Презентация по основам философии

• 1 слайд

  Философия и научная картина мира
  КГБ ПОУ ХДСТ
  Медная Н.В.,
  преподаватель истории
  

• 2 слайд

  Философия
  Философия (др.-греч. «любовь к мудрости», «любомудрие») — дисциплина, изучающая наиболее общие существенные характеристики и фундаментальные принципы реальности (бытия) и познания, бытия человека, отношения человека и мира.
  
  Философия обычно описывается как теория или наука, одна из форм мировоззрения, одна из форм человеческой деятельности, особый способ познания.
  
  

• 3 слайд

  Наука — особый вид человеческой познавательной деятельности, направленный на получение, уточнение и производство объективных, системно-организованных и обоснованных знаний о природе, обществе и мышлении.
  Основой этой деятельности является сбор научных фактов, их постоянное обновление и систематизация, критический анализ и на этой базе синтез новых научных знаний или обобщений, которые не только описывают наблюдаемые природные или общественные явления, но и позволяют построить причинно-следственные связи, и, как следствие, — прогнозировать.
  

• 4 слайд

  Виды научных знаний
  естественные, изучающие мир природы (физика, химия, астрономия и др.);
  
  технические, изучающие мир техники (архитектура, механика, электротехника и др.);
  
  гуманитарные, изучающие мир человека (история, языкознание, психология и др.);
  
  социальные, изучающие мир общества (социология, экономика, демография и др.)
  
  

• 5 слайд

  Реальность, в которой существуют человек и общество, чрезвычайно многогранна. Каждая из частных наук изучает лишь отдельные фрагменты этой реальности, свойственные им связи и закономерности. Но наряду с частнонаучным принято выделять общенаучное знание. Оно пронизывает все области знаний частных наук.
  В первой половине 20 в. к общенаучному знанию относили философию, учитывая, что философское знание проявляет общенаучную, мировоззренческую, методологическую функции и может быть применено во всех областях научного познания.
  

• 6 слайд

  Философия, ее подход к миру как единому целому, позволяет объединить знания, накопленные частными науками и сформировать научную картину мира.
  
  Таким образом, философия:
  относится к сфере общенаучного знания;
  формирует общенаучные понятия и методы, которые затем могут использоваться в частных науках;
  формирует базовый понятийный аппарат, учит мыслить научно.
  

• 7 слайд

  Взаимосвязь философии и науки
  

• 8 слайд

  Научная картина мира – это совокупность знаний о природе, включающая в себя наиболее важные теории, гипотезы и факты
  
  Функции научной картины мира:
  
  интегративная, т.е. научная картина мира обеспечивает синтез знаний, полученных различными науками;
  
  нормативная, т.е. научная картина мира влияет на формирование социокультурных, методологических и логических норм научного исследования, определяя ориентиры научного поиска;
  
  психологическая, т.е. научная картина мира влияет на стиль мышления, способы общения, особенности отражения человеком окружающего мира.
  
  

• 9 слайд

  Научная картина мира основывается на принципах материализма. Понятие материи («вещь», «вещество») является основным в философском материализме.
  Материя – это объективная реальность, существующая вне и независимо от человека и человечества.
  В современной науке выделяют два вида материи – вещество и поле, переходящие друг в друга.
  
  Вещество дискретно (внутренне расчленено) и структурировано, обладает массой покоя и сосредоточено в пространстве. Формы вещества разнообразны – атомы и молекулы, газы, жидкие и твердые тела, полимеры, белок, вирусы, живые организмы, макротела.
  
  Поле – это сложное электромагнитное образование, состоящее из квантов. Они не имеют массы покоя и распределены в пространстве равномерно. Поле существует в различных видах – гравитационное, электромагнитное, биологическое.
  

• 10 слайд

  Материя обладает неотъемлемыми свойствами, без которых не может существовать. Эти свойства называют атрибутами материи:
  1. Движение – это любые изменения, способность переходить из одного состояния в другое.
  Механическое движение – это перемещение тел в пространстве по определенной траектории (падение камня, полет спутника, колебание маятника часов и т.д.)
  Физическое движение включает в себя такие явления, как теплота, свет, электричество, магнетизм и т.д. Здесь уже отсутствует четкая траектория движения.
  Химическое движение включает в себя сложные взаимодействия атомов, что порождает в результате новые реакции, более сложные вещества.
  Биологическое движение – это существование и развитие живых организмов, включая и растения. Носителем жизни является белок.
  Социальное движение включает в себя всю совокупность явлений и процессов, протекающих в рамках общественной жизни. Их носителем является человек.
  
  

• 11 слайд

  2. Пространство – это взаимное расположение вещей и процессов друг возле друга, их протяженность и определенный порядок взаимосвязи.
  Элементами пространства являются точка, объем, длина, расстояние и т.д. Принято считать, что свойства пространства – это его трехмерность (длина – ширина – высота), изотропность (равенство всех трех измерений) и обратимость (возможность перемещения предмета и человека в любую точку пространства).
  
  3. Время – это длительность существования вещей и процессов, последовательность смены их состояний. Время представляет собой поток событий. Разным материальным системам присуще свое время и его характеристики – физическое и биологическое. Можно вести речь о социальном и космическом времени.
  Принято считать, что время имеет три измерения – настоящее (текущие события), прошлое (застывшие события) и будущее (грядущие события). Время необратимо, поскольку оно течет только в одном направлении – от прошлого через настоящее к будущему.
  
  

• 12 слайд

  Таким образом, представления о материи и ее атрибутах лежат в основе современных научных представлений, формирующих научную картину мира.
  Необходимо отметить, что наука находится в постоянном движении и развитии, постоянно появляются новые знания и факты, которые каждый раз заставляют пересматривать уже сложившиеся научные представления.
  
  

• 13 слайд

  Этапы эволюции научной картины мира
  
  1. Классическая картина мира основана на достижениях Галилея и Ньютона Ей соответствует графический образ прогрессивно направленного линейного развития с жестко однозначной детерминацией. Прошлое определяет настоящее, а настоящее определяет будущее, поэтому грядущие события могут быть просчитаны и предсказаны. Однозначная причинно-следственная зависимость являлась основой теорий, объясняющих окружающий мир, причем отдельные события не имеют значения.
  
  

• 14 слайд

  2. Неклассическая картина мира основана на достижениях естественных наук конца 19 – начала 20 в.в. и теории относительности А. Эйнштейна. Графическая модель неклассической картины мира опирается на образ синусоиды, омывающей магистральную направляющую развития. Возникает более гибкая система детерминации нежели в линейном процессе и учитывается роль случая. Развитие системы имеет направление, но ее состояние в каждый момент времени неопределенно. Изменения осуществляются подчиняясь закону вероятности и больших чисел. Такая форма детерминации вошла в теорию под названием статистическая закономерность.
  

• 15 слайд

  Революция в естествознании
  Главная тенденция – исследование микромира
  Открытие строения атома
  Освоение атомной энергии
  Открытие теории Эйнштейна
  Развитие генетики, микробиологии, фармацевтики
  Неклассическая научная картина мира
  

• 16 слайд

  3. Постнеклассическая картина мира основана на достижениях брюссельской школы И. Пригожина Ее образ – древовидная ветвящаяся графика. С самого начала и в любой момент времени будущее остается неопределенным. Развитие может пойти в одном из нескольких направлений, что чаще всего определяется каким-нибудь незначительным фактором. Упорядоченность, структурность, равно как и хаос, и стохастичность признаются объективными, универсальными характеристиками действительности, поэтому будущее абсолютно непредсказуемо.
  
  

• 17 слайд

  Источники и литература:
  В. С. Стёпин. Л. Ф. Кузнецова. — Научная картина мира. / Гуманитарная энциклопедия:  [Электронный ресурс] // Центр гуманитарных технологий, 2002–2019 
  
  Алексеев И. С. Единство физической картины Мира как методологический принцип. — В книге: Методологические принципы физики. — М., 1975.
  
  Вернадский В. И. Размышления натуралиста, кн. 1, 1975, кн. 2, 1977.
  
  Стёпин В. С. Теоретическое знание. Структура, историческая эволюция. — М., 2000.
  
  Стёпин В. С. Философия науки. Общие проблемы.  — М., 2006.
  
  Стёпин В. С., Горохов В.Г., Розов М.А Философия науки и техники. — М., 1995.
  
  Эйнштейн А. Собрание научных трудов, т. 4. — М., 1967.