Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ПРОЕКТ
«ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ С ДИКИМи ЖИВОТНЫМИ»
(2 младшая группа)
Автор: Ермоленко В.Н
2 слайд
Актуальность : Одной из основных задач воспитания дошкольников, стоящих на современном этапе перед воспитателем, является воспитание у детей любви и уважения к диким животным. Не может быть человеком Человек без внимательного, нежного и трепетного отношения к животным. Чуткость, любовь к животным, ко всему живому нужно воспитывать с детства, собственным примером.
Проблема: Дети в недостаточной степени имеют представления об образе жизни, повадках, питании и жилищах диких животных наших лесов; о том, как они готовятся к зиме. Дети не владеют обобщающим понятием.
3 слайд
Основные цели проекта:
1. Развивать устойчивый познавательный интерес к диким животным, как к живым существам.
2. Создать в группе условия для расширения представления о животных.
3. Привлечь родителей к более тесному сотрудничеству в проектной деятельности.
Задачи проекта по образовательным областям:
. Познание: Формирование представлений о диких животных, расширение кругозора детей.
2. Коммуникация: развитие свободного общения со взрослыми и детьми.
3. Чтение художественной литературы: Формирование целостной картины мира, в том числе первичных ценностных представлений о животных, посредством чтения детской художественной литературы.
4. Художественное творчество: Развитие эстетического восприятия образа животных и умение передавать увиденное в рисунках и поделках.
5. Безопасность: Соблюдение элементарных правил поведения с животными.
4 слайд
Целесообразность реализации проекта:
- Развитие интегративных качеств: любознательный, активный, отзывчивый
- Развитие эстетического восприятия окружающего
- Развитие нравственности
Развитие продуктивной деятельности
Ожидаемый результат:
- знание детьми диких животных и их детенышей;
- определение среды обитания;
- установление причинно-следственных связей между образом жизни и средой обитания.
- Тесный контакт с родителями
5 слайд
Вид проекта: Творческий
Продолжительность: среднесрочный
Состав участников:
- дети 2 мл. группы
- воспитатели
- родители
6 слайд
Этапы проекта
Проект включает три основных этапа:
1. Подготовительный:
- взаимодействие с детьми и их родителями;
- выбор темы проекта;
- поставка целей, задач;
- определение методов;
- подбор художественной литературы
- картотека пальчиковых и подвижных игр
- наглядный материал
2. Непосредственно реализация проекта:
- В процессе непосредственно образовательной деятельности, в режимных моментах и в процессе игровой деятельности научить различать и правильно называть диких животных, их детенышей, среду обитания
- Формирование правильного отношения к диким животным
- Участие родителей в реализации проекта
3. Итоговый:
- закрепление полученных знаний – занятие тема: «Прогулка по зимнему лесу». (приложение 1)
7 слайд
Формы работы:
- НОД
- Дидактические игры
- Подвижные игры
- Пальчиковые игры
- Речевые игры
- Экспериментальная деятельность
- Продуктивная деятельность
- Чтение художественной литературы
8 слайд
9 слайд
Художественная-продуктивная деятельность
Аппликация «Морковка для зайчика»
Раскрашивание: Раскраски для самых маленьких «Животные»
10 слайд
11 слайд
Викторина «в мире животных», драматизация сказки «Теремок», изучение и закрепление песенок, потешек «Сидит белка на тележке….», «Зайка, попляши…..»
12 слайд
Выставка книжек о животных, знакомство с произведениями писателей разных стран.
13 слайд
14 слайд
Оформление уголка «Дикие животные»
15 слайд
Беседа о животных, рассматривание картин, составление описательных рассказов о животных
16 слайд
Изготовление Д\и: «чей хвост?», «разноцветные ежи», «мамы и их малыши».
17 слайд
Работа с родителями консультация «Животные наши друзья»
18 слайд
Выполнение д\з вместе с детьми (рисование –раскрашивание дикого животного в нетрадиционной технике)
19 слайд
Оформление выставки «животные леса»
20 слайд
Ожидаемые результаты:
Для детей:
-проявляют интерес к познанию природы родного края;
-овладевают знаниями о жизни диких животных;
-возрастает речевая активность детей в разных видах деятельности;
-проявляют бережное отношение к природе; сопереживают тяжелой жизни животных в суровых для них период времени.
Для родителей:
-обогащается опыт взаимодействия и сотрудничества с ребенком семье.
21 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 609 788 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ермоленко Валентина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.