Инфоурок / Музыка / Презентации / Презентация по предмету: "Музыка и пение" на тему: "Струнно-смычковые инструменты симфонического оркестра"

Презентация по предмету: "Музыка и пение" на тему: "Струнно-смычковые инструменты симфонического оркестра"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Струнные смычковые инструменты симфонического оркестра
Цель: продолжить формировать представление о симфоническом оркестре. Задачи:...
Симфонический оркестр — большой коллектив музыкантов, исполняющих симфоническ...
Общее число музыкантов симфонического оркестра не постоянно: оно может кол...
Симфонический оркестр включает 4 группы инструментов: струнные смычковые; дер...
Тема урока: струнные смычковые инструменты симфонического оркестра
Повторение пройденного материала Игра «Определи инструмент»
Туба Валтрон тромбон
Кларнет , фагот, саксофон, флейта
Маракас, бубен, ксилофон, литавр, кастаньеты, литавры
Игра “Склад музыкальных инструментов” -На склад привезли целую партию музыка...
  Вставь пропущенные слова по смыслу Струнно-смычковых – большая бригада. Я в...
Игра «Будь внимателен!»: -я показываю и называю вам музыкальный инструмент, а...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Струнные смычковые инструменты симфонического оркестра
Описание слайда:

Струнные смычковые инструменты симфонического оркестра

№ слайда 2 Цель: продолжить формировать представление о симфоническом оркестре. Задачи:
Описание слайда:

Цель: продолжить формировать представление о симфоническом оркестре. Задачи: Задача образовательная – формировать представление о струнных инструментах симфонического оркестра. Задача развивающая: Способствовать формированию умения воспринимать и исполнять музыку. Задача воспитательная: Способствовать формированию интереса к урокам музыки и пения и непосредственного участия в процессах слушания и воспроизведения музыкального материала. Оборудование: компьютер, медиапроектор, презентация Power Point, музыкальные струнно-смычковые инструменты.

№ слайда 3 Симфонический оркестр — большой коллектив музыкантов, исполняющих симфоническ
Описание слайда:

Симфонический оркестр — большой коллектив музыкантов, исполняющих симфонические музыкальные произведения.

№ слайда 4 Общее число музыкантов симфонического оркестра не постоянно: оно может кол
Описание слайда:

Общее число музыкантов симфонического оркестра не постоянно: оно может колебаться в пределах 60-120 (и даже больше) человек. Такому большому составу участников для согласованной игры необходимо умелое руководство. Эта роль принадлежит дирижеру.

№ слайда 5 Симфонический оркестр включает 4 группы инструментов: струнные смычковые; дер
Описание слайда:

Симфонический оркестр включает 4 группы инструментов: струнные смычковые; деревянные духовые; медные духовые; ударные.

№ слайда 6 Тема урока: струнные смычковые инструменты симфонического оркестра
Описание слайда:

Тема урока: струнные смычковые инструменты симфонического оркестра

№ слайда 7 Повторение пройденного материала Игра «Определи инструмент»
Описание слайда:

Повторение пройденного материала Игра «Определи инструмент»

№ слайда 8 Туба Валтрон тромбон
Описание слайда:

Туба Валтрон тромбон

№ слайда 9 Кларнет , фагот, саксофон, флейта
Описание слайда:

Кларнет , фагот, саксофон, флейта

№ слайда 10 Маракас, бубен, ксилофон, литавр, кастаньеты, литавры
Описание слайда:

Маракас, бубен, ксилофон, литавр, кастаньеты, литавры

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Игра “Склад музыкальных инструментов” -На склад привезли целую партию музыка
Описание слайда:

Игра “Склад музыкальных инструментов” -На склад привезли целую партию музыкальных инструментов – только что с фабрики, все в коробках и ящиках. Но туда забрался шаловливый котенок, который изорвал в клочья все этикетки с названиями инструментов. Ребята, нужно помочь кладовщику разобраться. Давайте сложим названия инструментов, поставив буквы в нужном порядке.

№ слайда 17   Вставь пропущенные слова по смыслу Струнно-смычковых – большая бригада. Я в
Описание слайда:

  Вставь пропущенные слова по смыслу Струнно-смычковых – большая бригада. Я вам открою секрет: Не смогут звучать инструменты, как надо, Если…( )… рядом нет. Движенья плавные смычка приводят в трепет струны. Мотив поет издалека, поет про вечер лунный. Как ясен звуков перелив! В них – радость и улыбка. Звучит мечтательный мотив, ее названье… ( ) Я больше скрипочки размером. Мой голос ниже – но знай меру! Меня ты на плечо кладешь и по струне смычком ведешь… ( ) Звук напряженный, сочный, певучий, Сладко-таинственный, плавно-тягучий. Ножкою острой стоит на полу. Место в оркестре ей – в правом углу. Имя приятное – как карамель. И называется… ( ) Представьте себе великана такого: Доброго, толстого, очень большого, Звучит его голос солидно и плавно, Так густо, насыщенно – право же, славно! Назвать его имя – заданье для вас. Зовут музыканты его… ( )

№ слайда 18 Игра «Будь внимателен!»: -я показываю и называю вам музыкальный инструмент, а
Описание слайда:

Игра «Будь внимателен!»: -я показываю и называю вам музыкальный инструмент, а вы должны показать, как на нем играть, но я могу ошибаться. Найди ошибку!

Общая информация

Номер материала: ДВ-171836


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»