1 слайд

Образовательное учреждение. Правовой статус и нормативное обеспечение образовательного учреждения.

2 слайд

Организация, осуществляющая образовательную деятельность — образовательные организации, а также организации, осуществляющие обучение, и индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность, то есть организации, реализующие одну или несколько образовательных программ и (или) обеспечивающее содержание и воспитание обучающихся, воспитанников.
Образовательная организация — некоммерческая организация, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана.

Организация, осуществляющая обучение — юридическое лицо, осуществляющее на основании лицензии наряду с основной деятельностью образовательную деятельность в качестве дополнительного вида деятельности.

3 слайд

Классификация организаций, осуществляющих образовательную деятельность, как юридических лиц
Образовательные организации могут быть:
государственными (созданными Российской Федерацией и субъектами федерации):
федеральное государственное образовательное учреждение (ФГОУ), созданное Российской Федерацией или федеральным органом власти
государственное образовательное учреждение (ГОУ), созданное субъектом федерации
муниципальными (муниципальные образовательные организации),
частными (негосударственными, созданными общественными и религиозными организациями, коммерческими организациями, частными лицами).

4 слайд

5 слайд

Образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с настоящим Федеральным законом, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и уставом образовательной организации.
Образовательные организации при реализации образовательных программ свободны в определении содержания образования, выборе образовательных технологий, а также в выборе учебно-методического обеспечения, если иное не установлено настоящим Федеральным законом.

6 слайд

Образовательные учреждения организации, осуществляющие образовательный процесс, т. е. реализующие одну или несколько образовательных программ и обеспечивающие содержание и воспитание учащихся. По организационно-правовым нормам образовательные учреждения могут быть государственными, муниципальными, негосударственными учреждениями (частными, учреждениями общественных и религиозных организаций и объединений).
Образовательные учреждения действуют на основании своих уставов.
Вместе с тем они руководствуются также и типовыми положениями, например: типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации, утвержденном постановлением Правительства Российской Федерации от 14.02.2008 N 71; типовым положением о филиале федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования, утвержденным Приказом Минобрнауки РФ от 01.12.2005 N 297. Для негосударственных образовательных учреждений высшего профессионального образования такие положения являются примерными.

7 слайд

С какого времени у образовательного учреждения возникает право на осуществление образовательной деятельности?
Право на осуществление образовательной деятельности возникает у образовательного учреждения с момента выдачи ему лицензии федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, или органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере образования.
Какие образовательные учреждения имеют право выдавать дипломы государственного образца?
Право выдавать документы государственного образца об окончании образовательного учреждения (формы которых утверждены Приказом Минобрнауки РФ от 28.12.2006 N 340) имеют только образовательные учреждения, прошедшие государственную аккредитацию (п. 5 ст. 10 Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»).

8 слайд

Нормативно-правовое обеспечение образовательной организации – это наличие у образовательной организации права на реализацию своей деятельности, в виде лицензии, прохождение организацией аттестации и аккредитации, имеющей подтверждение юридическими документами, определяющими организационную базу управления организацией, реализующей образовательную деятельность.
Деятельность образовательной организации регламентируется на уровне федерального законодательства, законов субъекта РФ, в чьем подчинении находится образовательное заведение, а также локальными нормативными актами.

9 слайд

Основным документом, регулирующим деятельность образовательной организации, определяющим ее целевое назначение и порядок функционирования является ФЗ «Об образовании РФ». Он определяет порядок и основные принципы управления образовательным учебным учреждением.

Так, законом определяется, что образовательная организация осуществляет свою управленческую деятельность на основе принципов единоначалия и коллегиальности. Это означает, что процесс управления реализуется путем создания специальных органов, к которым относятся:

Конференция работников образовательного заведения;
Ученый или педагогический совет;
Попечительский совет;
Управляющий совет;
Наблюдательный совет.
Формирование специальных органов, их количество и разновидности определяются Уставом конкретной образовательной организации, являющимся локальным нормативно-правовым актом ее функционирования.

10 слайд

К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся:

11 слайд

По своей структуре, нормативно-правая база функционирования образовательной организации включает следующие блоки:
Нормативные документы, регламентирующие управленческие вопросы деятельности образовательной организации. Сюда входит программа развития деятельности образовательной организации, разработанная с учетом требований ФГОС; Положение о педагогическом совете организации и иных советах, предусмотренных Уставом, Положение о советах организации и разнообразных комиссиях, Положение о Совете обучающихся (при его наличии): собрания родителей, профсоюзы; Положение о размещении информационных ресурсов, касающихся деятельности учебного учреждения: на сайте, в СМИ.

Нормативные документы, регламентирующие реализацию образовательного процесса. Они включают Положения о правилах приема в образовательную организацию, порядок прохождения промежуточных и итоговых аттестаций; Положение о правилах перевода, восстановления и отчисления учащегося из учебного учреждения; порядок и основания для прерывания образовательных договоров между организацией и учащимися, их родителями и иными социальными институтами.

12 слайд

По своей структуре, нормативно-правая база функционирования образовательной организации включает следующие блоки:
Нормативная документация, определяющая порядок функционирования и деятельность кадров. Сюда входят нормативные акты, определяющие правила и порядок прохождения педагогами аттестации, Положение об аттестации сотрудников непедагогического состава, правила формирования аттестационных комиссий, Положение о методической деятельности образовательной организации, порядок реализации педагогом инновационного образовательного процесса, экспериментальной и исследовательской деятельности, Положение о педагогическом консилиуме образовательной организации, правила мониторинга и оценки психодиагностических параметров деятельности в организации.

Нормативные акты, регулирующие программно-методическую работу образовательной организации. Они включают порядок разработки и утверждения образовательной программы, рабочих программ педагогов по основной образовательной программе и внеурочной деятельности.

13 слайд

Современная система образования функционирует на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Они включают в себя обязательные требования, предъявляемые к разным уровням образовательной системы, к порядку функционирования разных образовательных структур.
Деятельность образовательной организации по нормативно-правовому обеспечению внедрения ФГОС реализуется по следующим направлениям:
Проектирование образовательной программы деятельности организации и создание всех условий, необходимых для ее продуктивной реализации;
Разработка локальных нормативных актов деятельности образовательной организации, отражающих реализацию работы, утвержденные в ее Уставе;
Построение внутриведомственного и межведомственного взаимодействия в части вопросов соблюдения требований ФГОС;
Заключение договоров об образовании, отражающих правила оказания организацией образовательных услуг, права и обязанности сторон, имеющих трехстороннюю направленность.

14 слайд

Нормативно-правовое обеспечение образовательной организации должно обеспечивать следующие условия внедрения и продуктивной реализации ФГОС в образовательный процесс:
Принятие нового локального акта или пересмотр имеющегося в части применения информационных технологий, использование экономических ресурсов и финансовых механизмов, обновления содержания образовательной программы, привлечения родителей в деятельности организации.
Принятие новых или пересмотр существующих локальных актов организации, касающихся вопросов ее взаимодействия с другими институтами в образовательной сфере. Сюда относятся учреждения дополнительного образования, а также волонтерские движения, участие детей в преобразовании социальной сферы, не относящейся к данной организации образования.
Разработка специальной документации образовательной организации, касающиеся применения современного технологичного оборудования в образовательном пространстве, проведение самостоятельной работы учащихся с поддержкой педагогов, реализации плановых направлений деятельности и освоение программы образования.
Регламентирование кадровой политики образовательной организации. Предполагается разрешение вопросов кадрового обеспечения деятельности организации и разработка должных инструкций педагогов.