987152
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация по природоведению"Живая и неживая природа осенью"

Презентация по природоведению"Живая и неживая природа осенью"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Т


ЕМА. ЖИВАЯ И НЕЖИВАЯ ПРИРОДА.


ЦЕЛИ:


Закрепить представления детей о живой и неживой природе.

Обобщить знания детей об осенних изменениях в природе.

Познакомить с условиями, необходимыми для жизни растений.

Определить значение растений в природе и жизни человека.

Развивать наблюдательность, внимание.

Воспитывать бережное отношение к природе.



Планируемые достижения учащихся:


Предметные:-

  1. Уметь отличать объекты живой и неживой природы по признакам.

  2. Уметь обобщать и классифицировать по признакам.


Метапредметные: 


познавательные УУД:

1) умение извлекать информацию из иллюстраций;

2)умение выявлять сущность, особенности объектов;

3) умение на основе анализа объектов делать выводы;

 

регулятивные УУД:

1)  умение определять цель деятельности на уроке с помощью учителя;

2) умение определять успешность выполнения своего задания в диалоге с учителем;


коммуникативные УУД:

1)  умение слушать и понимать других;

2)  умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;

3) умение оформлять свои мысли в устной форме;

4)  умение совместно договариваться о правилах общения и поведения;

5)Формировать умение слушать собеседника, высказывать свою точку зрения .



Оборудование:

компьютер, мультимедийный  проектор, конверты с заданиями для детей, наглядный материал;

наборное полотно с табличками; диск с презентацией.







Ход урока


Орг. Момент.


Наденьте наушники.

Как вы слышите? Я слышу хорошо, я не слышу, я слышу плохо.

Какой сейчас урок? Сейчас урок природоведения.\ за экраном

Что будем делать? Сегодня будем отвечать на вопросы, беседовать о природе, думать играть. \за экраном



Слушайте вопросы.


Какое сейчас время года? \ за экраном.

- На улице ещё осень. Время года осень.


Какие листья осенью на деревьях?

- Осенью на деревьях желтые, красные, багровые, зеленые листья.

- Осенью листья разноцветные.

- Сейчас на деревьях уже нет листьев.


Что делают птицы осенью?

- Осенью птицы готовятся к отлету.

- Поздней осенью птиц уже мало.


Какая сегодня погода? \ за экраном.

- На улице тепло, небо ясное. Дует лёгкий ветер.


Кто хочет добавить? Ответы детей.


Какая температура воздуха была сегодня утром?

- На улице было 2 градуса тепла.


Будем играть \ за экраном


Я показываю зашифрованные схемы с температурными показателями, дети поднимают соответствующие карточки. Потом меняемся.


Слайд № 1 Посмотрите на экран и назовите, что вы видите?

-Лес, горы, море, Луна, люди.


Что это?

-Это природа. Проговаривание по одному и хором.


На доске точно такой же набор картинок. Ребята, разложите картинки на группы. Дети делят картинки на две группы, на живую и неживую природу.

П


очему вы так разделили? ( Называем признаки живой и неживой природы)

Слайд № 2.


Молодцы!


Какую тему начали изучать на прошлом уроке ?


- Мы говорили о растениях.

- На прошлом уроке познакомились с растениями.


Слайд № 3 Что это? Назовите .

- Деревья, кусты, цветы.


Как это можно сказать, одним словом?

-Растения.


Где растут растения?


- Растения растут в парке, в саду.

- Я видел растения на клумбе,

- Мы видели растения на экскурсии в парке.


Какие растения вы запомнили?


- Я запомнил деревья: береза, дуб, клен….

- Я знаю кусты: это розы, сирень…


Как вы думает, что нужно для жизни растений ?

- Свет, тепло, вода.


Будем играть.

Кто дежурный? Раздай ребятам конверты ( за экраном)


Игра. «Угадай растения. Назови части растений.»


Детям даются конверты с разрезными растениями: деревья, кусты, цветы. Ребята называют растения и подставляют таблички с частями растений. Конверты дети вытягивают сами. У меня…. Я собрал…. Это...


Физминутка листочки со звуками. Листочки росли (шшшшш) Слайд № 4

Листочки зелененли (зззззз)

Подул осенний ветерок (ууууууууууууу)

Листочка дрожали(жжжжжжжж)

Листочки улетели(ссссссссссссссссс)


В какие группы можно объединить растения

- Деревья, кусты, травы. Слайд № 5




Садитесь на места и давайте выполним задание. Составление предложений.


У дерева (сколько?) ( что?) один ствол.

У куста ( сколько?) (что?) несколько стеблей.

Деревья (какие?) высокие.

Кусты (какие?) низкие.



Будем играть по командам. \за экраном


Игра «Угадай дерево, лист, плод»


Дети делятся по 4 человека, выходят к доске и собирают плод, дерево и лист. У меня…..


В конце урока каждому ребенку раздаю тест, дети самостоятельно его выполняют. Затем проверяют на общем слайде. Слайд № 6

Итог урока.










Общая информация

Номер материала: ДВ-322779

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.