Презентация по познавательному развитию: "Где живут книги".

• 1 слайд

  Презентация
  «Где живут книги»
  подготовила: воспитатель МБДОУ № 136 Жигадлова Л. А
  
  
  
  
  Г. Мурманск, 2022 г.
  
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  Цель: Приобщение дошкольников к миру книжной культуры, воспитание грамотного читателя
  Задачи: 
  1. Развивать познавательный интерес к книге
  2. Воспитать потребность общения с книгой
  3. Сформировать бережное отношение к книге
  4. Привлечь в детскую библиотеку новых читателей
  

• 3 слайд

  Книга – это древнее изобретение человека, с ее помощью люди записывали, сохраняли полезную и важную информацию. Книгу хранили как драгоценность и передавали от поколения к поколению. 
  Книги встречают человека с ранних лет и сопровождают всю жизнь. 
  

• 4 слайд

  Книга, от истоков - до наших дней
  1 - наскальные рисунки
  2 – каменная книга
  3 – деревянная книга
  4 – книга - свиток
  

• 5 слайд

  Древние книги были большими и тяжелыми. Они занимали много места. К кому же на производство одной книги уходило много сил и затрат.
  
  

• 6 слайд

  Много веков назад, до изобретения бумаги, книги были изготовлены из бересты (коры березы), потом из пергамента (тонкой кожи животных). 
  

• 7 слайд

  5 - книги в переплёте
  6 -современные книги
  7 – электронные книги
  

• 8 слайд

  Книги дарят людям огромный мир, заманчивый, интересный. Книга удивляет читателей разными жанрами. Сказки, рассказы, повести, былины, стихи, потешки, пословицы, поговорки. Бережно хранят книги мудрость народную.
  Загадка: Не куст, а с листочками, 
  Не рубашка, а сшита, 
  Не человек, а рассказывает.
  
  

• 9 слайд

  В народе людей умеющих читать уважали и почитали.
  С книгой поведешься – ума наберешься.
  Книга твой друг – без неё как без рук.
  Без книги как без солнца, и днём темны оконца.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Библиотека – это место бережного хранения книг. Но книги в библиотеке, не только хранят, но и выдают читать на дом. Человек, который пришел в библиотеку за книгой называется - читатель. 
  

• 12 слайд

  Профессия человека, который работает в библиотеке и помогает детям найти интересную книгу называется – библиотекарь.
  

• 13 слайд

  На каждого человека в библиотеке заводят специальный документ - читательский формуляр. 
  В формуляре записывают: фамилию имя и адрес читателя. В формуляре будут отмечать те книги, которые выберет читатель для домашнего чтения с указанием числа возврата книги.
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Сто чудес для человека
  Сохранит библиотека! 
  Стеллажи стоят у стен
  Ожидая перемен.
  Книги интересные,
  Писатели известные,
  Выставки, музеи,
  Чудеса, затеи.
  Коллектив добросердечный
  Ждут читателей, конечно.
  Маленьких детишек –
  Тех, кто любит книжки!
  

• 17 слайд

  Самый популярный способ подбора литературы по нужной теме – поиск в библиотечных каталогах и картотеках.
  Картотечный каталог (а есть ещё и электронный) отражает то, что имеет данная библиотека.
  Каталоги бывают алфавитный и систематический.
  

• 18 слайд

  Алфавитный – это каталог в котором все карточки расположены строго по алфавиту фамилий авторов или заглавиям книг. Это удобно тогда, когда вам известны названия книги, её автор
  

• 19 слайд

  В систематическом каталоге карточки расположены в соответствии с содержанием произведений. Это удобно в том случае, когда читатель не знает автора и название книги, и ищет книгу по определённой теме.
  

• 20 слайд

  В библиотеке все книги хранятся на специальных стеллажах.
  Это такие большие книжные полки, от пола до потолка. 
  

• 21 слайд

  В библиотеке есть два больших зала: 
  Первый зал называется – абонемент.
  Специальное место, где ребята, с родителями выбирают, что они хотят почитать, а потом понравившуюся книгу берут домой на время.
  

• 22 слайд

  Второй зал называется – читальный зал.
  Читальный зал – такое место, где ребята могут взять интересную книгу и прочитать её, не вынося за пределы библиотеки. В этом зале соблюдают правила тишины, чтобы не мешать читателям. 
  Библиотека является общественно значимым местом, поэтому нужно уметь соблюдать правила поведения.
  

• 23 слайд

  Как Вы думаете, что нельзя делать в библиотеке? 
  НЕЛЬЗЯ громко разговаривать, бегать, кричать и играть;
  НЕЛЬЗЯ рвать, бросать и пачкать книги;
  НЕЛЬЗЯ рисовать и писать в книгах;
  НЕЛЬЗЯ загибать и мять страницы книг; 
  НЕЛЬЗЯ вырывать листы;
  НЕЛЬЗЯ вырезать картинки из книг
  

• 24 слайд

  Необходимо помнить правило:
  К книгам нужно относиться бережно. Библиотечные книги читают разные дети. Эти книги переходят от ребенка к ребенку, и поэтому нужно стараться, чтобы книга после тебя осталось чистой и аккуратной.
  прочитал книгу, сдай её обратно в библиотеку.
  

• 25 слайд

  А что нужно сделать, если вдруг нам достанется книга с порванной страницей? 
  Унывать друзья, не станем, 
  Клей прозрачный мы достанем.
  Поработаем руками
  И починим книгу сами!
  

• 26 слайд

  Современные библиотеки для детей
  

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд