Презентация по окружающему миру на тему "Природа" (3 класс)

• 1 слайд

  природа
  окружающий мир
  3 класс
  Подготовила:
  учитель начальных классов
  МБОУ «Сургутская технологическая школа»
  Кустарникова Ольга Анатольевна
  

• 2 слайд

  1. Летчик Сидоров вылетел по заданию командира в северном направлении. В какую сторону он должен лететь, чтобы вернуться на аэродром?
  а) на север б) на восток в) на юг г) на запад
  2. Семья Воробьёвых проживает в столице Российской Федерации. Как называется город, в котором они живут?
  а) Киев б) Иркутск в) Париж г) Москва
  3. Подчеркни названия материков.
  Евразия, Франция, Антарктида, Сибирь, Южная
  Америка, Австралия, Африка
  4. Что на карте отмечают коричневым цветом?
  а) реки б) равниныв) горы г) землю
  5. Самые большие участки суши – это… .
  а) гор б) материки в) равнины г) острова
  Проверка знаний.
  

• 3 слайд

  6. Сколько на Земле материков?
  а) 5 б) 12 в) 6 г) 8
  7. Ровные или почти ровные участки земной поверхности — это:
  а) холмы б) горные хребты в) равнины.
  8. Исток — это __________________________________
  
  9. К какой группе животных относятся слон, кошка, обезьяна, кит?
  а) пресмыкающиеся б) рыбы
  в) птицы г) млекопитающие
  10. Подчеркни названия океанов.
  Северная Америка, Северный Ледовитый, Евразия,
  Атлантический, Индийский, Антарктида, Африка.
  
  

• 4 слайд

  Евразия
  Тихий
  океан
  Австралия
  Африка
  Северная
  Америка
  Антарктида
  Южная
  Америка
  Атлантический
  океан
  Индийский
  океан
  Северный-Ледовитый океан
  Южный океан
  11. Покажи и назови материки и океаны:
  

• 5 слайд

  Разнообразие природы и её классификация
  Что такое природа?
  Всё, что нас окружает и не сделано руками человека.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Что из указанного можно отнести к природе,
  а что создано человеком?
  
  дождь
  трактор
  дуб
  медведь
  кирпич
  глина
  одуванчик
  молоток
  облако
  книга
  

• 6 слайд

  Как распределить эти слова на две группы?
  медведь
  облако
  дуб
  одуванчик
  глина
  дождь
  Живая природа
  Неживая природа
  

• 7 слайд

  Живые существа или организмы :
  дышат
  питаются
  растут
  развиваются
  дают потомство
  умирают
  

• 8 слайд

  БИОЛОГИЯ
  «БИОС»- жизнь
  «ЛОГОС»-наука
  Биология –наука, которая изучает живую природу.
  Сейчас к БИОЛОГИИ относятся – 49 различных дисциплин, в том числе:
  зоология – изучает животных
  ботаника – изучает растения
  анатомия – изучает человека
  экология – изучает взаимоотношения живой и неживой природы и т.д.
  

• 9 слайд

  СВЯЗИ В ПРИРОДЕ
  

• 10 слайд

  Связи в природе
  Солнце
  Берёза
  Подберёзовик
  Ель
  Белка
  Туча
  Дождь
  Река
  Тепло и свет солнца, воздух, вода необходимы для жизни растений и животных.
  

• 11 слайд

  Учёные-биологи делят всё живое на царства
  растения
  животные
  бактерии
  грибы
  

• 12 слайд

  Царство растений
  
  4. ЛИАНЫ
  2.КУСТАРНИКИ
  3.ТРАВЫ
  5.ПАПОРОТНИКИ
  6. МХИ, ЛИШАЙНИКИ
  7. ЗЕЛЁНЫЕ
  ВОДОРОСЛИ
  1.ДЕРЕВЬЯ
  

• 13 слайд

  Царство животных
  К царству животных относятся:
  
  
  
  
  
  
  
  Рыбы
  Птицы
  Насекомые
  Паукообразные
  Звери
  (млекопитающие)
  
  
  Черви
  Земноводные
  

• 14 слайд

  Царство грибов
  ШЛЯПОЧНЫЕ ГРИБЫ
  СЪЕДОБНЫЕ
  НЕСЪЕДОБНЫЕ
  ЯДОВИТЫЕ
  Грибы не относится ни к миру растений,
  ни к миру животных.
  

• 15 слайд

  пеницилл
  Грибы могут жить везде — в воде, на суше и в воздухе. Они играют важную роль в природе, разлагая всевозможные органические материалы. Многие грибы являются паразитами растений и животных (в том числе и человека), вызывая возникновение ряда опасных заболеваний. Некоторые виды грибов активно используются человеком в пищевых, хозяйственных и медицинских целях.
  
  плесень
  

• 16 слайд

  Бакте́рии - от греческого слова – «палочка». Некоторые бактерии, действительно, похожи на палочки, но есть среди них и шарообразные, похожие на спиральки, запятые или булавки. Без бактерий невозможно представить жизни на Земле! Они участвуют в жизни всех живых организмов. Благодаря им, происходит круговорот веществ в природе, разложение органических остатков, накопление и очистка многих веществ.
  
  Царство бактерий
  

• 17 слайд

  Именно бактерии помогают морям и рекам очищать воду. Многие бактерии возбудители болезней, но есть и полезные бактерии. Без них нельзя сделать сыр, масло, кефир, хлеб, вино и многие другие продукты.
  Бактерии – крошечные организмы. Многие из них в тысячи раз меньше песчинки. Бактерии живут повсюду – в воде, в воздухе, даже во рту человека. Но впервые их увидели только тогда, когда изобрели увеличительный прибор – микроскоп.
  

• 18 слайд

  МИКРОСКОП
  Увеличительный прибор для рассматривания предметов, неразличимых простым глазом.
  Современный электронный микроскоп, с помощью которого изучают строение бактерий
  Микроскоп
  1751 года
  

• 19 слайд

  Значение природы.
  воздуха, пищи, воды
  познания
  доброты
  здоровья
  красоты
  материалов для хозяйственной деятельности
  Природа- источник
  

• 20 слайд

  Подумай!
  
  К каким царствам живой природы относятся эти организмы?
  Берёза
  Подберёзовик
  Кукушка
  Жук
  Сыроежка
  Белка
  Тюльпан
  Подосиновик
  Орешник
  
  
  
  (царство растений)
  
  (царство животных)
  
  (царство грибов)
  20
  

• 21 слайд

  1. Подчеркни названия природных объектов.
  Дождь, трактор, медведь, река, кирпич, песок, одуванчик, солнце, молоток, дуб, книга, яблоко 
  2. Чем отличаются живые существа от неживой природы?
  Дышат, питаются, передвигаются, растут, развиваются, приносят потомство, умирают. 
  3. Продолжи предложение.
  Живую природу изучает особая наука - __________________ .
  Крошечные организмы  - это  ___________________.
  4.  На какие царства делят живую природу? Перечисли...
  5. Какое значение имеет природа для людей?
  а) охраняет наше здоровье; б) восхищает нас своей красотой;
  в) учит нас доброте; г) дает нам деньги;
  д) дает нам тепло, свет, воздух, пищу;
  е) дает нам разные материалы для хозяйства.
  
  

• 22 слайд

  Домашнее задание
  Прочитать с.4-7, ответить на вопросы
  Выполнить задание на с.8-9 (уч.)
  
  Желаю успехов!
  
  

• 23 слайд

  
  Спасибо за
  работу на уроке!