1 слайд
Окружающий мир 2 класс УМК «Школа России»
Тест по теме
«Школа пешехода»
2 слайд
Организационный момент
Вот звонок нам дал сигнал:
Поработать час настал.
Так что время не теряем
И работать начинаем.
3 слайд
Актуализация мыслительной деятельности
Азбука города
Город, в котором
С тобой мы живем,
Можно по праву
Сравнить с букварем.
Азбукой улиц,
Проспектов, дорог
Город дает нам
Все время урок.
Вот она, азбука,—
Над головой:
Знаки развешаны
Вдоль мостовой.
Азбуку города
Помни всегда,
Чтоб не случилась
С тобою беда.
(Я. Пишумов)
О чём мы сегодня будем говорить на уроке?
Для кого существует «Азбука пешехода»?
Давайте вспомним основные правила.
4 слайд
Цели и задачи
Итоговая проверка знаний по правилам дорожного движения в форме тестирования.
Обобщить знания по правилам дорожного движения.
Формировать навыки безопасного поведения на улице и в транспорте.
Прививать навыки соблюдения правил дорожного движения.
Развивать логическое мышление и память.
5 слайд
Рекомендации
Прочитай внимательно вопрос.
Прочитай внимательно все ответы.
Выбери один.
3. Выбери букву, соответствующую твоему ответу.
4. Напиши её на своём контрольном
листе.
6 слайд
Таблица ответов
для каждого учащегося
В пустой клетке
(под № вопроса)
ученик ставит
букву выбранного ответа.
7 слайд
Задание №1
Назовите всех участников дорожного движения?
а) пешеходы
б) водители, пассажиры
в) все перечисленные
8 слайд
Задание №2
Когда надо соблюдать правила дорожного движения?
а) всегда
б) когда рядом дорожный полицейский
в) когда у тебя хорошее настроение
9 слайд
Задание №3
Где появился первый светофор?
а) в Англии
б) в Германии
в) в России
10 слайд
Задание №4
Сколько сигналов на светофоре для пешехода?
а) один
б) три
в) два
11 слайд
Задание №5
Что означает желтый сигнал светофора?
а) запрещает движение транспорту и пешеходам
б) разрешает движение транспорту и пешеходам
в) запрещает движение пешеходам
12 слайд
Задание №6
Кто регулирует движение на дороге, когда на улице не работает светофор?
а) полицейский
б) регулировщик
в) дорожный рабочий
13 слайд
Задание №7
Чем пользуется регулировщик, когда руководит движением транспорта на перекрестке?
а) жезлом
б) палочкой
в) рацией
14 слайд
Задание №8
Какой сигнал обозначают разведенные руки регулировщика?
а) движение пешеходов разрешено
б) движение транспорта запрещено
в) движение пешеходов и транспорта запрещено
15 слайд
Задание №9
Назовите элементы дороги в городе.
а) проезжая часть, тротуар, разделительная полоса
б) улица, кювет,
велосипедная дорожка
в) шоссе, обочина,
пешеходная дорожка
16 слайд
Задание №10
Какого элемента дороги не существует?
а) кювет
б) обочина
в) парапет
17 слайд
Задание №11
Какой стороны должен придерживаться пешеход при движении по тротуару?
а) безразлично
б) правой стороны
в) левой стороны
18 слайд
Задание №12
При каком дорожном знаке возле школы можно безопасно перейти улицу?
а) при знаке «Пешеходный переход»
б) при знаке «Дети»
в) при знаке «Движение прямо»
19 слайд
Задание №13
К какой группе дорожных знаков относится знак «Пешеходный переход»?
а) информационно-указательный
б) знаки приоритета
в) предупреждающий
20 слайд
Задание №14
Какие бывают пешеходные переходы?
а) зебра
б) наземные, подземные, надземные
в) наземные, подземные
21 слайд
Задание №15
Сколько раз нужно посмотреть пешеходу в левую и в правую сторону улицы, чтобы безопасно пройти дорогу по пешеходному переходу?
а) один раз
б) нисколько
в) сколько нужно для безопасности
22 слайд
Задание №16
Что вы будете делать, если не успели перейти дорогу на зеленый сигнал светофора?
а) продолжите движение дальше
б) закончите переход на островке безопасности
в) быстро перебежите дорогу
23 слайд
Задание №17
Кто такой пассажир?
а) человек, который находится в машине, кроме водителя
б) тот, кто водит машину
в) тот, кто ходит пешком
24 слайд
Задание №18
Как называется транспорт, служащий для перевозки людей?
а) общественный
б) воздушный
в) личный
25 слайд
Задание №19
Какой транспорт относятся к городскому общественному транспорту?
а) автобус, троллейбус, грузовик
б) самолет, поезд, теплоход
в) троллейбус, автобус, трамвай
26 слайд
Задание №20
Где в городе следует ожидать общественный транспорт?
а) на проезжей части
б) на посадочной площадке
в) на обочине дороги
27 слайд
Задание №21
Можно ли играть на проезжей части дороги?
а) играть нельзя ни в коем случае
б) если в это время нет машин
в) в малоподвижные игры
28 слайд
Задание №22
Где можно кататься на санках и коньках в городе?
а) на пешеходной дорожке и тротуаре
б) на обочине дороги
в) в специально отведенных местах
29 слайд
Задание №23
Кого можно катать на своем велосипеде на улице?
а) никого
б) только одноклассников
в) детей младше 12 лет
30 слайд
Задание №24
С какого возраста ребенок разрешается правилами дорожного движения ездить на велосипеде по улицам города?
а) разрешается с 16 лет
б) разрешается с 10 лет
в) разрешается с 14 лет
31 слайд
Задание №25
Что можно отнести к причинам ДТП?
а) переход улицы перед близко идущей машиной
б) переход улицы в неположенном месте
в) все перечисленные варианты
32 слайд
Ключ к тесту
33 слайд
Самооценка
Тест состоит из 25 вопросов, все задания предполагают один верный ответ.
Оценивание результатов: каждое верно выполненное задание оценивается в 1 балл.
80 – 100% - 1-2 ошибки - оценка «5»;
60 – 80% - 3-4 ошибки - оценка «4»;
40 – 60% - 5-6 ошибок - оценка «3»;
0 - 40% - более 6 ошибок - оценка «2».
34 слайд
Рефлексия
Как нужно переходить улицу?
Какими дорожными знаками обозначают пешеходные переходы?
Что такое островок безопасности?
Чтоб по улицам шагать,
Надо очень много знать.
И конечно, без сомнения
Помнить правила движения!
35 слайд
Спасибо за работу
на уроке!
Соблюдайте правила дорожного движения!
Желаю удачи!
36 слайд
Использованная
литература
А.А. Плешаков. Окружающий мир. 2 класс. Издательство «Просвещение», 2017 г.
Т.Н. Максимова. Поурочные разработки по курсу Окружающий мир: 2 класс к УМК А.А. Плешакова. М.: «ВАКО», 2014
6 281 028 материалов в базе
«Окружающий мир (в 2 частях)», Плешаков А.А.
Берегись автомобиля!
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Пивкина Юлия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Психическое развитие детей-билингвов
Психологические механизмы личностных расстройств
Важные аспекты психического здоровья детей
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.