Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема: «Экология и экономика»
Урок окружающего мира в 3 классе
Выполнила учитель начальных классов
МБОУ «СОШ № 77» г.Кемерово
Ломиворотова Дарина Игоревна
2 слайд
«Человек стал человеком, когда услышал шепот листьев, песню кузнечика, журчание весеннего ручья, звон серебряных колокольчиков, жаворонка в бездонном летнем небе, шорох вьюги за окном, ласковый плеск воды и торжественную тишину ночи – услышал и, затаив дыхание, слушает сотни и тысячи лет эту чудесную музыку жизни.»
В.А.Сухомлинский
3 слайд
Картинка Экологическая катастрофа
4 слайд
Экологическая катастрофа
5 слайд
6 слайд
7 слайд
Цветок
Бабочка
Человек
Почва
Солнце
Осадки
НЕЖИВАЯ ПРИРОДА
ЖИВАЯ ПРИРОДА
8 слайд
Хорошо или плохо рвать полевые цветы?
9 слайд
10 слайд
1. Европейцы привезли в Австралию кроликов, там у них почти не было естественных врагов. Кролики размножались очень быстро и в огромных количествах, они уничтожили всю зелень на огромных площадях.
11 слайд
2. Очень часто люди считают насекомых вредными. Но уничтожение какого-либо вида может полностью нарушить экологическое равновесие. На острове Борнео из-за применения средства против москитов, сильно увеличилось количество крыс. Яд вызвал настоящую цепную реакцию. Отравленных москитов ели тараканы, тараканы были основной пищей ящериц. Ящерицы отравлялись.
12 слайд
Все в природе взаимосвязано
13 слайд
Что я могу сделать для экологического благополучия своего города Кемерово?
14 слайд
ломать ветки,
рвать цветы,
сорить,
жечь костры,
собирать незнакомые грибы,
разорять птичьих гнезд,
разорять муравейников,
забирать животных домой,
рубить молодые деревья.
НЕ
Правила поведения
на природе
15 слайд
Игра «Экологический свет»
Валера встал утром поздно. Чтобы не опоздать в школу, побежал не по обычному маршруту по асфальтовой дорожке вокруг школьного сада. А побежал через сад. А за школьным забором вчера вскопали широкую полосу, и Валера пустился напрямик, затаптывая слабые росточки. Когда он прибежал в класс. Прозвенел звонок.
-Не опоздал! – радостно подумал Валера.
16 слайд
Учитель попросил Алёшу принести из библиотеки книгу. Алёша вышел в коридор, быстро добежал до библиотеки и услышал, как где-то течёт вода. Он решил посмотреть. Оказалось, что кто-то не закрыл воду в умывальнике, брызги летели в разные стороны. Алёша попробовал закрыть кран, но ничего не получилось. Алёша вошёл в библиотеку и рассказал об этом библиотекарю.
17 слайд
Бабушка попросила Андрея собрать цветки липы, чтобы зимой заваривать чай от простуды. Андрей вышел из дома и стал искать липу. Оказалось, что далеко идти не надо – вдоль шоссе росли липы. Андрей быстро сорвал цветки и принёс бабушке.
18 слайд
Катастрофы:
1. В одной стране фермеры, с целью сохранения домашних животных, решили уничтожить всех хищных зверей. Что произойдет в природе если они это сделают?
2. На берегу озера было решено построить завод, в отходах которого содержится ртуть. Какую опасность это производство представляет для природы?
19 слайд
Вывод
На Земле возможна жизнь, благодаря воздуху, воде, почве; сохранить эти богатства в чистоте можно, бережно относясь к воздуху, воде, почве.
20 слайд
Тест по теме:
1. Как называется происшествие, приведшие к массовой гибели животных и растений?
Экологическая катастрофа
Экономическая катастрофа
2. Что происходит с морскими моллюсками, крабами и водорослями при разливе нефти?
Они гибнут, так как нефтяная плёнка не пропускает в воду кислород и они задыхаются
Ничего страшного не происходит
3. Что происходит с птицами при разливе нефти?
Птицы издалека видят нефтяное пятно и пролетают мимо
Птицы садятся на пятно, пачкаются в нефти, теряют возможность летать и гибнут с голоду
4. Как сельское хозяйство может вредить экологии?
Сельское хозяйство может отравлять почвы ядохимикатами
Сельское хозяйство ничем не может повредить экологии
5. Какова оборотная сторона электроэнергетики при постройке плотины гидроэлектростанции?
Лишнюю воду отводят в сторону и все остается как было
Под воду уходят плодородные земли и леса
6. Чем вредны стиральные порошки и моющие средства для экологии?
Если стоки плохо очищаются, то они попадают в реки и загрязняют их
Они совершенно не опасны
21 слайд
Проверка!
1. Как называется происшествие, приведшие к массовой гибели животных и растений?
Экологическая катастрофа
2. Что происходит с морскими моллюсками, крабами и водорослями при разливе нефти?
Они гибнут, так как нефтяная плёнка не пропускает в воду кислород и они задыхаются
3. Что происходит с птицами при разливе нефти?
Птицы садятся на пятно, пачкаются в нефти, теряют возможность летать и гибнут с голоду
4. Как сельское хозяйство может вредить экологии?
Сельское хозяйство может отравлять почвы ядохимикатами
5. Какова оборотная сторона электроэнергетики при постройке плотины гидроэлектростанции?
Под воду уходят плодородные земли и леса
6. Чем вредны стиральные порошки и моющие средства для экологии?
Если стоки плохо очищаются, то они попадают в реки и загрязняют их
22 слайд
Домашняя работа
РТ: стр. 51, упр. 1-3
Презентация по окружающему миру для 3 класса на тему «Экология и экономика» состоит из 22 слайдов, на слайдах дано высказывание В. А. Сухомлинского, экологическая катастрофа, связь живой и неживой природы, хорошо или плохо рвать полевые цветы, интересные факты, правила поведения на природе, игра «Экологический свет», катастрофы, вывод, тест из 6 вопросов для закрепления с проверкой и домашняя работа.
6 369 076 материалов в базе
«Окружающий мир (в 2 частях)», Плешаков А.А.
Экономика и экология
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Ломиворотова Дарина Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Учет психологических особенностей учеников при проведении урока
Управление девелоперскими проектами. Аспекты оценки эффективности реализации проектов
Тифлопедагогика
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.