Презентация по предмету " Литературное чтение" " В.А.Осеева "Добрая хозяюшка""

• 1 слайд

  Как хорошо, что дружба есть на свете!
  Она, как воздух, нам с тобой нужна.
  Так пусть шагает дружба по планете,
  Пускай, как солнце, светит нам она!
  

• 2 слайд

  Литература – прекрасный урок,
   Много полезного в каждой из строк.
  Будь это стих, сказка , рассказ –
   Мы учим их, они учат нас!
  
  Литературное чтение
  1 класс
  Валентина
  Александровна
  Осеева
  
  

• 3 слайд

  Добрая хозяюшка
  Заголовок – это окошко для взгляда вперёд.
  Посмотри и подумай: что тебя ждёт?
  Заголовок – это не просто слова:
  Эти слова – всему голова.
  

• 4 слайд

  Кого называют «Хозяюшка»?
  Так ласково называют хозяйку .
  Что значит «Добрая»?
  Делающая добро другим, готовая прийти на помощь.
  Что такое добро / доброта ?
  
  
  Доброта - это когда ты помогаешь людям, не прося ничего взамен, не требуя благодарности,
  когда ты сочувствуешь, сопереживаешь, любишь,
  когда ты щедр и бескорыстен.
  Доброта - это одно из самых хороших качеств человека.
  
  
  Доброта – это стремление человека сделать счастливыми других людей.
  Проверка
  Проверка
  Проверка
  

• 5 слайд

  Жила-была девочка. И был у неё петушок. Встанет утром петушок, запоёт:
  — Ку-ка-реку! Доброе утро, хозяюшка!
  Подбежит к девочке, поклюёт у неё из рук крошки, сядет с ней рядом на завалинке. Перышки разноцветные, словно маслом смазаны, гребешок на солнышке золотом отливает. Хороший был петушок.
  Увидала как-то раз девочка у соседки курочку. Понравилась ей курочка. Просит она соседку:
  — Отдай мне курочку, а я тебе своего петушка отдам.
  Услыхал петушок, свесил на сторону гребень, опустил голову, да делать нечего — сама хозяйка отдаёт.
  Согласилась соседка — дала курочку, взяла петушка. Стала девочка с курочкой дружить. Пушистая курочка, тёпленькая, что ни день — свежее яичко несёт.
  — Куд-кудах, моя хозяюшка! Кушай на здоровье яичко! Съест девочка яичко, возьмёт курочку на колени, перышки ей гладит, водичкой поит, пшеном угощает. Только раз приходит в гости соседка с уточкой. Понравилась девочке уточка. Просит она соседку:
  — Отдай мне твою уточку — я тебе свою курочку отдам.
  Услыхала курочка, опустила перышки, опечалилась, да делать нечего — сама
  хозяйка отдаёт.
  Стала девочка с уточкой дружить. Ходят вместе на речку купаться.
  Девочка плывёт — и уточка рядышком.
  — Тась-тась-тась, моя хозяюшка! Не плыви далеко — в речке дно глубоко! Выйдет девочка на бережок — и уточка за ней. Приходит раз сосед. За ошейник щенка ведёт. Увидала девочка:
  — Ах, какой щеночек хорошенький! Дай мне щенка — возьми мою уточку! Услыхала уточка, захлопала крыльями, закричала, да делать нечего. Взял ее сосед, сунул под мышку и унёс.
  Погладила девочка щенка и говорит:
  — Был у меня петушок — я за него курочку взяла, была курочка — я её за уточку
  отдала, теперь уточку на щенка променяла.
  Услышал это щенок, поджал хвост, спрятался под лавку, а ночью открыл лапой дверь и убежал.
  — Не хочу с такой хозяйкой дружить! Не умеет она дружбой дорожить.
  Проснулась девочка — никого у неё нет!
  Внимательно слушай и запоминай .
  

• 6 слайд

  К какому жанру относится это произведение?
  Стихотворение ?
  Нет рифмы, значит это не стихотворение.
  
  Рассказ /быль?
  Разговаривают собака,курочка,петушок и утка, такого не бывает.
  
  
  Сказка?
  
  
  Животные разговаривают, значит сказка.
  
  Могла ли подобная история произойти в реальной жизни?
  

• 7 слайд

  Жила-была девочка. И был у неё петушок. Встанет утром петушок, запоёт:
  — Ку-ка-реку! Доброе утро, хозяюшка!
  Подбежит к девочке, поклюёт у неё из рук крошки, сядет с ней рядом на завалинке. Перышки разноцветные, словно маслом смазаны, гребешок на солнышке золотом отливает. Хороший был петушок.
  Увидала как-то раз девочка у соседки курочку. Понравилась ей курочка. Просит она соседку:
  — Отдай мне курочку, а я тебе своего петушка отдам.
  Услыхал петушок, свесил на сторону гребень, опустил голову, да делать нечего — сама хозяйка отдаёт.
  

• 8 слайд

  Жила-была девочка. И был у неё петушок. Встанет утром петушок, запоёт:
  — Ку-ка-реку! Доброе утро, хозяюшка!
  Подбежит к девочке, поклюёт у неё из рук крошки, сядет с ней рядом на завалинке. Перышки разноцветные, словно маслом смазаны, гребешок на солнышке золотом отливает. Хороший был петушок.
  Увидала как-то раз девочка у соседки курочку. Понравилась ей курочка. Просит она соседку:
  — Отдай мне курочку, а я тебе своего петушка отдам.
  Услыхал петушок, свесил на сторону гребень, опустил голову, да делать нечего — сама хозяйка отдаёт.
  

• 9 слайд

  Согласилась соседка — дала курочку, взяла петушка. Стала девочка с курочкой дружить. Пушистая курочка, тёпленькая, что ни день — свежее яичко несёт.
  — Куд-кудах, моя хозяюшка! Кушай на здоровье яичко! Съест девочка яичко, возьмёт курочку на колени, перышки ей гладит, водичкой поит, пшеном угощает.
  Только раз приходит в гости соседка с уточкой. Понравилась девочке уточка. Просит она соседку:
  — Отдай мне твою уточку — я тебе свою курочку отдам.
  Услыхала курочка, опустила перышки, опечалилась, да делать нечего — сама хозяйка отдаёт.
  
  

• 10 слайд

  Согласилась соседка — дала курочку, взяла петушка. Стала девочка с курочкой дружить. Пушистая курочка, тёпленькая, что ни день — свежее яичко несёт.
  — Куд-кудах, моя хозяюшка! Кушай на здоровье яичко! Съест девочка яичко, возьмёт курочку на колени, перышки ей гладит, водичкой поит, пшеном угощает.
  Только раз приходит в гости соседка с уточкой. Понравилась девочке уточка. Просит она соседку:
  — Отдай мне твою уточку — я тебе свою курочку отдам.
  Услыхала курочка, опустила перышки, опечалилась, да делать нечего — сама хозяйка отдаёт.
  
  

• 11 слайд

  Стала девочка с уточкой дружить. Ходят вместе на речку купаться.
  Девочка плывёт — и уточка рядышком.
  — Тась-тась-тась, моя хозяюшка! Не плыви далеко — в речке дно глубоко! Выйдет девочка на бережок — и уточка за ней.
  Приходит раз сосед. За ошейник щенка ведёт. Увидала девочка:
  — Ах, какой щеночек хорошенький! Дай мне щенка — возьми мою уточку!
  Услыхала уточка, захлопала крыльями, закричала, да делать нечего.
  Взял ее сосед, сунул под мышку и унёс.
  

• 12 слайд

  Стала девочка с уточкой дружить. Ходят вместе на речку купаться.
  Девочка плывёт — и уточка рядышком.
  — Тась-тась-тась, моя хозяюшка! Не плыви далеко — в речке дно глубоко! Выйдет девочка на бережок — и уточка за ней.
  Приходит раз сосед. За ошейник щенка ведёт. Увидала девочка:
  — Ах, какой щеночек хорошенький! Дай мне щенка — возьми мою уточку!
  Услыхала уточка, захлопала крыльями, закричала, да делать нечего.
  Взял ее сосед, сунул под мышку и унёс.
  

• 13 слайд

  Погладила девочка щенка и говорит:
  — Был у меня петушок — я за него курочку взяла, была курочка — я её за уточку отдала, теперь уточку на щенка променяла.
  Услышал это щенок, поджал хвост, спрятался под лавку, а ночью открыл лапой дверь и убежал.
  — Не хочу с такой хозяйкой дружить! Не умеет она дружбой дорожить.
  Проснулась девочка — никого у неё нет!
  

• 14 слайд

  Погладила девочка щенка и говорит:
  — Был у меня петушок — я за него курочку взяла, была курочка — я её за уточку отдала, теперь уточку на щенка променяла.
  Услышал это щенок, поджал хвост, спрятался под лавку, а ночью открыл лапой дверь и убежал.
  — Не хочу с такой хозяйкой дружить! Не умеет она дружбой дорожить.
  Проснулась девочка — никого у неё нет!
  

• 15 слайд

  Жила-была девочка. И был у неё петушок. Встанет утром петушок, запоёт:
  — Ку-ка-реку! Доброе утро, хозяюшка!
  Подбежит к девочке, поклюёт у неё из рук крошки, сядет с ней рядом на завалинке. Перышки разноцветные, словно маслом смазаны, гребешок на солнышке золотом отливает. Хороший был петушок.
  Увидала как-то раз девочка у соседки курочку. Понравилась ей курочка. Просит она соседку:
  — Отдай мне курочку, а я тебе своего петушка отдам.
  Услыхал петушок, свесил на сторону гребень, опустил голову, да делать нечего — сама хозяйка отдаёт.
  Согласилась соседка — дала курочку, взяла петушка. Стала девочка с курочкой дружить. Пушистая курочка, тёпленькая, что ни день — свежее яичко несёт.
  — Куд-кудах, моя хозяюшка! Кушай на здоровье яичко! Съест девочка яичко, возьмёт курочку на колени, перышки ей гладит, водичкой поит, пшеном угощает. Только раз приходит в гости соседка с уточкой. Понравилась девочке уточка. Просит она соседку:
  — Отдай мне твою уточку — я тебе свою курочку отдам.
  Услыхала курочка, опустила перышки, опечалилась, да делать нечего — сама
  хозяйка отдаёт.
  Стала девочка с уточкой дружить. Ходят вместе на речку купаться.
  Девочка плывёт — и уточка рядышком.
  — Тась-тась-тась, моя хозяюшка! Не плыви далеко — в речке дно глубоко! Выйдет девочка на бережок — и уточка за ней. Приходит раз сосед. За ошейник щенка ведёт. Увидала девочка:
  — Ах, какой щеночек хорошенький! Дай мне щенка — возьми мою уточку! Услыхала уточка, захлопала крыльями, закричала, да делать нечего. Взял ее сосед, сунул под мышку и унёс.
  Погладила девочка щенка и говорит:
  — Был у меня петушок — я за него курочку взяла, была курочка — я её за уточку
  отдала, теперь уточку на щенка променяла.
  Услышал это щенок, поджал хвост, спрятался под лавку, а ночью открыл лапой дверь и убежал.
  — Не хочу с такой хозяйкой дружить! Не умеет она дружбой дорожить.
  Проснулась девочка — никого у неё нет!
  Внимательно слушай и запоминай .
  

• 16 слайд

  Итог: Проснулась девочка — никого у неё нет!
  
  

• 17 слайд

  Девочке нравятся животные, которых она заводит?
  Да.
  Животным нравится девочка?
  Да.
  Как они проявляют любовь к девочке?
  Заботятся о ней.
  Девочка заботится о своих питомцах ?
  Да.
  Можно ли утверждать, что девочка ,действительно , добрая хозяюшка?
  Почему девочка кажется злой/недоброй?
  Почему нам кажется, что девочка всех обижает?
  
  
  
  
  Зло, оказывается, в том, что девочка своих животных не любит. Она ими забавляется, а когда надоедят – бросит, отдаст соседям, обменяет. Она ещё не знает, что это очень больно, когда на любовь отвечают безразличием, когда обманывают в дружбе. Это очень большое зло. Причинить его способны только недобрые, нехорошие люди.
  Проверка
  Проверка
  Проверка
  Проверка
  Проверка
  

• 18 слайд

  Самое страшное
  Вова рос крепким и сильным мальчиком. Все боялись его. Да и как не бояться такого! Товарищей он бил. В девочек из рогатки стрелял. Взрослым рожи строил. Собаке Пушку на хвост наступал. Коту Мурзею усы выдергивал. Колючего ежика под шкаф загонял. Даже своей бабушке грубил.
  Никого не боялся Вова. Ничего ему страшно не было. И этим он очень гордился. Гордился, да недолго.
  Настал такой день, когда мальчики не захотели с ним играть. Оставили его — и все. Он к девочкам побежал. Но и девочки, даже самые добрые, тоже от него отвернулись.
  Кинулся тогда Вова к Пушку, а тот на улицу убежал. Хотел Вова с котом Мурзеем поиграть, а кот на шкаф забрался и недобрыми зелеными глазами на мальчика смотрит. Сердится.
  Решил Вова из-под шкафа ежика выманить. Куда там! Ежик давно в другой дом жить перебрался.
  Подошел было Вова к бабушке. Обиженная бабушка даже глаз не подняла на внука. Сидит старенькая в уголке, чулок вяжет да слезинки утирает.
  Наступило самое страшное из самого страшного, какое только бывает на свете: Вова остался один.
  Один-одинешенек!
  13 апреля
  

• 19 слайд

  Что общего в рассказах Е.Пермяка
  « Самое страшное» и В.Осеевой «Добрая хозяюшка»?
  2. Похожи ли главные герои?
  3. Почему в итоге герои остаются одинокими?
  

• 20 слайд

  Почему В.А.Осеева назвала сказку «Добрая хозяюшка», если девочка вовсе НЕ ДОБРАЯ?
  Хотела , чтобы дети задумались о настоящей доброте.
  Какие чувства вложила в название писательница:
  уважение, иронию, насмешку, гордость?
  Что такое ирония?
  Ирония – тонкая, скрытая насмешка.
  
  
  
  
  
  В сказке В.А. Осеева показала взаимоотношения человека и животных.
  А возможны ли такие же ситуации между людьми?
  Попробуйте придумать историю по аналогии.
  Проверка
  Проверка
  Автор девочку осуждает или жалеет?
  Жалеет, потому что никто девочке не объяснил, что такое дружба, привязанность, ответственность .
  А.Экзюпери сказал :« Мы в ответе за тех, кого приручили»
  Проверка
  

• 21 слайд

  Подберите пословицы к рассказу
  Пословица - краткое мудрое изречение, имеющее поучительный смысл. Народная мудрость.
  
  Друг за дружку держаться – ничего не бояться.
  Старый друг лучше новых двух.
  Сам погибай, а товарища выручай.
  Легко друзей найти, да трудно сохранить.
  Поступай с другими так, как ты хочешь, чтобы поступили с тобой.
   Новых друзей наживай, а старых не теряй.
    Нет друга – ищи, а нашёл – береги.
    Птица сильна крыльями, а человек дружбой.
                 
  

• 22 слайд

  Жила-была девочка. И был у неё петушок. Встанет утром петушок, запоёт:
  — Ку-ка-реку! Доброе утро, хозяюшка!
  Подбежит к девочке, поклюёт у неё из рук крошки, сядет с ней рядом на завалинке. Перышки разноцветные, словно маслом смазаны, гребешок на солнышке золотом отливает. Хороший был петушок.
  Увидала как-то раз девочка у соседки курочку. Понравилась ей курочка. Просит она соседку:
  — Отдай мне курочку, а я тебе своего петушка отдам.
  Услыхал петушок, свесил на сторону гребень, опустил голову, да делать нечего — сама хозяйка отдаёт.
  Согласилась соседка — дала курочку, взяла петушка. Стала девочка с курочкой дружить. Пушистая курочка, тёпленькая, что ни день — свежее яичко несёт.
  — Куд-кудах, моя хозяюшка! Кушай на здоровье яичко! Съест девочка яичко, возьмёт курочку на колени, перышки ей гладит, водичкой поит, пшеном угощает. Только раз приходит в гости соседка с уточкой. Понравилась девочке уточка. Просит она соседку:
  — Отдай мне твою уточку — я тебе свою курочку отдам.
  Услыхала курочка, опустила перышки, опечалилась, да делать нечего — сама
  хозяйка отдаёт.
  Стала девочка с уточкой дружить. Ходят вместе на речку купаться.
  Девочка плывёт — и уточка рядышком.
  — Тась-тась-тась, моя хозяюшка! Не плыви далеко — в речке дно глубоко! Выйдет девочка на бережок — и уточка за ней. Приходит раз сосед. За ошейник щенка ведёт. Увидала девочка:
  — Ах, какой щеночек хорошенький! Дай мне щенка — возьми мою уточку! Услыхала уточка, захлопала крыльями, закричала, да делать нечего. Взял ее сосед, сунул под мышку и унёс.
  Погладила девочка щенка и говорит:
  — Был у меня петушок — я за него курочку взяла, была курочка — я её за уточку
  отдала, теперь уточку на щенка променяла.
  Услышал это щенок, поджал хвост, спрятался под лавку, а ночью открыл лапой дверь и убежал.
  — Не хочу с такой хозяйкой дружить! Не умеет она дружбой дорожить.
  Проснулась девочка — никого у неё нет!
  Послушай и перескажи сказку близко к тексту.
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  21 мая
  Валентина Александровна
  Осеева
  Добрая хозяюшка
  Тема: Автор рассказал о том, как у девочки
  Идея: Автор хотел сказать, что с другими надо поступать так, как хочешь, чтоб поступали с тобой.
  Легко друзей найти, да трудно сохранить.
  
  Сегодня на уроке я прекрасно работал /а
  -выразительно читал/а
  -ответил/а на все вопросы
  -выбрал/а пословицу
  -самостоятельно/без подсказки определил/а жанр произведения
  - идеально сделал/а все записи в тетради самостоятельно
  -иллюстрация смотрится прекрасно
  -родители мною могут гордиться
  
  

• 25 слайд

  Стать добрым волшебником, ну-ка, попробуй!
  Тут хитрости вовсе не нужно особой:
  Понять и исполнить желанье другого –
  Одно удовольствие, честное слово!
  На клумбе – цветок, его листья повисли.
  Грустит он… О чём? Угадай его мысли!
  Он хочет напиться. Эй, дождик, полей!...
  И дождик струится из лейки твоей.
  А что же сестрёнка скучает в сторонке?
  Волшебное что-нибудь сделай сестрёнке!
  И ты обернулся ретивым конѐм, -
  Галопом сестрѐнка помчалась на нѐм!
  Хоть мама ещё не вернулась с работы,
  Не трудно узнать её думы-заботы:
  «Вернусь, хорошо бы пошить, почитать…
  Да надо с уборкой возиться опять!»
  И ты совершаешь весѐлое чудо –
  Ковѐр засверкал, просияла посуда!
  И ахнула мама, вернувшись домой:
  «Да это как в сказке! Волшебник ты мой!»