презентация по ОРКСЭ на тему "Христианство"

• 1 слайд

  
  
  
  
  Какие нравственные уроки дает нам притча
  Притча
  Возвращение блудного
  Сына
  
  
  
  
  
  
  
  
  составила
  Филатова Е.А.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  - понять, что такое притча;
  - выявить особенности этого жанра;
  - научиться отличать притчу от других жанров;
  научиться работать с притчей (нравственные уроки);
  
  выявить, какие нравственные уроки можно извлечь из притчи.
  Цели и задачи:
  

• 3 слайд

  Притча – маленький нравоучительный рассказ, вроде басни, но без морали. Мораль каждый извлекает сам.
  К Иисусу Христу приходили мытари и грешники, чтобы слушать Его притчи.
  
  Мытари – сборщики налогов.
  Грешники – люди ведущие неправильный образ
  жизни.
  

• 4 слайд

  Притча похожа на басню, но в басне есть мораль - вывод, как нужно поступать, а как нельзя. В притче этого нет. Она заставляет думать, анализировать, сравнивать.
  С давних времен на Руси полюбили притчи, толковали библейские
  и свои сочиняли. Правда порой путали их с баснями.
  

• 5 слайд

  У одного человека было два сына. Младший из них сказал отцу: "отец! дай мне следуемую мне часть имения". Отец исполнил его просьбу.
  Возвращение блудного
  сына
  (притча)
  

• 6 слайд

  По прошествии немногих дней, младший сын, собрав все, пошел в дальнюю страну…
  

• 7 слайд

  …и там, живя распутно, растратил все свое имущество.
  

• 8 слайд

  Когда же он все прожил, настал великий голод в той стране, и он начал нуждаться.
  

• 9 слайд

  И он пошел, и пристал (т. е. присоединился) к одному из жителей той страны; а тот послал его на поля свои пасти свиней.
  

• 10 слайд

  С голоду он рад был бы питаться рожками, которые ели свиньи; но никто не давал ему.
  

• 11 слайд

  Тогда пришедши в себя, он вспомнил об отце, раскаялся в поступке своем и подумал: «сколько наемников (работников) у отца моего едят хлеб с избытком, а я умираю с голода!»
  

• 12 слайд

  «Встану, пойду к отцу моему, и скажу ему: "отец! я согрешил против неба и пред тобою, и уже недостоин называться сыном твоим; прими меня в число наемников твоих».
  

• 13 слайд

  Так он и сделал. Встал и пошел домой, к отцу своему. И когда он был еще далеко, отец увидел его и сжалился над ним. Отец сам побежал навстречу сыну, пал ему на шею, целовал его.
  

• 14 слайд

  Сын же начал говорить: "отче! я согрешил против неба и пред тобою, и уже недостоин называться сыном твоим"...
  

• 15 слайд

  А отец сказал слугам своим: "принесите лучшую одежду и оденьте его; дайте ему перстень на руку и обувь на ноги…
  

• 16 слайд

  …и заколите откормленного теленка; станем есть и веселиться! Потому что этот сын мой был мертв и ожил; пропадал и нашелся". И начали веселиться.
  

• 17 слайд

  Старший же сын возвращался в это время с поля.
  

• 18 слайд

  Услышав в доме пение и ликование, он призвал одного из слуг и спросил: "что это такое?"
  Слуга сказал ему: "брат твой пришел; и отец твой заколол откормленного теленка, потому что увидел его здоровым".
  Старший сын рассердился и не хотел войти в дом. Отец же вышел к нему и звал его.
  

• 19 слайд

  А когда пришел этот сын твой, беспутно расточивший имение свое, ты заколол для него откормленного теленка".
  Но он отвечал отцу: "вот, я столько лет служу тебе и никогда не преступал (не нарушал) приказания твоего; но ты никогда не дал мне козленка, чтобы мне повеселиться с друзьями моими.
  

• 20 слайд

  Отец же сказал ему: "сын мой! ты всегда со мною, и все мое - твое. А о том надобно было и тебе радоваться и веселиться, что брат твой был мертв и ожил; пропадал и нашелся".
  

• 21 слайд

  На блудного сына похож всякий человек, который думает только о себе и своих удовольствиях. Не переживает о близких и не думает о последствиях своего поведения, своих поступков.
  Беседа о прочитанном
  

• 22 слайд

  Словесное рисование
  Простые уроки здравого смысла преподают нам притчи. И не важно,
  где и когда это было: в притчах обычно нет описаний и развернутого
  сюжета. Важно то, что мы сердцем принимаем скрытую между строк
  мудрость, задумываемся о цели, смысле и исправлении своей жизни
  и учимся быть добрее и лучше.
  

• 23 слайд

  Я считаю, что отец прав, ведь младший сын понял, что поступил плохо, неправильно и пришел к отцу, чтобы повиниться, попросить прощения. Он же отец и должен простить сына, помочь ему в трудную минуту.
  А мне кажется, что не надо было прощать. Сам натворил, сам и выпутывайся – большой уже. В следующий раз умнее будет!
  Так кто же прав?
  Наши мнения
  

• 24 слайд

  если ты поступил плохо,
  неправильно – нужно по-
  виниться, попросить про-
  щения и больше так не
  делать. Люди тебя простят;
  еще надо уметь прощать,
  забывать плохое и пом-
  нить хорошее. Надо сочувст-
  вовать людям оступившимся
  или попавшим в беду
  и стараться им
  помочь, тогда и тебе помогут.
  Вывод – обобщение:
  

• 25 слайд

  «Закон Божий» прот. Серафима Слободского в интернете:
  Азбука веры - текст
  http://azbyka.ru/dictionary/08/zakon_bozhiy_001-all.shtml
  Телепрограмма «Закон Божий»
  http://zakonbozhiy.ru/
  Православный портал «Предание»
  http://www.predanie.ru/mp3/Zakon_Bozhii/
  Учебник "Закон Божий" протоиерея Серафима Слободского, написанный в 1957 году в далекой эмиграции, стал любимым чтением многих людей современной России, на нем выросло не одно поколение православных христиан.
  «Русский паломник»
  http://www.idrp.ru/buy/show_item.php?cat=270
  
  Справочники и словари – библиотека школы
  

Краткое описание документа:

«Уважение к минувшему — вот черта, отличающая образованность от дикости…», — эти слова А.С. Пушкина могут стать эпиграфом к курсу «Основы духовно-нравственной культуры народов России».

Основа всех человеческих ценностей — нравственность Мы живем в государстве с древней историей и многовековыми традициями. Наше общество пережило самые разные по эмоциональному накалу и влиянию на личность периоды развития, в том числе и период отторжения от исторических корней, резкого отрицания права личности на поиск истины в религиозной вере. В целях консолидации сил общества для его процветания и развития, формирования индивидуальной нравственной культуры человека, ознакомления с духовными ценностями народа было принято решение об обновлении предметных областей государственного стандарта начального общего образования и введении новой предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России». Я предлагаю презентацию "Возвращение блудного сына"притча.