Презентация по прикладной композиции "Акваграфия "( 6класс)

• 1 слайд

  Урок по предмету прикладная композиция
  в 4 классе « АКВАГРАФИЯ»
  Преподаватель МБУДО Новоспасская ДШИ
  Ульяновской области
  Бадигина Т. Г.
  

• 2 слайд

  Акваграфия это- нанесение рисунка окунанием детали в воду, на поверхности которой находится пленка не смешивающей с водой краски, обычно масленой.
  
  

• 3 слайд

  Жидкие краски расплываются на поверхности воды, образуя пленку с причудливыми цветными узорами, цвет которых меняется в зависимости от содержания разноцветных пигментов.
  
  

• 4 слайд

    Способ окрашивания поверхностей специальными красками, которые при добавлении их в воду, создают на ее поверхности причудливые разводы был известен давно. В акваграфии существуют такие техники, как: мармарирование ,эбру, суминагаши
  .
  

• 5 слайд

  Лингвисты о произношении слова МАРМОРИРОВАНИЕ (МАРМИРОВАНИЕ , мрамирование).
  В разных источниках это название - "мрамирование" или "мармирование" и так и так  правильно. Путаница с названием произошла из-за перевода заграничных «имен»: по-немецки мрамор — der мarmor, по-испански — el marmor, по-английски — marble, по итальянски -marmo – мрамор).
  Самый современный и доступный способ
  –это марморирование.
  

• 6 слайд

  
  
  
  В технике марморирования декорируют вазы , свечи, другие изделия, путём окунания в воду с красящим пигментом.
  Для марморирования выпускают
  множество специальных красок(обычных, с перламутром,блёсками…)
  

• 7 слайд

  Для марморирования достаточно кювета для воды, краски и изделие.
  Краски разбрызгивают по воде ,смешивают палочкой, а затем аккуратно окунают изделие в раствор. После чего вынимают и просушивают
  

• 8 слайд

  Существуют старинные способы рисования на воде – техники эбру и суминагаши.
  Родина суминагаши – Япония, а техника эбру пришла к нам из Турции, а еще раньше (предположительно) зародилась в древней Индии, затем перешла к персам 
  

• 9 слайд

  «Суминагаси» так звучит по Китайски древнее и возрождающееся вновь искусство марморирования . Переводится на европейское понятие как — ветер рисующий всплеском воды.
  
  

• 10 слайд

  Различаются эти техники и приёмами, и материалами.
  Суминагаши – это именно рисование на воде.
  
  

• 11 слайд

  
  Для суминагаши вода наливается в прямоугольную ванночку-корытце, а краски помещаются на картонные кружки, свободно плавающие по поверхности и оставляющие за собой цветные шлейфы.
  
  

• 12 слайд

  Для начала рисования вода приводится в движение путём обыкновенного взбаламучивания рукой или любым подручным инструментом – либо можно просто дуть на плавающие картонные кружочки. На поверхности воды появляются цветные разводы, после чего в ванночку помещается бумага.
  

• 13 слайд

  Итог такого рисования на воде – «картина» суминагаши – представляет собой лист бумаги с причудливым «мраморным» рисунком
  
  

• 14 слайд

  Название другой техники акваграфии -эбру с арабского переводится как «вода для лица», с чагатайского как «волнообразный», а на персицком обозначает «облако».
  
  
  

• 15 слайд

  В результате такого рисования краска на воде тоже приобретает рисунок, подобный мраморному. Но текстура рисунка, выполненного в технике эбру, отличается от суминагаши.
  
  

• 16 слайд

  Техника эбру сложнее. Этот способ рисования на воде требует осторожности, аккуратности и терпения. 
  Начинается процесс с того же, что и суминагаши – в прямоугольную емкость наливается раствор-основа.
  

• 17 слайд

  В  эбру используется специальный раствор: смесь воды с соком (нектаром) турецкого растения-эндемика гевены. 
  Этот компонент придает воде дополнительную клейкость
  

• 18 слайд

  .
  Традиционно для техники эбру  инструменты – своего рода «кисти» – изготавливаются из розового дерева и конского волоса.
  

• 19 слайд

  Этими «кистями» художник работает с нерастворимой пленкой красок – смешивает цвета, растягивает, закручивает и т.д.
  
  
  

• 20 слайд

  
  
  
  Поверх мраморного фона теми же инструментами наносятся дополнительные рисунки – либо сохраняется только фон.
  

• 21 слайд

  Первые дошедшие до нас картины эбру датируются XIвеком, но судя по совершенству техники - эбру ,как искусство зародилось еще раньше.
  
  

• 22 слайд

  Турецкий мастер Гарип Ай создает невероятно красивые картины. Даже не верится, что в них вкладывается столько труда.
  

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

  По мнению художника «Технику эбру ошибочно называют марморированием, когда на воде делаются простые узоры.
  -Эбру предполагает создание конкретной картины, пейзажа, портрета. Я работаю в классической технике эбру»
  
  

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

• 33 слайд

• 34 слайд

• 35 слайд

  Первые работы тесно связанны с изучением техники марморирования и с работой управляемых и неуправляемых абстрактных пятен.
  Цель : научить детей марморировать модули . Создать из заданных модулей композицию в технике аквамонотипии- «Образ павлина.»
  Ход работы:
  1. Марморируем ложки-модули (опыт работы в технике марморирования)
  2.Из модулей выкладываем хвост павлина
  3.Дорисовываем птицу контурными красками(создание образа птицы)
  4.Создаём фон работы ,тем самым ,завершая композицию.
  5. Оформляем аквамонотипию в паспарту или рамку.
  

• 36 слайд

  
  
  Для работы будем использовать :
  - Краски по марморированию
  (хотя можно и старым «дедовским способом»- масляная краска и растворитель )
  -Пластиковая панель
  Ванночку для воды
  Контурные краски
  - Масляные или акриловые краски
  -Кисти щетинные и синтетические
  -Растворитель для масляных красок
  
  

• 37 слайд

• 38 слайд

• 39 слайд

• 40 слайд

  Спасибо за внимание!