Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по познанию мира на тему "Вода"

Презентация по познанию мира на тему "Вода"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
ВОДА И ЕЁ СВОЙСТВА Тема урока Чтобы появилась буква, дождаться руки и нажать...
Цели урока: 1.Воспитывать культуру общения, чувство бережного отношения к ок...
Тип урока: объяснение нового материала Вид урока: стандартный Чтобы появилас...
Оборудование: презентация, для опытов – стакан, вода, соль, Мандарин,сосуды...
Ход урока: I. Организационно психологический момент. Психологический настрой...
II.Актуализация опорных знаний: Меня пьют, меня льют. Всем нужна я, Кто я та...
III.Постановка цели урока: -Да, ребята, речь пойдет о воде. Поговорим о знач...
IV.Работа над новым материалом: -Вступительное слово о значении воды 1 учени...
Исследовательская деятельность: В стакан с водой опустить какой-нибудь предм...
Для определения цвета воды. Налейте в один стакан молоко, а в другой- воду....
Чем пахнет чистая вода? Понюхай чистую воду и духи, и сделай вывод. Вывод: в...
Вода налита в разные сосуды: стакан, ваза. Какую форму принимает вода? Вывод...
Что произойдет с водой, если вылить её из посуды? Можно ли воду из одного ст...
Вода еще хороший растворитель . Но не все вещества растворяются в воде. -Сей...
Вода - одно из главных богатств на Земле. Трудно представить, что стало бы с...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ВОДА И ЕЁ СВОЙСТВА Тема урока Чтобы появилась буква, дождаться руки и нажать
Описание слайда:

ВОДА И ЕЁ СВОЙСТВА Тема урока Чтобы появилась буква, дождаться руки и нажать на прямоугольник. Чтобы вернуться к следующему вопросу, нужно нажать ещё раз на букву.

№ слайда 2 Цели урока: 1.Воспитывать культуру общения, чувство бережного отношения к ок
Описание слайда:

Цели урока: 1.Воспитывать культуру общения, чувство бережного отношения к окружающему миру,воспитывать интерес к предмету; 2. Систематизировать представления учащихся как веществе и о свойствах воды;сформировать представление о круговороте воды в природе; 3. Развивать память, мышление, речь, умение конкретизировать события, определять опытным путем свойства воды; Чтобы появилась буква, дождаться руки и нажать на прямоугольник. Чтобы вернуться к следующему вопросу, нужно нажать ещё раз на букву.

№ слайда 3 Тип урока: объяснение нового материала Вид урока: стандартный Чтобы появилас
Описание слайда:

Тип урока: объяснение нового материала Вид урока: стандартный Чтобы появилась буква, дождаться руки и нажать на прямоугольник. Чтобы вернуться к следующему вопросу, нужно нажать ещё раз на букву.

№ слайда 4 Оборудование: презентация, для опытов – стакан, вода, соль, Мандарин,сосуды
Описание слайда:

Оборудование: презентация, для опытов – стакан, вода, соль, Мандарин,сосуды разной формы Чтобы появилась буква, дождаться руки и нажать на прямоугольник. Чтобы вернуться к следующему вопросу, нужно нажать ещё раз на букву.

№ слайда 5 Ход урока: I. Организационно психологический момент. Психологический настрой
Описание слайда:

Ход урока: I. Организационно психологический момент. Психологический настрой. - Создадим друг другу хорошее настроение. Подарите улыбки друг другу и мне, а я улыбнусь вам. Я желаю, чтобы хорошее настроение сохранилось на протяжении всего урока. Чтобы появилась буква, дождаться руки и нажать на прямоугольник. Чтобы вернуться к следующему вопросу, нужно нажать ещё раз на букву.

№ слайда 6 II.Актуализация опорных знаний: Меня пьют, меня льют. Всем нужна я, Кто я та
Описание слайда:

II.Актуализация опорных знаний: Меня пьют, меня льют. Всем нужна я, Кто я такая? Мы говорим: она течёт; Мы говорим: она играет; Она бежит всегда вперёд, Но никуда не убегает. Я и туча, и туман, И ручей, и океан, И летаю, и бегу, И стеклянной быть могу! (Вода) Чтобы появилась буква, дождаться руки и нажать на прямоугольник. Чтобы вернуться к следующему вопросу, нужно нажать ещё раз на букву.

№ слайда 7 III.Постановка цели урока: -Да, ребята, речь пойдет о воде. Поговорим о знач
Описание слайда:

III.Постановка цели урока: -Да, ребята, речь пойдет о воде. Поговорим о значении воды в жизни человека, о её экологическом состоянии, свойствах которые имеет вода Чтобы появилась буква, дождаться руки и нажать на прямоугольник. Чтобы вернуться к следующему вопросу, нужно нажать ещё раз на букву.

№ слайда 8 IV.Работа над новым материалом: -Вступительное слово о значении воды 1 учени
Описание слайда:

IV.Работа над новым материалом: -Вступительное слово о значении воды 1 ученица. -Воду пьют леса и поля. Без неё не могут жить ни звери, ни птицы, ни люди. Но вода не только поит, но ещё и кормит. По морям и океанам днём и ночью плывут тысячи рыболовных судов. - Вода «добывает» электрический ток, работая на электростанциях. Моет всех людей, города, машины, дороги. - Без воды не замесить тесто для хлеба, не приготовить бетон для стройки, не сделать ни бумагу, ни ткань для одежды, ни резину, ни металл, ни конфеты, ни лекарств – ничего не сделать без воды. Чтобы появилась буква, дождаться руки и нажать на прямоугольник. Чтобы вернуться к следующему вопросу, нужно нажать ещё раз на букву.

№ слайда 9 Исследовательская деятельность: В стакан с водой опустить какой-нибудь предм
Описание слайда:

Исследовательская деятельность: В стакан с водой опустить какой-нибудь предмет, ложку. Ложка видна. Вывод: вода прозрачна. В таблицу заносят данные – ПРОЗРАЧНА. Чтобы появилась буква, дождаться руки и нажать на прямоугольник. Чтобы вернуться к следующему вопросу, нужно нажать ещё раз на букву.

№ слайда 10 Для определения цвета воды. Налейте в один стакан молоко, а в другой- воду.
Описание слайда:

Для определения цвета воды. Налейте в один стакан молоко, а в другой- воду. Сравни. Вывод: вода бесцветна. Вы увидите , что молоко белое а вода…– БЕСЦВЕТНА. Чтобы появилась буква, дождаться руки и нажать на прямоугольник. Чтобы вернуться к следующему вопросу, нужно нажать ещё раз на букву.

№ слайда 11 Чем пахнет чистая вода? Понюхай чистую воду и духи, и сделай вывод. Вывод: в
Описание слайда:

Чем пахнет чистая вода? Понюхай чистую воду и духи, и сделай вывод. Вывод: вода не имеет запаха. В таблицу заносят данные – НЕ ИМЕЕТ ЗАПАХА. Чтобы появилась буква, дождаться руки и нажать на прямоугольник. Чтобы вернуться к следующему вопросу, нужно нажать ещё раз на букву.

№ слайда 12 Вода налита в разные сосуды: стакан, ваза. Какую форму принимает вода? Вывод
Описание слайда:

Вода налита в разные сосуды: стакан, ваза. Какую форму принимает вода? Вывод: у воды нет определенной формы. В таблицу заносят данные – У ВОДЫ НЕТ ОПРЕДЕЛЕННОЙ ФОРМЫ. Она принимает форму того сосуда, в которого ее налили. Чтобы появилась буква, дождаться руки и нажать на прямоугольник. Чтобы вернуться к следующему вопросу, нужно нажать ещё раз на букву.

№ слайда 13 Что произойдет с водой, если вылить её из посуды? Можно ли воду из одного ст
Описание слайда:

Что произойдет с водой, если вылить её из посуды? Можно ли воду из одного стакана перелить в другой? Вывод: вода текуча. В таблицу заносят данные – ВОДА ТЕКУЧА. Чтобы появилась буква, дождаться руки и нажать на прямоугольник. Чтобы вернуться к следующему вопросу, нужно нажать ещё раз на букву.

№ слайда 14 Вода еще хороший растворитель . Но не все вещества растворяются в воде. -Сей
Описание слайда:

Вода еще хороший растворитель . Но не все вещества растворяются в воде. -Сейчас я стаканы с водой я насыплю соль. Наблюдайте, что будет происходить. - Какого цвета была вода в ваших стаканах сначала? (Бесцветной). - А какого цвета стала теперь? - О чём это говорит? (вода растворила соль). - А теперь я добавлю в другой стакан мел. Размешайте. Что вы заметили? - Что твердые вещества в воде не растворяются. (Вода - хороший растворитель). Чтобы появилась буква, дождаться руки и нажать на прямоугольник. Чтобы вернуться к следующему вопросу, нужно нажать ещё раз на букву.

№ слайда 15 Вода - одно из главных богатств на Земле. Трудно представить, что стало бы с
Описание слайда:

Вода - одно из главных богатств на Земле. Трудно представить, что стало бы с нашей планетой, если бы исчезла пресная вода. А такая угроза существует. Вода – это жизнь! Чтобы появилась буква, дождаться руки и нажать на прямоугольник. Чтобы вернуться к следующему вопросу, нужно нажать ещё раз на букву.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-361602
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>