Предпросмотр материала:
Диспут в 10 классе
на тему:
«Конституция РФ - основной Закон страны или гарант прав и свобод человека и гражданина»
Цель: продолжать формирование у обучающихся основ правовой культуры.
Задачи:
Добиться усвоения учащимися:
- основных понятий;
- что такое Конституция и какова ее роль в жизни общества.
2. Рассмотреть основные права и обязанности граждан России, закрепленные в Конституции РФ.
3. Продолжать воспитание у обучающихся гражданственности, патриотизма, уважения к закону, к социальным и правовым нормам.
Участники диспута: обучающиеся 10 класса МКОУ СОШ №4 Левокумского района
Возраст учащихся: 17 лет
Подготовительная работа к диспуту:
разделить класс по группам в количестве 5 человек;
выбрать в группах капитанов;
взять в школьной библиотеке Конституцию РФ;
написать эссе на тему: «Конституция РФ – гарант прав и свобод человека и гражданина»;
назначить оператором съёмки мероприятия и ответственной за подготовку проекта на конкурс – Ильину Кристину
Конституция Российской Федерации
Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.
Мы, многонациональный народ Российской Федерации,
соединенные общей судьбой на своей земле,
утверждая права и свободы человека, гражданский мир и согласие,
сохраняя исторически сложившееся государственное единство,
исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов,
чтя память предков, передавших нам любовь и уважение к Отечеству, веру в добро и справедливость,
возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость ее демократической основы,
стремясь обеспечить благополучие и процветание России,
исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями,
сознавая себя частью мирового сообщества,
принимаем Конституцию Российской Федерации.
Неделя истории и права, проходившая в МКОУ СОШ №4 с 08.12. по 13.12. 2013 г. Газета подготовлена ученицей 10 класса Ильиной Кристиной и ученицей 11 класса Козловой Марией
Дискуссия в 10 классе на тему: «Защищает ли мои права и свободы Конституция РФ?»
Конституция:
Как Вы думаете: почему таким образом оценивается Конституция в любой стране мира?
Комментарии учащихся 10 класса, обмен мнениями
Важность Конституции оценивается высоко потому что:
1. Это Закон обладающий высшей юридической силой.
2. Она закрепляет основы государства
3. Она закрепляет положение человека и гражданина
4. Она закрепляет форму правления, государственно-территориальное устройство, систему органов власти.
Составление конспекта группами
Конституция - это Закон обладающий высшей юридической силой.
Это значит, что ей не могут противоречить ни указы Президента, ни постановления министерств, комитетов и других органов управления.
Если они будут противоречить Конституции, то считаются не действительными и их можно не исполнять.
Защита проекта учащимися V группы, выступление капитана команды – Пастернак Романа
Конституция
Закон
О
выборах
Закон о службе в армии
Закон
О
госслужбе
Закон
О
полиции
Закон
О
здравоохранении
Закон
Об образовании
Закон
О
предпринимательстве
Давайте попытаемся составить опорный конспект для ответа на вопрос схематично.
Конституция
Закон, обладающий высшей юридической силой
Закон, закрепляющий основы государства
Закон, закрепляющий права и свободы человека и гражданина
Закон, закрепляющий форму правления, государственно-территориальное устройство, систему органов власти
ни один закон в стране не может ей противоречить
является фундаментом для всего законодательства
Конституция – Закон, закрепляющий основы государства
Конституции всех стран закрепляют:
1. Политическую основу государства
2. Экономическую основу государства
3. Правовую основу государства
4. Права и свободы граждан
Продолжаем составлять опорный конспект для ответа на вопрос схематично.
Конституция
Закон, обладающий высшей юридической силой
Закон, закрепляющий основы государства
Закон, закрепляющий права и свободы человека и гражданина
Закон, закрепляющий форму правления, государственно-территориальное устройство, систему органов власти
ни один закон в стране не может ей противоречить
является фундаментом для всего законодательства
Политическую
Экономическую
Правовую
Конституция закрепляет форму правления, государственно-территориальное устройство, систему органов власти.
Какие формы правления вы знаете?
Назовите основные формы государственно-территориального устройства?
Назовите основные типы политических режимов?
Подведение итогов диспута, награждение наиболее эрудированных ребят и отличившихся команд
Неделя истории и права, проходившая в МКОУ СОШ №4 с 09.12. по 14.12. 2013 г. Газета подготовлена ученицей 10 класса Ильиной Кристиной
Спасибо за сотрудничество и интересный диалог
Домашнее задание:
Завершить составление опорного конспекта по теме: « Мои права и свободы»
Написать эссе на тему: «Конституция РФ – гарант прав и свобод человека и гражданина»
Презентация подготовлена ученицей 10 класса МКОУ СОШ №4 Левокумского района Ильиной Кристиной, при поддержке учащихся 10 класса МКОУ СОШ №4 и учителя истории и обществознания – Ильиной Н.А.
Январь 2014 год
Цель: продолжать формирование у обучающихся основ правовой культуры.
Задачи:
•Добиться усвоения учащимися:- основных понятий;
- что такое Конституция и какова ее роль в жизни общества.
2. Рассмотреть основные права и обязанности граждан России, закрепленные в Конституции РФ.
3. Продолжать воспитание у обучающихся гражданственности, патриотизма, уважения к закону, к социальным и правовым нормам
Участники диспута: обучающиеся 10 класса МКОУ СОШ №4 Левокумского района
Возраст учащихся: 17 лет
Подготовительная работа к диспуту:
разделить класс по группам в количестве 5 человек;
выбрать в группах капитанов;
взять в школьной библиотеке Конституцию РФ;
написать эссе на тему: «Конституция РФ – гарант прав и свобод человека и гражданина»;
назначить оператором съёмки мероприятия и ответственной за подготовку проекта на конкурс – Ильину Кристину
Профессия: Учитель обществознания
В каталоге 7 269 курсов по разным направлениям
Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тема: § 1. Роль экономики в жизни общества
Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др.
Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф., Городецкая Н.И. и др.
Тема: § 2. Права и обязанности граждан
Учебник: «Обществознание», Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Турчина М.Е.
Учебник: «Экономика (базовый уровень)», Автономов В.С.
Тема: Глава 12. Государство и экономика
Учебник: «Экономика (базовый уровень)», Автономов В.С.
Тема: Глава 11. Деньги и банки
Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф., Городецкая Н.И. и др.