Презентация по патриотическому воспитанию дошкольников

• 1 слайд

  Инновационные формы патриотического воспитания дошкольников в условиях введения ГОС ДО.
  
  
  МОУ «Бендерский детский сад № 26»
  

• 2 слайд

  В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем общества является состояние духовного, нравственного здоровья граждан.
  
  Концепция дошкольного воспитания поставила перед педагогами дошкольных учреждений задачи формирования человека здорового физически, духовно богатого, нравственного, творческого, думающего.
  
  Основой новой Концепции образования является государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ГОС). 
  
  В нем определены основные принципы дошкольного образования, среди них «приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства; учет этнокультурной ситуации развития детей».  
  

• 3 слайд

  Нынешние дети растут в эпоху, разительно отличающуюся от времени их родителей: другие ценности, идеалы, правила.
  
  Современные дети мало знают о родной стране, особенностях народных традиций, часто равнодушны к близким людям, в том числе к товарищам по группе, редко сострадают чужому горю.
  
  Становится все более очевидным, что именно высокая патриотическая идея и есть тот каркас, то основание, на котором только и может выстраиваться духовность нашего общества, его будущее в лице подрастающего поколения.
  

• 4 слайд

  Задача педагогов и родителей – как можно раньше пробудить в детях любовь к родной земле, формировать у них такие черты характера, которые помогут стать достойным человеком и достойным гражданином своей страны, воспитывать любовь и уважение к родному дому, детскому саду, родной улице, селу, формировать чувство гордости за достижения страны, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов, развивать интерес к доступным ребенку явлениям общественной жизни.
  

• 5 слайд

  Целевые ориентиры социально-нравственного развития отражены в образовательной области «Социум», которая представлена следующими образовательными направлениями:
  
  - социально-коммуникативное развитие
  
  -гражданско-патриотическое воспитание
  
  -безопасность жизнедеятельности
  
  -развитие личности(самосознание)
  
  -игра, как ведущий вид деятельности
  
  -развитие трудовой деятельности.
  
  
  

• 6 слайд

  Исходя из показателей усвоения содержания образовательной области (ОО), мы планируем и организуем следующие формы взаимодействия с воспитанниками:
  - «Имеет представления о своей семье и родственниках» - организация НОД, изготовление совместно с родителями генеалогических древ, организация фотовыставок, приуроченных к праздникам и памятным датам.
  Прикосновение к «живым» документам истории семьи будит мысль ребенка, вызывает эмоции, заставляет сопереживать, внимательно относиться к памяти прошлого, своим историческим корням. Взаимодействие с родителями по данному вопросу способствует бережному отношению к традициям, сохранению вертикальных семейных связей.
  
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  - «Знает и называет известные блюда национальной кухни, людей , проживающих в Приднестровской Молдавской Республике»: организация «Дней национальной кухни», НОД, посещение мини-музея ДОУ, разучивание национальных подвижных игр.
  

• 9 слайд

  - «Знает и называет основные народные промыслы, традиции родного края» : НОД по изодеятельности, посещение мини-музея ДОУ, организация музыкальных праздников и развлечений – «Фестиваль народного костюма», «Святки», «Масленица» и др.. Праздники проходят очень интересно, весело. На этих праздниках дети закрепляют знания о народном фольклоре, играют в народные игры, поют национальные песни, угощаются блюдами, знакомятся с национальными костюмами, орнаментами, приобщаются к национальной культуре, разучивают пословицы, поговорки и т.д.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  - «Умеет поддержать доброжелательные, дружеские , доверительные отношения в семейном кругу» : организация совместных с родителями досугов и развлечений, спортивные мероприятия с семьями, развлечение с папами, посвященные Дню защитников Отечества. Дети показывают не только свои музыкальные возможности, а также силу, выносливость, спортивный азарт и сплоченность. А родители доказывают свою заботу, любовь, внимание своим детям. Получаются очень интересные, веселые совместные мероприятия.
  Изготовление сувениров для пап, мам, бабушек – дети трепетно и с удовольствием относятся к этой работе, так как подарки родным они делают своими руками
  
  

• 13 слайд

  - «Знаком с понятием «Родина» (местом, где родился человек, где живут его родные), знает достопримечательности своего города, своей родины. Проявляет интерес к истории родного населенного пункта, знает его название, называет и может кратко описать достопримечательности родного края и имена некоторых знаменитых людей» : организация НОД, экскурсий, рассматривание фотоальбомов, оснащение ПРС группы красочными иллюстрациями, доступными для детей. Организация выставок поделок, приуроченных ко Дню республики и Дню города. Разучивание стихотворений поэтов Приднестровья.
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  - «Знает, что в ПМР проживают представители разных национальностей, может назвать их. Знаком с одним из национальных языков народа» : организация НОД, беседы с детьми, проведение совместных с молдавскими группами досугов и развлечений, изучение второго официального языка (молдавского/русского).
  

• 18 слайд

  - «Знает и называет государственную символику (флаг, герб, гимн-узнает мелодию) ПМР. Понимает, что все народы ПМР желают мира и счастливой жизни»: НОД, оснащение ПРС государственной символикой в соответствии с возрастом, изготовление дидактических игр и пособий по данной тематике.
  

• 19 слайд

  
  
  
  
  Родители являются не сторонними наблюдателями, а активными участниками педагогического процесса. Они принимают участие не только на праздниках, но и совместно с воспитателем обсуждают вопросы воспитания на родительских собраниях, семинарах.
  
  
  

• 20 слайд

  В течение учебного года в группах проходят НОД по правовому воспитанию детей, по ознакомлению детей с родным краем. Планируются тематические НОД, которые являются основной формой нравственно - патриотического воспитания детей. Отдельные темы приурочиваются к конкретным событиям и праздникам.
  

• 21 слайд

  Чувство патриотизма так многогранно по своему содержанию, что не может быть определено несколькими словами. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, за его культуру, и ощущение своей неразрывности с окружающим, и желание сохранять и приумножать богатства своей страны.
  
  
  

• 22 слайд

  Спасибо за внимание!