Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Презентация по профессии "Лаборант-аналитик" на тему ИССЛЕДОВАНИЕ СВОЙСТВ «ЖИВОЙ» и «МЕРТВОЙ» ВОДЫ

Презентация по профессии "Лаборант-аналитик" на тему ИССЛЕДОВАНИЕ СВОЙСТВ «ЖИВОЙ» и «МЕРТВОЙ» ВОДЫ

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Региональная научно-практическая конференция

«Молодежь, наука, инновации в промышленности и сервисе»






Предметно-цикловая комиссия

естественнонаучных дисциплин








ИССЛЕДОВАНИЕ СВОЙСТВ

«ЖИВОЙ» и «МЕРТВОЙ» ВОДЫ














Авторы:

Григорьева Виктория Алексеевна,

Овчинникова Наталья Юрьевна,

Зозуля Елизавета Евгеньевна

обучающиеся группы № Л- 25

Научный руководитель:

Косихина Ольга Анатольевна








Норильск

2015

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Введение

3

2. Основная часть

4

3. Заключение (выводы и рекомендации)

15

4. Список используемых источников

17













































ВВЕДЕНИЕ

Тема эта была выбрана нами не случайно, ведь вода является одной из самых главных составляющих человеческого организма. С помощью различных жидкостей работает весь организм человека. Вода способствует всем физиологическим процессам нашего организма. Она помогает пищеварению, поддержанию жизнедеятельности организма в нормальном состоянии. В настоящее время водопроводная вода далека от идеала. Она имеет довольно много примесей. Все знают, что в воду добавляют хлорку для обеззараживания, но хлор – смертельный яд для человеческого организма, а эту воду мы пьем! Человек, прежде всего, должен знать, что вода, которую он употребляет, должна быть полезной, или хотя бы не вредной. Наша задача выяснить, существует ли на самом деле живая вода и мертвая вода, что она из себя представляет и какими свойствами обладает. 

Вода до сих пор является одним из самых удивительных, загадочных и не до конца изученных соединений. Найти предстояло много разной информации и фактов о процессе электролиза, в результате которого получают живую и мертвую воду, о реакциях, лежащих в основе этого процесса. Пришлось обратиться даже к русским народным сказкам, ведь там тоже упоминается о живой и мертвой воде.

Мы выдвинули гипотезу: «Действительно ли живая и мертвая вода столь необычна и полезна?»

Итак, объект нашего исследования – это вода.

Цель: изучение необычных свойств живой и мертвой воды.

Предметом нашего исследования послужили процесс электролиза, а также исследование химических свойств воды, медицинские исследования о влиянии живой и мертвой воды на различные заболевания и здоровье человека в целом, исследования биологические о применении живой и мертвой воды в растениеводстве. Трое обучающихся норильского техникума «промышленных технологий и сервиса» подошли к этому процессу творчески и дополнительно исследовали свойства различных напитков, на пригодность их к употреблению и полезные качества. За основу своих исследований мы взяли научный труд доктора Дины Ашбах «Водолечение», а также научные статьи «Активированная вода», «О пользе живой и мертвой воды» и другие. Использовалось много материалов вспомогательного характера, например научно-познавательный интернет-журнал «Все про воду». Исследования проводились в трех различных направлениях: химическом, медицинском и биологическом.

Подробное изучение этой темы и проведение всесторонних исследований сыграли большую роль в становлении нас как будущих лаборантов химического анализа.




ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ



И стал над рыцарем старик,

И вспрыснул мёртвою водою,

И раны засияли вмиг,

И труп чудесной красотою

Процвёл; тогда водой живою

Героя старец окропил,

И бодрый, полный новых сил,

Трепеща жизнью молодою,

Встаёт Руслан…

А.С. Пушкин



Виктор Корольков

Обычно упоминание о «живой» и «мертвой» воде в повседневной жизни вызывают улыбку. Практически каждому из нас в детстве читали сказки и мы хорошо помним истории о «живой» и «мёртвой» воде. В тайне любой ребёнок мечтал узнать откуда берутся эти волшебные жидкости, чтобы набрать хоть немного капель и использовать в своей жизни, когда это понадобится. Но не даром в народе говорят «Сказка ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок».

Все это кажется сказочным и нереальным, удивительным. Но открытие о лечебных свойствах данных вод стало невероятно удивительным явлением. Лечебные свойства открыли в 60-х годах прошлого века, причем это произошло в бывшем Советском Союзе, а уже потом в других странах мира.

Это открытие произошло случайно. Целебные свойства открыли не медики, а люди совершенно не относящиеся к медицине: газовщики с буровой станции. Для них активированная вода была полезна при добыче газа, и они сконструировали прибор для ее получения. Однако, рабочие даже не могли представить эффективность полученного раствора. Вода помогала работать и повышала тонус организма, к тому же, она еще и лечила различные заболевания! Газовщики стали применять воду как обычную. Они умывались ей, и вдруг у них стали проходить солнечные ожоги, порезы и различные кожные заболевания. Именно тогда активированной водой заинтересовались ученые, они стали изучать целительные свойства более углубленно, но вели это все под строжайшим секретом. Живую и мертвую воду применяли на больных с различными болезнями, никак не связанными между собой. 

Когда народные массы узнали о том, что такая вода способна заменить целую аптеку, появились возмущения среди предприятий и чиновников, имеющих выгоду с производства лекарств. Поэтому, к сожалению, живая вода была выдана за негативную жидкость, от которой возникают непредсказуемые последствия. Грубо говоря, народ запугали и не дали развиться прекрасному лекарству. Для реабилитации потребовалось очень долгое время и несчетное количество доказательств о безвредности активированной воды. А, возможно, просто кто-то не захотел терять прибыль со своего бизнеса? Новое лекарство поставило бы под удар всю фармацевтическую промышленность и вытеснило бы ее. А это уже проблема мирового масштаба. 

То, что организм человека состоит из большого количества воды, знает каждый. А вот факт того, что количество воды меняется, на протяжении всей жизни человека, многим неизвестно. Еще не родившийся зародыш ребенка состоит почти из 90% жидкости, взрослый человек имеет в составе организма в среднем 70% жидкости, а пожилой человек лишь 60% жидкости. Самый обогащенный жидкостью орган в организме человека - это мозг.

Все наверное заметили, что к старости количество воды в организме уменьшается, а болезней становится гораздо больше. Связь между этими явлениями объясняется очень просто. Недостаток воды сильно сказывается на работе всего организма и органов. Как правило, для поддержания водного баланса человек должен выпивать около двух литров воды в день. Но любая ли жидкость полезна для организма? Примерно 70% всех жидкостей в организме это: кровь, лимфа и другие неотъемлемые жидкости организма.

Задачи исследования:

  • изучить теорию избранных вопросов в научно-популярной литературе, публикациях и статьях Интернет;

  • получить живую и мёртвую воду опытным путём;

  • определить водородный показатель pН разных образцов воды;

  • измерить окислительно-восстановительный потенциал разных образцов воды;

  • провести эксперименты по изучению влияния свойств воды на здоровье человека;

  • провести эксперименты по изучению влияния свойств воды на растения;

  • сделать выводы по исследованию.



Методы исследования:

Теоретические:

  • Изучение различной литературы по теме;

  • Поиск информации в Интернет.


Практические:

  • Практическое осуществление процесса электролиза;

  • Отбор проб воды для исследования;

  • Химические эксперименты: определение водородного показателя каждого вида воды с помощью карманного рН-метра; определение окислительно-восстановительного потенциала каждого вида воды;

  • Медицинские эксперименты: измерение артериального давления до и после принятия каждого вида воды;

  • Биологический эксперимент: влияние разных видов воды на всхожесть семян и развитие растений.

  • Анализ результатов эксперимента.

Теоретические исследования.

Со школьной скамьи нам известна формула воды — H2O. Однако современные исследования показали, что вода обладает гораздо более сложной структурой и свойствами. В процессе изучения теории мы нашли много информации о живой и мертвой воде.

Все знают о существовании Мертвого моря, а почему оно так называется, потому что в нем вода мертвая? В Мертвом море просто нельзя утонуть, даже если сильно этого захотеть, потому что оно очень соленое, вода этого моря значительно тяжелее обыкновенной морской воды в среднем на 25%. Утонуть в такой воде нельзя - человеческое тело легче ее. Там человек чувствует себя поплавком.

http://www.kangen.ru/published/publicdata/CHAY/attachments/qp/attachments/QURNSU4rMTM5MjMyMTk0OCs3Lis3NjMwMDg2MTY1MmZkMjU5YzIyMjMzOC44MjYwMzcwMw==/Foto1.jpg

В этом море нет ни рыб, ни растений, только некоторые виды бактерий. Название «Мертвое море» не оправдывает себя, так как вода этого моря имеет чудодейственные свойства. В море есть лечебные грязи, богатые минералами и органическими компонентами, вода его лечебна и заряжает организм жизненной энергией.

Мы узнали, что люди, живущие на Севере, как правило, очень здоровые люди, потому что они пьют талую воду. Эта чистая снеговая вода оказывает благотворное влияние на живые существа. Интересен факт, что в Арктике микроорганизмы особенно бурно развиваются у кромки тающих льдов. Согласно теории академика В. И. Петрика из Санкт-Петербурга, эталоном воды является талая ледниковая вода, которая рождается в горах, её называют протиевой водой. Структура протиевой воды максимально приближена к структуре воды, находящейся в организме. Валентный угол в эталонной воде равен 1080, в структуре этой молекулы имеет место закон «золотой пропорции» по которому построена вся Вселенная.

hello_html_716a61b0.gifОтношение длины связи О – Н

к длине связи Н – Н равно 0,618

Согласно теории Петрика такая вода пригодна для организма человека, она и есть живая. Чтобы сохранить основную структуру воды, какую родила планета, академик Петрик изобрёл наноуглеродный фильтр, который очищает любую воду и делает её живой.

Также мы узнали, что существует так называемая тяжелая (дейтериевая) вода D2O. Вместо водорода в ней находятся атомы дейтерия, то есть тяжелого водорода, в состав ядра которого кроме протона входит еще и нейтрон. В концентрации 35%, по отношению к обычной воде, тяжелая вода вызывает гибель живых организмов, а в меньших действует угнетающе, такую воду можно действительно считать мертвой водой.


В процессе изучения мы узнали, что структуру воды можно поменять с помощью процесса электролиза – пропускания электрического тока через обычную воду, в результате чего происходит электролиз воды. Электролиз – процесс выделения на электродах веществ, связанный с окислительно-восстановительными реакциями:

2

Kатод:

2H3OОписание: Описание: plus + 2e = H2 + 2H2O

1

Aнод:

4OHОписание: Описание: minus – 4e = O2 + 2H2O

4H3OОписание: Описание: plus + 4OHОписание: Описание: minus Описание: Описание: Image227.gif2H2Описание: Описание: uarrow.gif (63 bytes)+ O2Описание: Описание: uarrow.gif (63 bytes) + 6H2OОписание: Описание: opohmeliator

2H2O Описание: Описание: Image227.gif2H2Описание: Описание: uarrow.gif (63 bytes) + O2Описание: Описание: uarrow.gif (63 bytes)



Рис. слева -  Схема электролизера воды.

1 – емкость; 2 – крышка с электродами; 3 – электроды; 4 – диод; 5 – полупроницаемая емкость; 6 – анолит; 7 – католит;

Физико-химический состав и структура воды изменяется под воздействием электрического тока в процессе электролиза воды. И приобретает нестабильное состояние. При этом кислую воду, которая собирается у положительно заряженного анода, называют «мертвой», а щелочную, которая концентрируется около отрицательного катода — «живой».

Живой водой называют щелочную воду (католит), которая является сильным биостимулятором, а мёртвой – кислотную (анолит, она имеет специфический запах), которая оказывает мощное дезинфицирующее и стерилизующее (не даёт развиваться бактериям) действие, тормозя ход биохимических реакций.


Описание: Живая и мертвая вода анолит и католит полученный на приборе ЖивицаОписание: Устройство прибора Живица для получения живой и мертвой воды. Анод -живая вода. Катод - Мертвая вода

На подготовительной стадии эксперимента все решили искать источники, факты, научную и любительскую литературу по данной теме. Заглянули и в интернет. Очень многие люди, судя по откликам в интернете, вынуждены были самостоятельно осваивать эту тему и пробовали изготавливать электролизеры кустарным методом. Они делились своими впечатлениями, полученными результатами, выкладывали фото своих изделий. Но главное, это то, что заставило их это делать. Причины у всех были разные, но суть одна. Это различные проблемы со здоровьем.

Вода характерезуется двумя очень важными параметрами: водородным показателем (рН) и редокс потенциалом (окислительно-востановительным потенциалом). рН характерезует кислотность среды.

Уровень кислотности и щелочности всех водных растворов неразрывно связан с концентрацией в нем положительно заряженных атомов водорода ([H+]). Его обозначают рН и вычисляют как -log[H+].

Шкала рН имеет 14 делений и два конца – кислотный и щелочной. Если рН выше 7 среда щелочная, если ниже — кислотная.

При рН = 7 раствор принято считать нейтральным. В этом случае состав воды находится в равновесии (концентрации ОН- и Н+ равны).

Описание: http://cs625727.vk.me/v625727247/14315/STyq1vx58rc.jpg


Нормальная величина pH различных жидкостей организма: 

  •  Артериальная кровь 7,35-7,45

  •  Венозная кровь 7,26-7,36

  •  Лимфа 7,35-7,40

  •  Межклеточная жидкость 7,26-7,38

  •  Внутрисуставная жидкость 7,3

Организм постоянно стремится уравновесить это соотношение, поддерживая строго определенный уровень pH. Этот параметр оказывает существенное влияние на все биохимические процессы в организме. В норме кровь имеет слабощелочную реакцию: pH = 7,35-7,45.

pН жестко выдерживается в узких границах, т.к. только в этих условиях возможна работа большинства ферментов.
Для каждого фермента существует свой оптимум pH (для большинства он составляет 7,3-7,4), при котором активность ферментов максимальна.

Даже незначительные изменения pH в ту или иную сторону вызывают снижение активности ферментов и уменьшение скорости биохимического процесса. Если рН крови падает ниже 7,1 - человек погибает. Это один из  самых стабильных параметров гомеостаза. 

Окислительно-восстановительный потенциал (ОВП) показывает, чем является тот или иной продукт – оксидантом или антиоксидантом. Если какой-либо продукт- например вода, насыщена электронами и готова отдавать их - то она является антиоксидантом. Измеряется ОВП в милливольтах с помощью специальных аппаратов: редокс-тестеров. Большие позитивные значения в сотни милливольт означают, что такая вода не только «не желает» отдавать электроны, но и сама их забирает при попадании в организм. Такой процесс способствует образованию свободных радикалов и является причиной возникновения многих тяжелых заболеваний-рака, диабета, гипертонии, инфаркта и т.д. Наоборот, отрицательные значения ОВП означают, что попадая в наш организм такая вода сама отдает электроны.

Вода с отрицательными значениями ОВП и щелочным рН обладает ярко выраженными оздоровительными свойствами


Практические методы исследования

Какую воду можно назвать живой или мёртвой? Для эксперимента мы взяли разную воду:

  • Сырую водопроводную, из крана в кабинете химии;

  • Кипяченую;

  • Дистиллированную;

  • Снеговую (талую);

  • Солёную (8% раствор поваренной соли на основе водопроводной воды);

  • Кислую и щелочную, полученную электролизом;


Химические эксперименты:

Мы определили рН среды всех образцов с помощью карманного рН-метра. hello_html_7499f424.png

C:\Users\User\Desktop\ПУ № 105\ПОВЫШЕНИЕ педагогич квалификации\КОНФЕРЕНЦИИ ОБЕ\КОНФЕРЕНЦИЯ 2 2015г 2 курс\DSC_0316.jpg





Результаты:

  • Сырая (водопроводная) рН=6,8 среда слабокислая, почти нейтральная

  • Кипяченая рН= 7, среда нейтральная;

  • Дистиллированная рН= 6,2 слабокислая;

  • Снеговая рН=6,5 слабокислая;

  • Соленая (раствор готовился на основе водопроводной сырой воды) рН=8, среда слабощелочная;

  • Щелочная (получена путем электролиза воды с помощью биоактиватора ) рН=10, среда щелочная

  • Кислая (получена с помощью биоактиватора) рН=3, среда кислая.


Далее мы определили ОВП всех образцов воды.


  Измерили  заряженность сырой водопроводной воды при помощи анализатора ОВП (см. фото). Вода имеет положительный заряд. Ее ОВП= (+ 328.87) (Ag/Cl электрод сравнения) Описание: http://www.ionwater.ru/userfiles/Image/OVP/ovp-2/ovp_vodopovodn-min(1).jpg


 

 

 

 

ОВП  щелочной электролизной воды = -374,32 Описание: http://www.ionwater.ru/userfiles/Image/OVP/ovp-2/ovp_aktivir-min.jpg







ОВП подсоленной воды = +273 мВ


http://www.ionwater.ru/userfiles/Image/OVP/ovp-2/ovp_vodop-4-min.jpg


Описание: http://www.ionwater.ru/userfiles/Image/OVP/ovp-2/ovp-16-min.jpg

  ОВП кипяченой воды = +185,70 мВ

 

 

  Описание: http://www.ionwater.ru/userfiles/Image/OVP/ovp-2/ovp-26-min.jpg

 

 

 

 

 

 ОВП дистиллированной воды = +132,90 мВ


  Описание: http://www.ionwater.ru/userfiles/Image/OVP/ovp-2/ovp-50-min.jpg

ОВП талой воды = +57,61 мВ


 

 

 

 

  

Химические исследования настолько нам понравились, что мы решили померить параметры рН и ОВП каждодневно употребляемых нами напитков. Результаты измерений приводим в таблице:


Наименование напитка

Показатели: рН ОВП

Сок апельсиновый

4,0 +112

Пиво

4,3 +351

Сок томатный

5,3 +160

Кофе

5,5 +396

Минеральная вода без газа

5,58 +250

Чай черный

6, 1 +83

Чай зеленый

6,3 +70

Щелочная вода(католит)

8 - 12  -350… -700

Обратите внимание, что большинство соков, минеральная вода, кофе, то есть все напитки, употребляемые нами ежедневно, имеют кислый рН.

Так как кровь у нас имеет рН в границах 7,35 -7,45, то человеку очень важно ежедневно пить воду с щелочным рН. Такая вода обладает оздоровительным эффектом и противостоит окислению организма и болезням, которые сопровождаются окислением. В таблице последняя строка приведена для сравнения.

Медицинские исследования:


Мы измеряли артериальное давление до приема воды и спустя 20 минут после ее принятия. Во всех случаях до приема воды артериальное давление находилось в норме 120/80 мм рт.ст.


hello_html_61cc720a.pngАртериальное давление пониженное.



hello_html_34120ce.pngАртериальное давление повышенное.



hello_html_m272d9df.pngАртериальное давление в норме.

Результат: После приема сырой водопроводной воды, подсоленой воды, дистиллированной и кипяченой – артериальное давление не изменилось – осталось в норме. После приема щелочной воды – артериальное давление немного повысилось и стало 135/80, а после приема кислой воды – наоборот немного понизилось и стало 110/75 мм рт.ст.


Биологические исследования:


Мы решили изучить влияние разных образцов воды на прорастание семян кресс-салата «Донской» и редиса «18 дней». В один и тот же день мы посеяли семена редиса и кресс- салата и посевы полили водой.

Результаты эксперимента всходов семян на шестой день:

Описание: Описание: C:\Documents and Settings\Учитель\Мои документы\фото проект\фото вода\фото вода 026.jpgОписание: Описание: C:\Documents and Settings\Учитель\Мои документы\фото проект\фото вода\фото вода 021.jpgОписание: Описание: C:\Documents and Settings\Учитель\Мои документы\фото проект\фото вода\фото вода 025.jpg





hello_html_m410e007b.pngОписание: Описание: C:\Documents and Settings\Учитель\Мои документы\фото проект\фото вода\фото вода 023.jpg






Вывод : Лучше всего взошли семена политые снеговой и дистиллированной водой. Отсутствовали всходы салата политые кипяченой водой и единичные всходы были у семян политых соленой водой.

Описание: Описание: F:\фото проект\фото вода\фото вода 027.jpg


Семена, политые кислотной и щелочной водой были поставлены на 3 дня позже, но

всходы стали появляться на третий день.



Результаты опыта всходов семян на тринадцатый день:


Салат – редкие всходы высотой 4,5 см; Описание: Описание: C:\Documents and Settings\Учитель\Мои документы\Мои рисунки\13 марта проект\вода1.jpg

редис – всходы высотой 2,5 см, более густые и крепкие.Описание: Описание: C:\Documents and Settings\Учитель\Мои документы\Мои рисунки\13 марта проект\вода3.jpg



Всходы салата редкие от 1 до 4 см, всходы редиса тоже редкие и от1 до 3,5 см.

Описание: Описание: C:\Documents and Settings\Учитель\Мои документы\Мои рисунки\13 марта проект\вода2.jpg

Всходов нет, те семена, которые проклюнулись в начале опыта, погибли.Описание: Описание: C:\Documents and Settings\Учитель\Мои документы\Мои рисунки\13 марта проект\вода4.jpg



Всходы салата очень редкие, высотой 0,5 см; Всходы редиса редкие, высотой до 4 см.

Описание: Описание: C:\Documents and Settings\Учитель\Мои документы\Мои рисунки\13 марта проект\вода5.jpg


Всходы салата редкие, неравномерные, высотой

1-4 см;

Всходы редиса редкие, высотой от 2 до 4,5 см.


Общая картина биологического эксперимента всхожести семян салата и редисаОписание: Описание: C:\Documents and Settings\Учитель\Мои документы\Мои рисунки\13 марта проект\13 марта проект 049.jpg



Вывод: Самые ровные,

здоровые и густые всходы

семян, политых щелочной,

дистиллированной и снеговой

водой. Значительно хуже

всходы политые сырой,

кипяченой и кислой водой.

Отсутствуют всходы семян

поливаемых соленой водой. Хотя семена политые кислой и щелочной водой были пророщены на 3 дня позже, всходы появились раньше и оказались более мощными и крепкими, практически не отличались от посаженных ранее.

Следует отметить, что все операции, в том числе химические, замеры приборами, проведение процесса электролиза, и т.д. проводились нами
с удовольствием и желанием. Ведь эти и другие химические операции мы осваиваем и будем осваивать в процессе обучения. А здесь проведение настоящих химических, медицинских и биологических исследований! Мы будущие лаборанты химического анализа! И этот опыт обязательно пригодится нам в нашей будущей работе и в жизни.

Химия – это наука, которая развивалась экспериментальным путем.
И проведение химического эксперимента – это способ познания самой сути науки с приобретением необходимых для будущей профессии знаний, умений и навыков.


ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Все намеченные цели и задачи были выполнены! Мы посчитали исследования завершенными и вполне удавшимися. Гипотеза нашла свое подтверждение!

Выводы по результатам исследований:

1. Процесс электролиза был осуществлен, живая (католит) и мертвая (анолит) вода опытным путем были получены.

2. При исследовании образцов воды на водородный показатель (рН), выявлено, что сырая водопроводная, дистиллированная, снеговая вода имеют слабокислую среду – постоянно употреблять такую воду нежелательно, т.к. это будет способствовать закислению крови и всего организма в целом, а это приводит к преждевременному старению. Кипяченая вода нейтральна, употребление ее не оказывает особого влияния на организм. Соленую воду пить также нежелательно – избыток солей негативно сказывается на организме. Щелочная вода более всего пригодна для питья, т.к. имеет рН близкий к показателям жидкостей организма(крови, лимфы, межклеточной жидкости и т.д.). Кислую воду можно употреблять периодически для излечения некоторых заболеваний с антисептической, обеззараживающей целью. Для ежедневного употребления она не подходит.

3. Измерение ОВП позволяет нам более точно сказать, чем необычна, а также полезна или нет для организма каждая вода. В норме ОВП у человека должен быть слабо отрицательным, то есть щелочным (–70мВ). Если ОВП в норме, то жидкости могут использоваться организмом для синтеза нужных ему растворов без затрат значительных энергий.  К сожалению, только щелочная вода полностью удовлетворяет этим требованиям, являясь сильным антиоксидантом, все остальные образцы воды требуют от организма дополнительных затрат энергии для усвоения. Дополнительные исследования ежедневно употребляемых напитков показали, что они имеют кислую среду и не являются полезными для здоровья. Меньший вред наносят соки, полезны только свежевыжатые соки.
4. Измерения артериального давления показали, что только щелочная и кислая вода оказывают влияние на показания давления. Причем щелочная вода давление повышает, а кислая – понижает. Влияние других образцов воды на показания артериального давления нами не выявлено. А вот щелочную и кислую воду можно использовать при гипотонии и гипертонии соответственно, т.е. они обладают лечебными свойствами.

5. В экспериментах с кресс-салатом и редисом установлено, что щелочная вода ускоряет прорастание семян и укрепляет растения более других, чем оправдывает свое название «живой» воды. Соленая вода для растений является мертвой, т.к. они погибают. Остальные образцы показали примерно одинаковые результаты. А вот кислую воду для растений нельзя назвать «мертвой», т.к. некоторые растения отзываются именно на нее и не погибают.


РЕКОМЕНДАЦИИ:

По сути, живая вода – это щелочной раствор (католит), обладающий уникальными качествами биостимулятора. Такая вода несет для организма массу полезных свойств:

 ·       Полностью восстанавливает иммунную систему;

·       Стимулирует обменные процессы;

 ·       Помогает справиться с тяжелым психическим состоянием, в частности с депрессией;

 ·       Является природным антиоксидантом;

 ·       Активизирует биопроцессы;

 ·       Помогает в борьбе с ранним старением (раннее появление морщинок);

 ·       Приводит в норму кровяное давление;

 ·       Возвращает жизненный тонус;

 ·       Заживляет раны, регенерирует кожу после ожогов, пролежней;

 ·       Избавляет от перхоти и восстанавливает структуру волос.

 Кроме того, живая вода, применяемая в комплексе с определенным набором витаминов, считается самым эффективным источником энергии, необходимой для нормального функционирования человеческого организма.

 Мертвая вода – уникальное дезинфицирующее средство

 Мертвая вода – это кислотный раствор (анолит), имеющий сильнейшие бактерицидные свойства. Поскольку такая вода является отличным дезинфикатором, чаще всего ее применяют для дезинфекции постельного белья, посуды, а также медицинских помещений и мединструментов.

 Мертвая вода успешно применяется в медицинских целях. С помощью мертвой воды можно:

 ·       Снизить кровяное давление;

 ·       Эффективно помочь при лечении простуды, гриппа;

 ·       Привести в норму нервную систему;

 ·       Снизить боль в суставах;

 ·       Растворить камни в почках;

 ·       Навсегда избавиться от бессонницы.

 Еще немаловажный фактор – мертвую воду считают незаменимым средством для полоскания горла в период лечения простудных заболеваний, а также для терапевтических целей при болезнях ЛОР органов: в сезон эпидемий гриппа рекомендуется промывать нос и рот мертвой водой до выхода из дома, а также после возвращения с работы или учебы. При ангине рекомендуется полоскать горло мертвой водой.

«Живую» воду рекомендовано употреблять натощак 2-3 раза в день по 200 мл для взрослых, 100 мл для детей – для повышения иммунитета в зимний сезон.

 Полезно знать:

 Живая и мертвая вода, благодаря уникальным характеристикам, которые мы измерили, это рН и ОВП, решает практически все проблемы, связанные со здоровьем. Недаром, японцы уже 40 лет потребляют такую воду, электролизеры продаются во многих зарубежных странах и считаются лучшими очистителями воды. Все что нужно для их работы – это злектрический ток и любая вода. 

Электролизер способен заменить нам половину аптечки!!! Его можно приобрести по Интернету.



СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.  «Водолечение», Ашбах Д.С., М, Рекон, 1994 г. – 517 с.

2.  «Активированная вода: миф или реальность?», Ашбах Д.С., М., Мосиздат, 1997г. – 214с

3.  «О пользе живой и мертвой воды», Ашбах Д.С., М, Медицина, 2002г. – 267с

4.  «Химия воды», Беззубов Л.П., М, Мосиздат, 1975 г. – 278 с.

5.  «Комсомольская правда» 5-12 февраля 2009г; стр. 8-9

6.  «Патофизиология кислотно-основного равновесия. Основы патохимии» Зайчик А.Ш., Чурилов Л.П., СПб, Элби, 2008г., стр.334-353.
7. «Справочник-лечебник по народной и нетрадиционной медицине», Кратов В.С., М, Наука, 1995г. – 387с

8.  Справочник «Медицинские лабораторные анализы. Кислотно-щелочное равновесие» Лившиц В.М., Сидельникова В.И., изд.второе, М., Триада-Х: 2002г.-345с.
9.  «Энциклопедия чудес», В. А. Мезенцев, М., Знание, 1983г; стр. 164 – 170.

10.  Лекции академика В.И. Петрика «Нанотехнологии XXI века в водоочистке», М., Наука, 2009г – 42 с.

11.  «Успехи химии», Педерсен К.Д., М., Наука, 1978 г. – 492 с.

12.  «Физикохимия растворов», Ребиндер П.А., М., Пищепромиздат, 1985 г. – 162 с.


Интернет:  www.akvamin.narod.ru  







Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Тема эта была выбрана нами не случайно, ведь вода является одной из самых главных составляющих человеческого организма. С помощью различных жидкостей работает весь организм человека. Вода способствует всем физиологическим процессам нашего организма. Она помогает пищеварению, поддержанию жизнедеятельности организма в нормальном состоянии. В настоящее время водопроводная вода далека от идеала. Она имеет довольно много примесей. Все знают, что в воду добавляют хлорку для обеззараживания, но хлор – смертельный яд для человеческого организма, а эту воду мы пьем! Человек, прежде всего, должен знать, что вода, которую он употребляет, должна быть полезной, или хотя бы не вредной. Наша задача выяснить, существует ли на самом деле живая вода и мертвая вода, что она из себя представляет и какими свойствами обладает.

Автор
Дата добавления 07.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров863
Номер материала 269147
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх