2058090
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по педагогике "Виды обучения"

Презентация по педагогике "Виды обучения"

Авторский видеокурс

«творческая работа с детьми от 3 до 10 лет»

Заказать видеокурс
библиотека
материалов
Деятельность учителя и ученика в различных видах обучения.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Деятельность учителя и ученика в различных видах обучения.
Описание слайда:

Деятельность учителя и ученика в различных видах обучения.

2 слайд Деятельность учителя и учащегося в условиях проблемного вида обучения Деятель
Описание слайда:

Деятельность учителя и учащегося в условиях проблемного вида обучения Деятельность учителя Создает проблемную ситуацию Организует размышление над проблемой Организует поиск гипотезы Проверку гипотезы Обобщение результатов и применение полученных знаний Деятельность ученика Осознают противоречия Формируютпроблему Выдвигают гипотезы Проверяют гипотезу в экспериментальном решении задач Анализирую результаты, делают выводы Применяют полученные знания

3 слайд Сообщающее (объяснительно-иллюстративное) обучение Действия учителя Информиру
Описание слайда:

Сообщающее (объяснительно-иллюстративное) обучение Действия учителя Информирует о новых знаниях . Организует осмысливание Организует обобщение понимание учебногоматериала. Организует закрепление Организует закрепление Действия ученика Воспринимает информацию Осмысливает Обобщает усвоенныйматериал. Закрепляет изученное путем знаний и оценивает степень повторения. Применяет изученное в упражнениях, заданиях

4 слайд Программированное обучение Деятельность учителя Разделяет учебный материал на
Описание слайда:

Программированное обучение Деятельность учителя Разделяет учебный материал на порции Выстраивает последовательность работы Контролирует каждый шаг Помогает и разъясняет Фиксирует результаты Выступает организатором обучения Осуществляет индивидуальный подход Деятельность ученика Выстраивает последовательность работы Работает самостоятельно и овладевает учебным материалом Фиксирует результаты Получает новую порцию материала Делает следующий шаг в обучении

5 слайд Виды  деятельности, составляющие учебную деятельность Деятельность учителя Де
Описание слайда:

Виды  деятельности, составляющие учебную деятельность Деятельность учителя Деятельность ученика 1. Подготовка учебного материала (УМ) на основе учебной программы 2. Предъявление УМ и организация работы с ним 3. Восприятие, запоминание, понимание УМ и работа с ним 4. Организация деятельности учащихся по изготовлению учебного продукта 5. Изготовление учебного продукта на основе предъявленного УМ 6. Обработка продукта ученика (анализ и оценка)

6 слайд Вопрос Какие плюсы и минусы в сообщающем обучении?
Описание слайда:

Вопрос Какие плюсы и минусы в сообщающем обучении?

7 слайд Сообщающее обучение как вид, путь формирования знаний, несомненно, обладает д
Описание слайда:

Сообщающее обучение как вид, путь формирования знаний, несомненно, обладает достоинствами: подача и усвоение знаний осуществляется в системе, последовательно, в экономичном режиме и темпе, для большого количества учащихся одновременно. Однако в этом подходе есть и недостатки: деятельность учеников сводится в основном к запоминанию и воспроизведению информации, сообщаемой учителем, поэтому мало развиваются умственные способности и умения учащихся, такие как умение видеть проблемы, ставить вопросы, анализировать и сопоставлять факты

8 слайд Вопрос 	 Самый первый вид обучения, кем он был впервые применен?
Описание слайда:

Вопрос Самый первый вид обучения, кем он был впервые применен?

9 слайд Самым первым видом обучения была беседа. Ее впервые применил Сократ, поэтому
Описание слайда:

Самым первым видом обучения была беседа. Ее впервые применил Сократ, поэтому её часто называют «сократическая беседа». Сущность данного вида обучения состоит в нахождении истины учениками путем постановки перед нами наводящих вопросов.

10 слайд  Вопрос 	 В чем разница модульного обучения от традиционного?
Описание слайда:

Вопрос В чем разница модульного обучения от традиционного?

11 слайд Модульное (блочное) обучение – в основном используется в системе ВУЗовского о
Описание слайда:

Модульное (блочное) обучение – в основном используется в системе ВУЗовского обучения. С 90-х годов XX ст. Суть его заключается в том, что изучение материала осуществляется большими блоками, а не дробится на мелкие части, как это делается при традиционном обучении.

12 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”

Авторский видеокурс

«творческая работа с детьми от 3 до 10 лет»

Заказать видеокурс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее