Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация по предметам (литература+история) на тему "Отражение революции в творчестве Маяковского"

Презентация по предметам (литература+история) на тему "Отражение революции в творчестве Маяковского"

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Отражение революции в творчестве В.В. Маяковского
Великая Октябрьская революция 1917 года
 Генерал Л. Г. Корнилов А.Ф. Керенский
В.В. Маяковский «Левый марш»
Литературная визитка «История создания стихотворения «Левый марш» Шёл 1918 г...
Словарная работа ЛИТЕРАТУРА ИСТОРИЯ КЛЯУЗА – донос, сплетня ДВОЕВЛАСТИЕ - сво...
Вопросы для анализа стихотворения «Левый марш» Какова тема стихотворения В. М...
Видеоролик «Иностранная интервенция»
АНТАНТА ТРОЙСТВЕННЫЙ 						СОЮЗ РОССИЯ ФРАНЦИЯ ВЕЛИКОБРИТАНИЯ ГЕРМАНИЯ ИТАЛИ...
Как принял революцию В.В. Маяковский? восторженно Какой социальный класс подд...
Домашнее задание Выполнить анализ стихотворения В. Маяковского на тему револю...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Отражение революции в творчестве В.В. Маяковского
Описание слайда:

Отражение революции в творчестве В.В. Маяковского

№ слайда 2 Великая Октябрьская революция 1917 года
Описание слайда:

Великая Октябрьская революция 1917 года

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6  Генерал Л. Г. Корнилов А.Ф. Керенский
Описание слайда:

Генерал Л. Г. Корнилов А.Ф. Керенский

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 В.В. Маяковский «Левый марш»
Описание слайда:

В.В. Маяковский «Левый марш»

№ слайда 9 Литературная визитка «История создания стихотворения «Левый марш» Шёл 1918 г
Описание слайда:

Литературная визитка «История создания стихотворения «Левый марш» Шёл 1918 год. В. Маяковский пишет стихотворение «Левый марш», задачей которого ставит укрепление духа разбегающейся по домам русской армии. Поэт рассказывал, что это стихотворение было написано за полчаса, пока он ехал в на запланированную встречу к матросам бывшего “Гвардейского экипажа” (так называлась воинская часть особого назначения). Отсюда его подзаголовок “Матросам”. Нужно было укрепить боевой дух солдат, которые устали от войны и надеялись, что после революции она закончится. После победы пролетариата в 1917 году никто не хотел воевать, так как солдаты и матросы, набираемые в армию из простых крестьян, мечтали вернуться домой и получить обещанную землю. Убедить их вернуться на фронт и биться с врагами и являлось задачей В. Маяковского.

№ слайда 10 Словарная работа ЛИТЕРАТУРА ИСТОРИЯ КЛЯУЗА – донос, сплетня ДВОЕВЛАСТИЕ - сво
Описание слайда:

Словарная работа ЛИТЕРАТУРА ИСТОРИЯ КЛЯУЗА – донос, сплетня ДВОЕВЛАСТИЕ - своеобразное и крайне противоречивое переплетение двух властей в России: Временного Правительства иПетросовета. ТОВАРИЩ «МАУЗЕР» - немецкий самозарядный пистолет, разработанный в 1895 году. ИНТЕРВЕНЦИЯ – военное, политическое, информационное или экономическое вмешательство одного или нескольких государств во внутренние дела другого государства. КИЛЬ - продольный брус, служащий основанием нижней части корабельного корпуса. АНТАНТА - военно-политический блок России, Англии и Франции. КОММУНА - коммунистическая община, устройство которой клонится к совершенному равенству прав и имуществ её членов. ПРОЛЕТАРИАТ – рабочийкласс.

№ слайда 11 Вопросы для анализа стихотворения «Левый марш» Какова тема стихотворения В. М
Описание слайда:

Вопросы для анализа стихотворения «Левый марш» Какова тема стихотворения В. Маяковского «Левый марш»? Кому посвящено данное стихотворение? Каким настроением проникнуто стихотворение? Что говорит В. Маяковский о прошлом и будущем? Что имеет в виду поэт, говоря «Ваше слово, товарищ маузер»? Какой социальный класс поддерживает В. Маяковский? На что указывает В. Маяковский, говоря следующее: Кто там шагает правой? Левой! Левой! Левой!

№ слайда 12 Видеоролик «Иностранная интервенция»
Описание слайда:

Видеоролик «Иностранная интервенция»

№ слайда 13 АНТАНТА ТРОЙСТВЕННЫЙ 						СОЮЗ РОССИЯ ФРАНЦИЯ ВЕЛИКОБРИТАНИЯ ГЕРМАНИЯ ИТАЛИ
Описание слайда:

АНТАНТА ТРОЙСТВЕННЫЙ СОЮЗ РОССИЯ ФРАНЦИЯ ВЕЛИКОБРИТАНИЯ ГЕРМАНИЯ ИТАЛИЯ АВСТРО-ВЕНГРИЯ ИНОСТРАННАЯ ИНТЕРВЕНЦИЯ

№ слайда 14 Как принял революцию В.В. Маяковский? восторженно Какой социальный класс подд
Описание слайда:

Как принял революцию В.В. Маяковский? восторженно Какой социальный класс поддерживал В.В. Маяковский? пролетариат (рабочий класс) Какова идея стихотворения «Левый марш»? поднять дух матросов Против кого призывал бороться поэт? против Антанты(стран-союзников белого движения) РЕВОЛЮЦИЯ В каком году произошла Великая Октябрьская революция? 1917 год Назовите страны-интервенты? США, Великобритания, Франция, Япония Что такое «двоевластие»? деление на 2 органа власти: Временное правительство и Петросовет Назовите предводителей Белого движения? А.И. Деникин, А.В. Колчак

№ слайда 15 Домашнее задание Выполнить анализ стихотворения В. Маяковского на тему револю
Описание слайда:

Домашнее задание Выполнить анализ стихотворения В. Маяковского на тему революции; работа по учебнику, 2 Ч.: стр. 168 № 3; Назвать основные причины интервенции; проанализировать отношение интервентов к «белым» и «красным»; работа по учебнику, 2 Ч.: стр. 148, работа с документом.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 13.09.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров449
Номер материала ДA-043320
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх