Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация по проекту, на тему:"Сенсорное развитие детей посредством дидактических игр и пособий"

Презентация по проекту, на тему:"Сенсорное развитие детей посредством дидактических игр и пособий"

  • Дошкольное образование
Сенсорное развитие детей посредством дидактических игр и пособий Авторы: Иль...
Паспорт проекта Тип проекта: практико – ориентированный По количеству участн...
Аннотация проекта Проект рассчитан на детей 2 -3 лет; Дети знакомятся с сенсо...
Актуальность проекта *Процесс восприятия лежит в основе интеллектуального раз...
Цель проекта Создание условий, обеспечивающих эффективное использование дидак...
Задачи проекта Проанализировать литературу по данной теме; Создать условия, о...
Гипотеза В ходе работы над темой была выдвинута гипотеза исследования: мы пре...
Противоречие Заключить между задачей формирования представлений о сенсорных э...
Участники проекта Дети дошкольного возраста Родители Воспитатели
Условия реализации проекта * Внедрение и апробирование условий, обеспечивающи...
Дидактические игры Игры-занятия Формы организации работы с детьми
Этапы и сроки реализации проекта 1 Этап Подготовительный Знакомство с темой п...
2 этап Основной Оформление уголка для родителей; Проведение дидактических игр...
 . Диагностика детей Заключительный этап Анализ результатов Презентация
Диагностика уровня развитие детей в 1 младшей группе по теме «Сенсорное воспи...
Ожидаемые результаты У детей должен вырасти уровень сформированности предста...
Обобщение опыта Выступление на педсовете ДОУ; Публикации на сайтах
Информационные ресурсы Список литературы: Зворыгина, Е. В. Дидактические игры...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сенсорное развитие детей посредством дидактических игр и пособий Авторы: Иль
Описание слайда:

Сенсорное развитие детей посредством дидактических игр и пособий Авторы: Ильина Анастасия Александровна воспитатели МАДОУ № 1 детский сад «Родничок» г. Нурлат

№ слайда 2 Паспорт проекта Тип проекта: практико – ориентированный По количеству участн
Описание слайда:

Паспорт проекта Тип проекта: практико – ориентированный По количеству участников – групповой; Длительность: 1 год Форма представления: презентация

№ слайда 3 Аннотация проекта Проект рассчитан на детей 2 -3 лет; Дети знакомятся с сенсо
Описание слайда:

Аннотация проекта Проект рассчитан на детей 2 -3 лет; Дети знакомятся с сенсорными эталонами через дидактические игры; Проект способствует умственному развитию, развитию мелкой моторики, памяти, мышления.

№ слайда 4 Актуальность проекта *Процесс восприятия лежит в основе интеллектуального раз
Описание слайда:

Актуальность проекта *Процесс восприятия лежит в основе интеллектуального развития ребёнка и создаёт прочный фундамент для развития его познавательной и личностной сферы, необходимость для успешного освоения школьной программы и социальной адаптации в детском коллективе; *Успешность познавательного развития определяется уровнем развития сенсорных процессов; *Дидактические игры способствуют умственному, эстетическому и нравственному воспитанию детей; *Дидактические игры – выполняют функцию – контроль за состоянием сенсорного развития детей; *Педагогами установлено, что усвоение сенсорных эталонов цвета включено в общую систему образования и воспитания в детском саду.

№ слайда 5 Цель проекта Создание условий, обеспечивающих эффективное использование дидак
Описание слайда:

Цель проекта Создание условий, обеспечивающих эффективное использование дидактических игр для формирования представлений о сенсорных эталонах.

№ слайда 6 Задачи проекта Проанализировать литературу по данной теме; Создать условия, о
Описание слайда:

Задачи проекта Проанализировать литературу по данной теме; Создать условия, обеспечивающие эффективность использования дидактических игр для формирования представлений о сенсорных эталонах; Подобрать и апробировать комплекс дидактических игр; Выявить уровень сформировавшихся представлений о сенсорных эталонах; Разработать рекомендации для родителей; Выступить с темой проекта на педсовете; Оценить результаты проделанной работы.

№ слайда 7 Гипотеза В ходе работы над темой была выдвинута гипотеза исследования: мы пре
Описание слайда:

Гипотеза В ходе работы над темой была выдвинута гипотеза исследования: мы предположили, что сенсорное развитие младших дошкольников посредством дидактической игры будет идти эффективней при организации следующих психолого-педагогических условий: - подбор комплекса дидактических игр, соответствующих по цели развитию сенсорных способностей у детей, с постепенным переходом от простого к сложному; - просвещение педагогов и родителей в области сенсорного развития детей; - создание развивающей среды в группе детского сада.

№ слайда 8 Противоречие Заключить между задачей формирования представлений о сенсорных э
Описание слайда:

Противоречие Заключить между задачей формирования представлений о сенсорных эталонах и недостаточно выявленными педагогическими условиями, обеспечивающими успешность её решения. Проблемный вопрос Какие необходимо создать условия для эффективного использования дидактических игр как средство формирования представлений о сенсорном воспитании.

№ слайда 9 Участники проекта Дети дошкольного возраста Родители Воспитатели
Описание слайда:

Участники проекта Дети дошкольного возраста Родители Воспитатели

№ слайда 10 Условия реализации проекта * Внедрение и апробирование условий, обеспечивающи
Описание слайда:

Условия реализации проекта * Внедрение и апробирование условий, обеспечивающих эффективное использование дидактических игр для формирования представлений о сенсорных эталонах цвета у детей раннего и дошкольного возраста; * Разработка дидактического материала и дидактических игр; * Разработать методические рекомендации для родителей; * Возможность использования проекта педагогами.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Дидактические игры Игры-занятия Формы организации работы с детьми
Описание слайда:

Дидактические игры Игры-занятия Формы организации работы с детьми

№ слайда 14 Этапы и сроки реализации проекта 1 Этап Подготовительный Знакомство с темой п
Описание слайда:

Этапы и сроки реализации проекта 1 Этап Подготовительный Знакомство с темой проекта; Изучение литературы; Выявление проблемы, цели, задачи; Создание условий для эффективного использования игр; Подбор дидактического материала и игр; Диагностика уровня сформированности представлений о сенсорных эталонах у детей. Сентябрь

№ слайда 15 2 этап Основной Оформление уголка для родителей; Проведение дидактических игр
Описание слайда:

2 этап Основной Оформление уголка для родителей; Проведение дидактических игр и занятий; Проведение дидактических игр с цветными прищепками, пирамидками; Исследовательская деятельность детей. Октябрь-апрель

№ слайда 16  . Диагностика детей Заключительный этап Анализ результатов Презентация
Описание слайда:

. Диагностика детей Заключительный этап Анализ результатов Презентация

№ слайда 17 Диагностика уровня развитие детей в 1 младшей группе по теме «Сенсорное воспи
Описание слайда:

Диагностика уровня развитие детей в 1 младшей группе по теме «Сенсорное воспитание детей посредством дидактических игр и пособий» на 2014-2015 уч.года

№ слайда 18 Ожидаемые результаты У детей должен вырасти уровень сформированности предста
Описание слайда:

Ожидаемые результаты У детей должен вырасти уровень сформированности представлений о сенсорных эталонах; дети познакомятся с эталонами цвета, формы, величины; дети научатся играть в дидактические игры; после создания определенных условий, у детей формирование представлений о сенсорных эталонах будет успешным. Ожидаемые результаты работы с родителями У родителей должен вырасти уровень знаний по сенсорному развитию; родители научатся создавать дома условия для дидактических игр и подбирать их; родители будут заинтересованы в дальнейшем развитии своих детей.

№ слайда 19 Обобщение опыта Выступление на педсовете ДОУ; Публикации на сайтах
Описание слайда:

Обобщение опыта Выступление на педсовете ДОУ; Публикации на сайтах

№ слайда 20 Информационные ресурсы Список литературы: Зворыгина, Е. В. Дидактические игры
Описание слайда:

Информационные ресурсы Список литературы: Зворыгина, Е. В. Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста / Е.В.Зворыгина // – М.:Просвещение, 1995. Башаева, Т.В. Развитие восприятия у детей. Форма, цвет, звук /Т.В. Башаева // - Ярославль : Академия развития, 1997. Запорожец, А.В. Развитие восприятия в раннем дошкольном детстве /А.В.Запорожец // - М.: Просвещение, 1996. Запорожец А.В.Формирование восприятия у дошкольников – М.: Просвещение, 1990. Подъякова, Н.Н. Сенсорное восприятие в детском саду / Н.Н.Подъякова // – М.: Просвещение, 2001. Новосёлова, С.Л. Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста / С.Л. Новоселова // – М.: Просвещение, 1985. Пилюгина, В.А. Сенсорные способности малыша. Игры на развитие восприятия и цвета, формы, величины у детей раннего возраста. / В.А. Пилюгина //- М.: Просвещение, 1996.

Автор
Дата добавления 17.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров1915
Номер материала ДВ-070757
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх