Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация по ОСЛ "Интересы и склонности"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по ОСЛ "Интересы и склонности"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Интересы и склонности Когда не удовлетворяются потребности, жить трудно, когд...
...Отец часто рассказывал сыну мифы о героях Древней Греции, читал вслух Гоме...
Иога́нн Лю́двиг Ге́нрих Ю́лий Шли́ман (нем. Johann Ludwig Heinrich Julius Sch...
Троя* Troy** Всемирное наследие ЮНЕСКО Страна Турция Тип Древний город
Троянский конь Троянский конь, изготовленный для фильма «Троя»
Война между троянцами и данайцами началась потому, что троянский царевич Пари...
Интересы бывают различны по содержанию (интерес к литературе, музыке, технике...
Известны случаи, когда интересы ребенка шли вразрез с планами родителей. «У т...
Отец Чарлза — Роберт Дарвин Чарлз Дарвин в возрасте семи лет (1816), за год д...
Большинство великих людей — ученых, писателей, композиторов, художников — уже...
1. Методика «Профиль» (методика карты интересов А. Голомштока в модификации Г...
1. Узнавать об открытиях в области физики и математики. 2. Смотреть передачи...
25. Коллекционировать камни, минералы. 26. Вести дневник, сочинять стихи и ра...
Обработка результатов. Десять горизонтальных строк в номерами вопросов в блан...
1 – физика и математика; 2 – химия и биология; 3 – радиотехника и электроника...
Пессимист видит трудности в каждой возможности; оптимист в каждой трудности в...
Литература: Резапкина Г.В. Психология и выбор профессии. Программа предпрофил...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Интересы и склонности Когда не удовлетворяются потребности, жить трудно, когд
Описание слайда:

Интересы и склонности Когда не удовлетворяются потребности, жить трудно, когда не получают пищу интересы или их нет – жить скучно. М.Эриксон

№ слайда 2 ...Отец часто рассказывал сыну мифы о героях Древней Греции, читал вслух Гоме
Описание слайда:

...Отец часто рассказывал сыну мифы о героях Древней Греции, читал вслух Гомера. Однажды он подарил сыну иллюстрированную "Всемирную историю для детей". Там была изображена охваченная огнем Троя. "Где находится этот город?" - спросил мальчик. "Никому еще не удавалось найти его, - ответил отец. "Когда я вырасту, я найду его!” - воскликнул сын. С 14 лет он - ученик в лавке, затем - юнга на корабле. Корреспондент, бухгалтер, основатель собственного торгового дома, владелец банка. За 2,5 года он овладел английским, французским, голландским, испанским, португальским языками. Потом русским - за 6 недель! Затем шведским, польским, новогреческим. Он совершает путешествие вокруг света. Пишет книги. Становится миллионером. Внезапно в 46 лет все бросает и погружается в археологию. Дилетант занялся наукой. Остальное похоже на чудо. Все его сбережения отданы идее. Он трудился без сна и отдыха, преодолевая неимоверные препятствия: малярию, несговорчивость рабочих, недоверие ученых всего мира, считавших его, мягко говоря, чудаком. Он буквально следовал детским впечатлениям: начал копать там, где указал Гомер. Переворошил 250 тысяч кубометров земли. И сказка стала действительностью. Руки Шлимана держали сокровища царей, четыре тысячи лет пролежавшие в земле.

№ слайда 3 Иога́нн Лю́двиг Ге́нрих Ю́лий Шли́ман (нем. Johann Ludwig Heinrich Julius Sch
Описание слайда:

Иога́нн Лю́двиг Ге́нрих Ю́лий Шли́ман (нем. Johann Ludwig Heinrich Julius Schliemann; 6 января 1822, Нойбуков, Мекленбург-Шверин — 26 декабря 1890, Неаполь) — немецкий предприниматель и археолог-любитель, прославившийся своими находками в Малой Азии, на месте античной (гомеровской) Трои.

№ слайда 4 Троя* Troy** Всемирное наследие ЮНЕСКО Страна Турция Тип Древний город
Описание слайда:

Троя* Troy** Всемирное наследие ЮНЕСКО Страна Турция Тип Древний город

№ слайда 5 Троянский конь Троянский конь, изготовленный для фильма «Троя»
Описание слайда:

Троянский конь Троянский конь, изготовленный для фильма «Троя»

№ слайда 6 Война между троянцами и данайцами началась потому, что троянский царевич Пари
Описание слайда:

Война между троянцами и данайцами началась потому, что троянский царевич Парис украл красавицу гречанку Елену из города Спарта. Её муж, царь Спарты Менелай со своим братом Агамемноном собрал войско греков и пошел на Трою. Спартанцы пошли на троянцев. Во времена войны с Троей ахейцы, после длительной и безуспешной осады, прибегли к хитрости: они соорудили огромного деревянного коня в дар, оставили его у стен Трои, а сами сделали вид, что уплывают от берега. Троянцы, не слушая предостережений жреца Лаокоонта и пророчицы Кассандры, втащили коня в город. Внутри коня сидело 50 лучших воинов. Ночью греки, прятавшиеся внутри коня, вышли из него, перебили стражу, открыли городские ворота, впустили вернувшихся на кораблях товарищей и таким образом овладели Троей («Одиссея» Гомера»). Полустишие Вергилия «Бойтесь данайцев, даже дары приносящих», цитируемое часто по-латыни («Timeo Danaos et dona ferentes»), вошло в поговорку. Отсюда же возникло выражение «троянский конь», употребляемое в значении: тайный, коварный замысел.

№ слайда 7 Интересы бывают различны по содержанию (интерес к литературе, музыке, технике
Описание слайда:

Интересы бывают различны по содержанию (интерес к литературе, музыке, технике, животным, цветам, компьютерным играм, моделированию одежды и т.д.), по глубине, по длительности. Способность проявлять интерес связана с особенностями темперамента человека: у меланхоликов и флегматиков обычно интересы более устойчивые и глубокие. Зато у холериков и сангвиников интересы шире.

№ слайда 8 Известны случаи, когда интересы ребенка шли вразрез с планами родителей. «У т
Описание слайда:

Известны случаи, когда интересы ребенка шли вразрез с планами родителей. «У тебя на уме только стрельба, возня с собаками и ловля крыс, ты будешь позором для всей семьи», — стыдил мистер Дарвин своего сына Чарльза.

№ слайда 9 Отец Чарлза — Роберт Дарвин Чарлз Дарвин в возрасте семи лет (1816), за год д
Описание слайда:

Отец Чарлза — Роберт Дарвин Чарлз Дарвин в возрасте семи лет (1816), за год до безвременной кончины его матери.

№ слайда 10 Большинство великих людей — ученых, писателей, композиторов, художников — уже
Описание слайда:

Большинство великих людей — ученых, писателей, композиторов, художников — уже в детском возрасте проявляли интересы и склонности к занятиям наукой, литературой, музыкой, изобразительным искусством. Но интерес этот возникал не на пустом месте. На формирование интересов влияет окружающая среда, воспитание и образование. У каждого человека есть своя «программа», которую психологи называют жизненным сценарием. Сценарий складывается еще в раннем детстве в основном под влиянием родителей. Определить свои интересы вам поможет следующая методика:

№ слайда 11 1. Методика «Профиль» (методика карты интересов А. Голомштока в модификации Г
Описание слайда:

1. Методика «Профиль» (методика карты интересов А. Голомштока в модификации Г. Резапкиной) Инструкция. Данные вопросы касаются вашего отношения к различным направлениям деятельности. Нравится ли вам делать то, о чем говориться в опроснике? Если да, то в бланке ответов рядом с номером вопроса поставьте плюс, если не нравится – минус. Номера вопросов Сумма баллов 1 11 21 31 41   2 12 22 32 42   3 13 23 33 43   4 14 24 34 44   5 15 25 35 45   6 16 26 36 46   7 17 27 37 47   8 18 28 38 48   9 19 29 39 49   10 20 30 40 50  

№ слайда 12 1. Узнавать об открытиях в области физики и математики. 2. Смотреть передачи
Описание слайда:

1. Узнавать об открытиях в области физики и математики. 2. Смотреть передачи о жизни растений и животных. 3. Выяснять устройство электроприборов. 4. Читать научно-популярные технические журналы. 5. Смотреть передачи о жизни людей в разных странах. 6. Бывать на выставках, концертах, спектаклях. 7. Обсуждать и анализировать события в стране и за рубежом. 8. Наблюдать за работой медсестры, врача. 9. Создавать уют и порядок в доме, классе, школе. 10. Читать книги и смотреть фильмы о войнах и сражениях. 11. Заниматься математическими расчетами и вычислениями. 12. Узнавать об открытиях в области химии и биологии. 13. Ремонтировать бытовые электроприборы. 14. Посещать технические выставки, знакомиться с достижениями науки и техники. 15. Ходить в походы, бывать в новых неизведанных местах. 16. Читать отзывы и статьи о книгах, фильмах, концертах. 17. Участвовать в общественной жизни школы, города. 18. Объяснять одноклассникам учебный материал. 19. Самостоятельно выполнять работу по хозяйству. 20. Соблюдать режим, вести здоровый образ жизни. 21. Проводить опыты по физике. 22. Ухаживать за животными растениями. 23. Читать статьи об электронике и радиотехнике. 24. Собирать и ремонтировать часы, замки, велосипеды.

№ слайда 13 25. Коллекционировать камни, минералы. 26. Вести дневник, сочинять стихи и ра
Описание слайда:

25. Коллекционировать камни, минералы. 26. Вести дневник, сочинять стихи и рассказы. 27. Читать биографии известных политиков, книги по истории. 28. Играть с детьми, помогать делать уроки младшим. 29. Закупать продукты для дома, вести учет расходов. 30. Участвовать в военных играх, походах. 31. Заниматься физикой и математикой сверх школьной программы. 32. Замечать и объяснять природные явления. 33. Собирать и ремонтировать компьютеры. 34. Строить чертежи, схемы, графики, в том числе на компьютере. 35. Участвовать в географических, геологических экспедициях. 36. Рассказывать друзьям о прочитанных книгах, увиденных фильмах и спектаклях. 37. Следить за политической жизнью в стране и за рубежом 38. Ухаживать за маленькими детьми или близкими, если они заболели. 39. Искать и находить способы зарабатывания денег. 40. Заниматься физической культурой и спортом. 41. Участвовать в физико-математических олимпиадах. 42. Выполнять лабораторные опыты по химии и биологии. 43. Разбираться в принципах работы электроприборов. 44. Разбираться в принципах работы различных механизмов. 45. “Читать” географические и геологические карты. 46. Участвовать в спектаклях, концертах. 47. Изучать политику и экономику других стран. 48. Изучать причины поведения людей, строение человеческого организма. 49. Вкладывать заработанные деньги в домашний бюджет. 50. Участвовать в спортивных соревнованиях.

№ слайда 14 Обработка результатов. Десять горизонтальных строк в номерами вопросов в блан
Описание слайда:

Обработка результатов. Десять горизонтальных строк в номерами вопросов в бланке - это десять возможных направлений профессиональной деятельности: Подсчитайте число плюсов в каждой строчке таблицы. Чем их больше, тем выше интерес к этим занятиям. Пять баллов говорят о ярко выраженном интересе к предмету или виду деятельности. Это – необходимое, но не достаточное условие правильного выбора профессии. Другое важное условие – способности, или профессионально важные качества. Если сумма баллов ни в одной строчке не превышает двух баллов, значит, профессиональные интересы слабо выражены.

№ слайда 15 1 – физика и математика; 2 – химия и биология; 3 – радиотехника и электроника
Описание слайда:

1 – физика и математика; 2 – химия и биология; 3 – радиотехника и электроника; 4 – механика и конструирование; 5 – география и геология; 6 – литература и искусство; 7 – история и политика; 8 – педагогика и медицина; 9 – предпринимательство и домоводство; 10 – спорт и военное дело.

№ слайда 16 Пессимист видит трудности в каждой возможности; оптимист в каждой трудности в
Описание слайда:

Пессимист видит трудности в каждой возможности; оптимист в каждой трудности видит возможности.  У. Черчилль

№ слайда 17 Литература: Резапкина Г.В. Психология и выбор профессии. Программа предпрофил
Описание слайда:

Литература: Резапкина Г.В. Психология и выбор профессии. Программа предпрофильной подготовки. Учебно-методическое пособие – М., "Генезис", 2006, 208 с. Пряжников Н.С. Психологический смысл труда. М.; Воронеж, 1997. 21. Резапкина Г.В. Секреты выбора профессии, или Путеводитель выпускника. М., 2005. 22.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-282252

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Комментарии:

3 месяца назад

Большое спасибо за комментарий. Рада, что методические материалы вызывают интерес и могут пригодиться в работе. Успехов всем в работе и самореализации.

3 месяца назад

Лариса Размиковна, спасибо за интересный методический ресурс. Беру с удовольствием его себе в копилку. Удачи вам и новых идей.