Настоящий материал опубликован пользователем Беспрозванная Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалПедагог-психолог, заместитель директора по УВР
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Рогова Наталья Олеговна
старший воспитатель
Авторское эссе, посвященное современному состоянию дошкольного образования. Нигде не публиковалось и не представлялось. Будет полезно при подготовке к выступлениям на профессиональных конкурсах, методических совещаниях или для учебы студентам.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Целевые ориентиры как основание преемственности ДО и НОО.
МБОУ «Средняя школа № 6»
г. Обнинск.
Декабрь 2014 г.
2 слайд
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
Требованием к результату дошкольного образования (ДО) являются целевые ориентиры, тогда как для начального общего образования (НОО) – это развитие личности на основе усвоения универсальных учебных действий (УУД).
Таким образом, формирование целевых ориентиров ДО является предпосылкой к формированию УУД НОО.
В своей презентации, я хочу показать, как целевые ориентиры, сформированные с помощью некоторых заданий и приемов, которые используются на занятиях в ДОУ, отражаются на наших УУД НОО, которые мы, в школе, в свою очередь, развиваем с помощью своих приемов, методов и форм.
7 250 948 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 226 901 материал из нашего маркетплейса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.