Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация по ОРКиСЭ "Формирование коммуникативных умений на уроках ОРКСЭ"

Презентация по ОРКиСЭ "Формирование коммуникативных умений на уроках ОРКСЭ"

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Формирование коммуникативных умений на уроках ОРКиСЭ19.06.2022http://aida.uc...

    1 слайд


    Формирование коммуникативных умений на уроках ОРКиСЭ
    19.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    1


  • Базовые компоненты потребность ребенка в общении со взрослыми и сверстниками;...

    2 слайд

    Базовые компоненты
    потребность ребенка в общении со взрослыми и сверстниками;
    владение определенными вербальными и невербальными средствами общения;
    приемлемое (т. е. не негативное, а желательно эмоционально позитивное) отношение к процессу сотрудничества;
    ориентация на партнера по общению;
    умение слушать собеседника.
     

    19.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    2

  • Что обеспечивают коммуникативные УУДумение слышать, слушать и понимать партне...

    3 слайд

    Что обеспечивают коммуникативные УУД
    умение слышать, слушать и понимать партнера
    планировать и согласованно выполнять совместную деятельность
    распределять роли
    взаимно контролировать действия друг друга
    уметь договариваться, вести дискуссию
    правильно выражать свои мысли в речи
    уважать в общении и сотрудничества партнера и самого себя.

    19.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    3

  • ТерминыЭгоцентри́зм (от др.-греч. Εγώ — «я» и лат. centrum — «центр круга») —...

    4 слайд

    Термины
    Эгоцентри́зм (от др.-греч. Εγώ — «я» и лат. centrum — «центр круга») — неспособность или нежелание индивида рассматривать иную, нежели его собственную, точку зрения как заслуживающую внимания. Восприятие своей точки зрения как единственной существующей. (Термин введён в психологию Жаном Пиаже для описания особенностей мышления, характерного для детей в возрасте до 8-10 лет)
    19.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    4

  • Правила ведения дискуссии1.Всегда помните о цели дискуссии – найти истину, ре...

    5 слайд

    Правила ведения дискуссии
    1.Всегда помните о цели дискуссии – найти истину, решение, выход. Обсуждайте только то, что относится к данному вопросу. Пресекайте попытки доказать, что кто-то лучше, а кто-то хуже. Стремитесь не к победе, а к истине.
    2. С уважением относитесь к мнению другого человека. Любое мнение – это точка зрения человека. Даже отличаясь от вашей, она имеет право на существование.
    3. Любое высказываемое мнение должно быть аргументировано.

    19.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    5

  • Правила ведения дискуссии4. Уважайте мнение любого человека. 
5. Придерживайт...

    6 слайд

    Правила ведения дискуссии
    4. Уважайте мнение любого человека.
    5. Придерживайтесь дружелюбного тона. Обращайтесь к человеку по имени или другим уважительным способом (мой одноклассник, собеседник, оппонент). Ваш оппонент – не ваш личный враг, он просто человек с другой точкой зрения. Не допускайте проявлений враждебности, оскорблений, перехода на личности.
    6. Не спорьте ради спора!
    7. В дискуссии могут участвовать только те, кто открыт для другой точки зрения.

    19.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    6

  • ТерминыЭмпа́тия (греч. ἐν — «в» + греч. πάθος — «страсть», «страдание», «чувс...

    7 слайд

    Термины
    Эмпа́тия (греч. ἐν — «в» + греч. πάθος — «страсть», «страдание», «чувство») — осознанное сопереживание текущему эмоциональному состоянию другого человека без потери ощущения внешнего происхождения этого переживания. Соответственно эмпа́т — это человек с развитой способностью к эмпатии.
    19.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    7

  • Притча19.06.2022http://aida.ucoz.ru8

    8 слайд

    Притча
    19.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    8

  • Вывод:овладение учащимися коммуникативными УУД способствует формированию и ра...

    9 слайд

    Вывод:
    овладение учащимися коммуникативными УУД способствует формированию и развитию умения отыскивать, преобразовывать и передавать информацию, взаимодействовать с другими людьми и объектами окружающего мира, выполнять разные социальные функции. Также овладение коммуникативными УУД является важным ресурсом благополучия и эффективности во взрослой жизни.
    19.06.2022
    http://aida.ucoz.ru
    9

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 089 677 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Образовательный проект Тема : Метод учебных проектов в экологическом воспитании младших школьников
  • Учебник: «Окружающий мир (в 2 частях)», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.
  • Тема: Раздел «Родной край — часть большой страны»
  • 28.11.2017
  • 449
  • 0
«Окружающий мир (в 2 частях)», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.11.2017 307
    • PPTX 695.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Качусова Анна Анастасовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Качусова Анна Анастасовна
    Качусова Анна Анастасовна
    • На сайте: 7 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 22277
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой