Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
3 слайд
4 слайд
Сообщение темы, целей урока
Здравствуйте, ребята. Сегодняшний урок я начну со сказки-загадки, которую написал В.Даль. Внимательно послушайте
её и догадайтесь, о каких птицах идёт речь
Вышел старик – годовик. Стал махать рукавом и пускать птиц. Каждая птица со своим особым именем. Махнул старик-годовик первый раз –полетели первые три птицы. Повеял холод, мороз.
Махнул старик – годовик второй раз и полетела вторая тройка. Снег стал таять, на полях показались цветы.
Махнул старик годовик ещё раз - и полетела третья тройка. Стало жарко, душно, знойно. Мужики стали жать рожь.
Махнул старик-годовик четвёртый раз – и полетели ещё три птицы. Подул холодный ветер, посыпался частый дождь, залегли туманы.
- Что это за птицы, ребята ?
Отгадайте загадку и узнаете в какое именно.
Тает снежок,
Ожил лужок,
День прибывает,
Когда это бывает?
5 слайд
В г о с т и
к в е с н е
6 слайд
Раб в гр Работа по учебнику.
1.Откройте учебник на стр.88-89.
2.Прочитайте текст «Живая природа весной».
7 слайд
Вторая остановка «Живая природа :деревья, первоцветы, птицы, звери.
- А сейчас поговорим об изменениях, которые произошли в растительном мире.
-Как по растениям можно определить, что начинается весна? Внимательно посмотрите на берёзу, потрогайте кору, можно ли сказать пробудилось дерево или нет?
Есть ли листья? Зарисуйте точку берёзы в тетрадь.
-Что происходит с деревьями и кустарниками весной?
Что происходит с травянистыми растениями? Итак, какие изменения в жизни растений произошли с наступление весны? Как вы думаете, кто приносит весну на крыльях? Скажите, когда больше звуков: зимой или весной? Почему?
8 слайд
9 слайд
Вторая остановка «Живая природа»
Проверить можно, если осторожно срезать сучок березы. С разреза по бегут капли сока, значит корни уже начали втягивать из почвы влагу. Но просто так делать на коре зарубки нельзя, т. к. та влага, которая напитала бы почки, потечет на землю. Дерево постепенно засохнет и погибнет. А ведь для того, чтобы его вырастить, понадобится 40—50 лет.
- В народе есть такая примета: если из березы течет много сока, то лето будет дождливое.
10 слайд
Раб в пар задания
11 слайд
Проталины ? Оттепель?
Посмотрите, что происходит с сосульками? Ледоход? Подснежниками?
12 слайд
март
13 слайд
проталины
оттепель
14 слайд
капель
ледоход
15 слайд
Красавица-Весна приготовила вам загадку, отгадав которую, вы узнаете, что ещё очень часто можно наблюдать ранней весной.
Весна:
К маме - речке я бегу,
И молчать не могу.
Я её сын родной,
А родился весной.
Запестрели повсюду весенние цветы. Обычно раннецветущие травянистые растения называют подснежниками. К ним относятся ветреница, хохлатка, мать-и-мачеха, медуница.
Один из самых ранних цветков – ветреница. Как вы считаете, от какого слова это растение получило своё название?
Этот цветок появляется, когда ещё кое-где лежит снег, ветрено, холодно. И как будто дрожит на ветру.
У мать-и-мачехи сначала появляются цветы жёлтого цвета, а позже – листья, верхняя сторона которых холодная( как злая мачеха), а нижняя – тёплая и нежная ( как мать). У хохлатки цветы имеют длинные выросты, похожие на хохолки.
Посмотрите на следующий первоцвет. Это медуница. Все ли цветки одинакового окраса?
Одни розовые, другие красные. Есть ещё фиолетовые.
- Правильно, у медуницы цветы постепенно меняют окраску. Сначала они розовые и красные ( это сигнализирует о наличии нектара), потом синие и фиолетовые ( нектара нет, и пчёлы к таким цветкам уже не летят).
В нашем крае многие первоцветы охраняются законом, занесены в Красную книгу, т.к. находятся на грани исчезновения. Это цикломены, первоцвет Воронова и подснежник Воронова
Почему же подснежники зацветают так рано ?
16 слайд
подснежники
ветреница
мать-и-мачеха
хохлатка
медуница
17 слайд
ЦИКЛОМЕН
первоцвет
Воронова
подснежник
Воронова
18 слайд
назад
Капель, оттепель, проталины, ледоход
Медуница, хохлатка, мать-и-мачеха, цикломен
листопад,
василёк,
Ребята, давайте поиграем
в игру
«Найди лишнее слово».
19 слайд
Лишним здесь будет листопад, т.к. это осеннее явление природы, а во второй строчке лишним будет василёк, он цветёт летом.
20 слайд
Апрель -водолей
21 слайд
С Р Половодье?
22 слайд
В реке стало много воды, она вышла из берегов.
23 слайд
половодье
24 слайд
Объекты природы весной:
Живая
Неживая
человек
небо
насекомые
рыбы
растения
звери
облака
осадки
ветер
солнце
водоёмы
птицы
25 слайд
Изменения в неживой природе
Солнце выше, чем зимой
потеплело
Голубое, высокое
Белые, лёгкие
Дни стали длиннее
таяние снега и
льда
Облака
Небо
Водоёмы
оттаивание почвы
Ветер
Осадки
Первая гроза
половодье
ледоход
26 слайд
Изменения в живой природе
животные
насекомые
рыбы
птицы
звери
Выползают из коры деревьев
Период нереста
( откладки икры)
Прилетают из тёплых краёв
Вьют гнёзда
Просыпаются от зимнего сна
Начинается линька
Рождаются детёныши
Выводят птенцов
27 слайд
Изменения в живой природе
растения
Появление раннецветущих растений
Набухание почек
Появление листиков
Начинается сокодвижение
28 слайд
Солнце выше, чем зимой
Дни стали длиннее. Потепление
Небо голубое, высокое
Облака белые, лёгкие
Таяние снега, льда
Ледоход
Половодье
Осадки: снег, дождь
Первая гроза
Оттаивание почвы
Набухание почек
Появление листьев
Цветение растений
Появление насекомых
Возвращение перелётных птиц
Изменения в жизни
зверей
Составьте рассказ «Весна пришла»
29 слайд
Ребята, скажите, а кто
приносит весну
на крыльях ?
Здравствуйте, ребята!
Меня зовут Мудрая Сова.
Я расскажу вам о жизни птиц весной .
30 слайд
Возвращаются перелётные
птицы.
Птицы строят
и ремонтируют
свои гнёзда.
Откладывают
яйца.
Ребята, подумайте и скажите,
а почему это стало возможно
весной ?
31 слайд
ВОРОБЕЙ
С Р Загадки от Мудрой Совы
Маленький мальчишка,
В сером ярмячишке.
По дворам шныряет,
Крохи собирает.
32 слайд
Дятел
Я по дереву стучу,
Червячка добыть хочу,
Хоть и скрылся под корой –
Все равно он будет мой.
33 слайд
Ворона серая
Серая воровка села на ветку.
Зорким глазом косит,
Украсть норовит.
34 слайд
Какие правила поведения надо соблюдать весной в лесу, чтобы не навредить птицам?
35 слайд
Запомните :
Не тревожьте и не беспокойте птиц
на гнёздах !
Развесь скворечники!
Не разоряйте гнёзда!
До встречи !
36 слайд
Физминутка
назад
37 слайд
М а й
травень – цветень
38 слайд
Май-месяц первой зелени,
первых цветов, первых
весенних гроз.
39 слайд
1
2
3
Расставь по порядку
40 слайд
41 слайд
42 слайд
Ребята, а кто знает,
как встречают весну
звери ?
43 слайд
44 слайд
назад
45 слайд
Не трогайте и не приносите здоровых детёнышей зверей домой. В природе о них позаботятся взрослые животные.
46 слайд
в парах: Распределите их в 2 столбика : относящиеся к живой и неживой природе ( капель, оттепель, оттаивание почвы, таяние снега, первые грозы, прилёт птиц, появление подснежников, цветение растений, появление насекомых, линька животных.)
47 слайд
живая природа
неживая природа
явления
- капель
-появление
подснежников
- прилёт птиц
- первые грозы
- оттепель
- оттаивание почвы
- появление насекомых
- цветение растений
- линька
животных
-таяние снега
48 слайд
1.Название этой птицы дословно означает « бей вора».()
2.Сосульки тают под лучами весеннего солнца. Это явление называется…()
3.Как называют все раннецветущие травянистые растения? ()
4.Это растение своим цветов сигнализирует о наличии в нём нектара.()
5.Тёмные пятна земли, выглядывающие из-под снега. ()
- Какое получилось выделенное слово? ()
49 слайд
1.Название этой птицы дословно означает « бей вора».(воробей)
2.Сосульки тают под лучами весеннего солнца. Это явление называется…(оттепель)
3.Как называют все раннецветущие травянистые растения? (подснежники)
4.Это растение своим цветов сигнализирует о наличии в нём нектара.(медуница)
5.Тёмные пятна земли, выглядывающие из-под снега. (проталины)
- Какое получилось выделенное слово? (весна)
50 слайд
Кроссворд
В О Р О Б Е Й
К А П Е Л Ь
П О Д С Н Е Ж Н И К И
М Е Д У Н И Ц А
П Р О Т А Л И Н Ы
1
2
3
4
5
51 слайд
домашнее задание.
1.Прочитать в учебнике текст на стр.88-89 и подготовить его пересказ.
2.Нарисовать знак защиты природы весной.
3.Для юных учёных – подготовить сообщения на тему: «Кто как весну встречает».
Р т с 56-58
52 слайд
Домашнее задание
1.Стр. 86-89 учебника, прочитать, подготовить
пересказ.
2. Нарисовать знак защиты природы весной.
3. Для юных учёных : подготовить
сообщения на тему
« Кто как весну встречает».
До встречи!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Вышел старик – годовик. Стал махать рукавом и пускать птиц. Каждая птица со своим особым именем. Махнул старик-годовик первый раз –полетели первые три птицы. Повеял холод, мороз. Махнул старик – годовик второй раз и полетела вторая тройка. Снег стал таять, на полях показались цветы.(слайд №3) Махнул старик годовик ещё раз - и полетела третья тройка. Стало жарко, душно, знойно. Мужики стали жать рожь.(слайд №4) Махнул старик-годовик четвёртый раз – и полетели ещё три птицы. Подул холодный ветер, посыпался частый дождь, залегли туманы.(слайд №5) - Что это за птицы, ребята ? Дети: - Это времена года. Учитель : - Правильно, это времена года. Сегодня на уроке мы с вами совершим экскурсию в одно из них. Отгадайте загадку и узнаете в какое именно.(слайд №6) Тает снежок, Ожил лужок, День прибывает, Когда это бывает?
6 626 860 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Демочкина Светлана Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.