Презентация по окружающему миру на тему "Отечественная война 1812 года" (4 класс)

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР.  4класс 4 четверть.

ТЕМА:    Отечественная  война  1812  года.

ЦЕЛИ:  - Сформировать представления учащихся о войне 1812 года.

               - Развивать познавательный интерес.

               - Воспитывать любовь к Родине, к её истории.

 Ход урока.

I. Организационный момент. УКАЗКА.

Вот опять звенит звонок,

Начинается урок.

Как Кутузов бил французов

Узнать сегодня предстоит.

II. Целепологание.

- На долю России на протяжении нескольких веков выпало много испытаний. Это и Смута 1612 года (война с польскими захватчиками) и множество других воин, перечислите их. ( Война с немецкими рыцарями-крестоносцами на льду Чудского озера, война с Золотой Ордой, Куликовская битва, Великая Отечественная  война  1941-1945 года)

СЛАЙД 1. - Сегодня мы поговорим об ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1812 года.

- Что вам известно об этом событие?

- Что бы вы хотели узнать на уроке?                                        

- У вас на столах лежит «Лестница знаний», возьмите этот лист и отметьте, на какой ступени знаний вы находитесь по теме «Отечественная  война  1812  года».

-  Провести урок мне помогут несколько учеников-исследователей, которые подготовили материал по данной теме.

III. Работа по новой теме.

Учитель:

  - 2. На слайде представлены два императора: Александр Первый – император Российской Империи, Наполеон I Бонапарт - император  Франции, которые правили в начале 19 века.

   - 3.  В  Европе  с  конца  XVIII века  шли  войны. Одним  из  величайших  полководцев  того  времени  стал  император  Франции  Наполеон  Бонапарт.    Выступление ученика:  Наполеон Бонапарт — человек необычной судьбы. Он родился в 1769 года на острове Корсика. Сын бедного дворянина Наполеон окончил военную академию в Париже, когда ему было 16 лет. В 24 года он уже был генералом, затем стал правителем Франции, а в 1804 году Наполеона провозгласили императором.  В течение 10 лет, пока Наполеон был императором, Франция  непрерывно воевала. В конце концов, он стал властелином Европы,  завоевав: Австрию, Германию, Англию, Испанию и другие страны. Но ему хотелось завоевать весь мир. «Через три года я буду господином всего мира... Остается Россия, но я раздавлю ее», — заявил Наполеон перед вторжением в Россию. Рассказывают, что он приказал выбить медаль с изображением Бога и с надписью «Тебе небо, мне земля». Наполеон собрал 600 тысяч войска и двинулся на России. «Я иду в Москву, — говорил он, и в одно или два сражения все кончу. Император Александр на коленях будет просить у меня мира!» В  1812  году  непобедимый  Наполеон  вторгается  в  Россию.

4. Учитель:

      - В  этот  трудный период для  русской  армии, император Александр I подписал указ о назначении главнокомандующим русскими войсками Михаила  Илларионовича  Кутузова.

Выступление ученицы:  Михаил  Илларионович  Кутузов стал известен еще при Екатерине II. При взятии Измаила он отличился храбростью и умением. Суворов в донесении писал о нем: «Кутузов шел у меня на левой руке, но был моею правой рукой». Не раз его жизнь находилась в опасности, от одной раны он лишился глаза, в другой раз пуля прострелила ему шею, но судьба хранила героя. «Видно, — говорил доктор, — Бог бережет голову Кутузова на что-нибудь необыкновенное, если он остался жив после двух таких опасных ран».

5.6.7.8. Учитель:  - На слайдах представлено оружие и обмундирование русской и французской армии.

 9. Учитель:

    - 24 июня 1812 года армия Наполеона без объявления войны вторглась в пределы России. Быстрое продвижение французской армии вынудило русские войска отступить вглубь страны и лишило возможности главнокомандующего русской армией, Михаила  Илларионовича  Кутузова, подготовить войска к сражению. КАРТА.

10. Учитель:

     - Накануне Бородинского сражения армия Наполеона уже понесла значительные потери, и разница в численности двух армий сократилась. В сложившейся ситуации Кутузов решил дать генеральное сражение недалеко от Москвы.

11. Учитель:

     - Бородинское сражение – крупнейшее сражение Отечественной войны 1812 года между русской и французской армиями состоялось 7 сентября 1812 года (26 августа по старому стилю) у села Бородино, в 125 км западнее Москвы. КАРТА.

12. Учитель:

     - Утром 26 августа французы начали атаки  позиций  генерала Пётра Ивановича Багратиона.

Выступление ученицы:

 - 13. Пётр Иванович Багратион имел 300 орудий. Ценой огромных потерь, после восьмой атаки, французам удалось выбить русских. В этом бою был смертельно ранен генерал Пётр Иванович Багратион. Русские отступили, и создалась  угроза прорыва фронта.

  - 14. Перед вами картина художника Александра Ивановича Вепхвадзе «Смертельное ранение генерала Багратиона на Бородинском поле».

- 15. Учитель:

Одним  из  самых  тяжелых  моментов  боя  была  оборона  Курганной  высоты,  возглавляемая   генералом  Николаем Николаевичем   Раевским.

 Выступление ученицы: 6. Николай Николаевич Раевский — русский полководец, герой Отечественной войны 1812 года, генерал. За тридцать лет безупречной службы участвовал во многих крупнейших сражениях эпохи.  Батарея (огневой и тактический отряд пушкарей) из 18 орудий стояла на Курганной высоте на правом фланге. Она была окружена широким рвом глубиной в два метра. Оборонял высоту пехотный корпус генерала Раевского, и потому батарею назвали «батареей Раевского». Французы атаковали, но встретив огонь наших пушек, отступили. В 11 часов, во время второй атаки, которая длилась несколько часов, врагу  удалось занять  высоту.

17. Учитель:

  - Так же героически сражались русские конные полки, под  командованием 

Михаила Богдановича Барклай-де-Толли.

Выступление ученика: - Михаил Богданович Баркла́й-де-То́лли  — выдающийся российский полководец, генерал-фельдмаршал, военный министр, князь, герой Отечественной войны 1812 года, полный кавалер ордена Святого Георгия.

18. Учитель:

  - К концу дня русские были выбиты со всех обороняемых позиций. В полночь русские отступили. Перед вами картина «Наполеон и его маршалы  на Бородинских высотах», художник: Василий Васильевич Верещагин.

19. Учитель:

  - Император Наполеон вспоминал позже: «Из всех моих сражений самое ужасное то, что я дал под Москвой. Французы показали себя в нем достойными одержать победу, а русские – называться непобедимыми».

- 20. На поле битвы под Москвой русские потеряли в Бородинской битве 44 тыс. человек, а французы и их союзники — свыше 58 тысяч.

21. Учитель: Перед вами картина художника Александра Кившенко «Военный совет в Филях в 1812 году».

Выступление ученицы:

  - В деревне Фили собрался военный совет, на котором обсуждался вопрос оставить Москву без боя или сражаться. Кутузов принял решение. Он сказал, что с потерей Москвы не потеряна еще Россия. Дальнейший план заключался в том, чтобы потом, когда силы противника будут подорваны, а русская армия нальётся новой силой, повести ее в победоносное наступление.

22.23. Учитель:

   - Наполеон  входит  в  Москву. Французы вошли  Москву. Барабанный бой и шаги гулко отражались от стен покинутых домов, вокруг встречала «тишина, соединенная с ужасом», пугавшая даже самых стойких. Москвичи покинули  Москву.

24.25. Учитель:

  - Но Наполеона  встречает не только опустевший  город, но и страшный пожар. Перед вами картина «Пожар Москвы в момент отступления армии Наполеона»???

26. Учитель:

- Наполеон со своей армией решил покинуть Москву и Россию. Дух  французской  армии  крайне  подавлен,  к  тому  же  наступают  суровые  русские  морозы.

27. Учитель:

  - Огромный  ущерб  Наполеону  наносит  партизанское  движение.  В  партизаны  ушли  крестьяне,  вооруженные  вилами,  дубинами, брошенным  оружием. 

28. Выступление ученицы:

  -  К  партизанам  также  присоединились  небольшие  отряды  армии.  Одним  из  них  командовал  офицер  русской  армии,  талантливый  поэт  и  писатель, Денис  Давыдов.  Наполеон  боялся  его  отряда,  а  самого  Давыдова  прозвал  «Чёрным  дьяволом». КАРТА.

29. Учитель:

  - Вскоре  захватчики  были  изгнаны,  а русская  армия  дошла  до  Парижа.

  - В  этой  войне  Россия  сумела  разбить  непобедимую  армию  Наполеона.

  - Так  как  за  своё  Отечество  сражался  весь  народ,  война  эта  вошла  в  историю  как  Отечественная  война  1812  года.

  -   В  конце  XIX  века  в  Москве  на  деньги, собранные  по  всей  России,  в  честь  победы  над  Наполеоном  был  сооружен  храм  Христа  Спасителя. 30.

Выступление ученицы:

 - Вывод: Бородинское сражение было переломным событием Отечественной войны 1812 года. Оно имело огромное международное значение. Оно сказалось на дальнейшей судьбе всей Европы. - Ослабленный под Бородино Наполеон в дальнейшем понес общее поражение сначала в России, а затем и в Европе. Его империя распалась, а захваченные им народы вновь обрели независимость.

31. Учитель:

Проверь  себя:

1. В каком году началась Отечественная война?

2. Какая страна напала на Россию?

3. Почему Наполеон нападал на разные страны?

4. Кто был назначен главнокомандующим русскими войсками?

5. Где происходило Бородинское сражение?

6. Почему русские военные решили оставить Москву?

7. Что происходило в Москве, когда туда вошли французы?

8. Кто был командиром одного из партизанских отрядов русской армии?

IV. Итог, рефлексия:

32. - Наш урок подходит к концу, что нового вы узнали? Что интересного?

- У вас на столах лежит «Лестница знаний», возьмите этот лист и отметьте, а на какой ступени знаний вы находитесь сейчас по теме «Отечественная  война  1812  года». 33.

Презентация на совещании.

Использование ИКТ (информационно – коммуникационные технологии) на уроках в начальных классах.

          XXI век — век высоких компьютерных технологий. Современный ребёнок живёт в мире электронной культуры. Меняется и роль учителя в информационной культуре — он должен стать координатором информационного потока. Следовательно, учителю необходимо владеть современными методиками и новыми образовательными технологиями, чтобы общаться на одном языке с ребёнком.

         Экспериментально установлено, что при устном изложении материала учащийся за минуту воспринимает и способен переработать до 1 тысячи условных единиц информации, а при “подключении” органов зрения до 100 тысяч таких единиц. У младшего школьника лучше развито непроизвольное внимание, которое становится особенно концентрированным, когда ему интересно, учебный материал отличается наглядностью, яркостью, вызывает у школьника положительные эмоции. Поэтому совершенно очевидна высокая эффективность использования в обучении медиауроков.

     ИКТ оправдывает себя во всех отношениях:
•    повышает качество знаний
•    продвигает ребенка в общем развитии
•    помогает преодолеть трудности
•    вносит радость в жизнь ребенка
•    позволяет вести обучение в зоне ближайшего развития
•    создает благоприятные условия для лучшего взаимопонимания учителя и учащихся и их сотрудничества в учебном процессе.

Я использую ИКТ на уроках русского языка, окружающего мира, ОБЖ и во внеклассной работе.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

• 1 слайд

  Война 1812 года.
  

• 2 слайд

  Наполеон I Бонапарт.
  Александр I.
  

• 3 слайд

  В Европе с конца XVIII века шли войны. Одним из величайших полководцев того времени стал император Франции Наполеон Бонапарт.
  Наполеона охватила идея
  владения миром, он начал
  захватнические войны.
  Большинство стран Европы
  были завоеваны Наполеоновской армией. В 1812 году непобедимый Наполеон вторгается в Россию.
  
  
  

• 4 слайд

  В этот трудный период для русской армии главнокомандующим русскими войсками назначают
  Михаила Илларионовича Кутузова.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  24 июня 1812 года армия Наполеона без объявления войны вторглась в пределы России. Быстрое продвижение французской армии вынудило русские войска отступить вглубь страны и лишило возможности главнокомандующего русской армией, Михаила Илларионовича Кутузова, подготовить войска к сражению. КАРТА
  

• 10 слайд

  Накануне Бородинского сражения армия Наполеона уже понесла значительные потери, и разница в численности двух армий сократилась. В сложившейся ситуации Кутузов решил дать генеральное сражение недалеко от Москвы.
  

• 11 слайд

  Бородинское сражение – крупнейшее сражение Отечественной войны 1812 года между русской и французской армиями состоялось 7 сентября 1812 года (26 августа по старому стилю) у села Бородино, в 125 км западнее Москвы. КАРТА
  

• 12 слайд

  Утром 26 августа французы начали атаки позиций генерала
  Пётра Ивановича Багратиона .
  
  

• 13 слайд

  Багратион имел 300 орудий. Ценой огромных потерь, после восьмой атаки, французам удалось выбить русских. В этом бою был смертельно ранен генерал Пётр Иванович Багратион. Русские отступили и создалась угроза прорыва фронта.
  
  П.И.Багратион.
  

• 14 слайд

  Художник: Вепхвадзе А. И. «Смертельное ранение генерала Багратиона на Бородинском поле».
  

• 15 слайд

  Одним из самых тяжелых моментов боя была оборона Курганной высоты,
  возглавляемая
  генералом
  Николаем
  Николаевичем
  Раевским.
  

• 16 слайд

  Батарея из 18 орудий стояла на Курганной высоте на правом фланге. Она была окружена широким рвом глубиной в два метра. Оборонял высоту пехотный корпус генерала Раевского, и потому батарею назвали «батареей Раевского». Французы атаковали, но встретив огонь наших пушек, отступили. В 11 часов, во время второй атаки, которая длилась несколько часов, врагу удалось занять высоту.
  

• 17 слайд

  Так же героически сражались русские конные полки, под командованием Михаила Богдановича Барклай-де-Толли.
  

• 18 слайд

  «Наполеон и его маршалы на Бородинских высотах»
  Художник: В. В. Верещагин, 1897 г.
  К концу дня русские были выбиты со всех обороняемых позиций. В полночь наши солдаты отступили.
  

• 19 слайд

  Император Наполеон вспоминал позже: «Из всех моих сражений самое ужасное то, что я дал под Москвой. Французы показали себя в нем достойными одержать победу, а русские – называться непобедимыми».
  

• 20 слайд

  На поле битвы под Москвой.
  На поле битвы под Москвой русские потеряли в Бородинской битве 44 тыс. человек, а французы и их союзники — свыше 58 тысяч.
  

• 21 слайд

  В деревне Фили собрался военный совет, на котором обсуждался вопрос оставить Москву без боя или сражаться. Кутузов принял решение. Он сказал, что с потерей Москвы не потеряна еще Россия. Дальнейший план заключался в том, чтобы потом, когда силы противника будут подорваны, а русская армия нальётся новой силой, повести ее в победоносное наступление.
  
  

• 22 слайд

  Наполеон входит в Москву.
  

• 23 слайд

  Французская армия вошла в Москву. Барабанный бой и шаги гулко отражались от стен покинутых домов, вокруг их встречала «тишина, соединенная с ужасом», пугавшая даже самых стойких.
  Москвичи покидают в Москву.
  Французы входят в Москву.
  

• 24 слайд

  Но Наполеона встречает не только опустевший город, но и страшный пожар.
  

• 25 слайд

  Пожар Москвы в момент отступления армии Наполеона.
  ?
  

• 26 слайд

  Наполеон со своей армией решил покинуть Москву и Россию. Дух французской армии крайне подавлен, к тому же наступают суровые русские морозы.
  

• 27 слайд

  Огромный ущерб Наполеону наносит партизанское движение. В партизаны ушли крестьяне, вооруженные вилами, дубинами, брошенным оружием.
  

• 28 слайд

  К партизанам также присоединились небольшие отряды армии. Одним из них командовал офицер русской армии, талантливый поэт и писатель, Денис Давыдов. Наполеон боялся его отряда, а самого Давыдова прозвал «Чёрным дьяволом» КАРТА
  

• 29 слайд

  Вскоре французы были изгнаны из России, а русская армия дошла до Парижа.
  В этой войне Россия сумела разбить непобедимую армию Наполеона.
  Так как за своё Отечество сражался весь народ, война эта вошла в историю как Отечественная война 1812 года.
  В конце XIX века в Москве на деньги, собранные по всей России, в честь победы над Наполеоном был сооружен храм Христа Спасителя.
  

• 30 слайд

  ВЫВОД
  

• 31 слайд

  Проверь себя:
  1. В каком году началась Отечественная война?
  2. Какая страна напала на Россию?
  3. Почему Наполеон нападал на разные страны?
  4. Кто был назначен главнокомандующим русскими войсками?
  5. Где происходило Бородинское сражение?
  6. Почему русские военные решили оставить Москву?
  7. Что происходило в Москве, когда туда вошли французы?
  8. Кто был командиром одного из партизанских отрядов русской армии?
  

• 32 слайд

  «Лестница знаний».
  

• 33 слайд

  Спасибо за работу !
  

Краткое описание документа:

Тема урока «Отечественная война 1812 года». Это один из подвигов русского народа, когда на защиту свей Родины, встал весь российский народ перед лицом не только Франции, но и всей Европы, поэтому войну 1812 года называют народной, Отечественной.