Растение весом 10г
Описание слайда:

Мох – сфагнум – один из самых интересных обитателей болот. Растение весом 10г может « выпить» целый стакан воды. Это растение может убивать микробов. Высушенный сфагнум иногда используют вместо ваты и бинта.

№ слайда 13 Разрушителям трудно в болотной почве. Под слоем мха все время сыро и холодно.
Описание слайда:

Разрушителям трудно в болотной почве. Под слоем мха все время сыро и холодно. К тому же сфагнум убивает микроорганизмы. Поэтому отмершие остатки не разрушаются, а превращаются в торф.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 производители потребители разрушители торф
Описание слайда:

производители потребители разрушители торф

№ слайда 16 1. Личинки комаров, живущие на дне озера. 2. Болотная птица живущая на болоте
Описание слайда:

1. Личинки комаров, живущие на дне озера. 2. Болотная птица живущая на болоте. 3. Самое главное растение болот. 4. Прибрежное растение, которое часто неверно называют камышом. 5. Топливо, образуемое из умерших растений. 6. Хищная озерная рыба. 7. Насекомое, «питающееся» лосями. м О Т Ы Л ь Ж у Р А В Л ь с Ф А Г Н У М Р О Г о З Т О р Ф щ У К А К У Л и К к О М А Р Каким «профессиям» туго на болоте?

№ слайда 17 V. Домашнее задание. Составить цепи питания экосистемы болота. Прочитать текс
Описание слайда:

V. Домашнее задание. Составить цепи питания экосистемы болота. Прочитать текст в учебнике. VI. Рефлексия деятельности. Я –знаю… Я – умею … Я – могу … Где вам данный материал пригодиться? О чем вам хотелось бы узнать еще? VII. Комментирование оценок. Скачано с сайта www.uroki.net



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-439078

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"