Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация по профориентации "Профессиональные интересы и склонности"

Презентация по профориентации "Профессиональные интересы и склонности"


  • Школьному психологу

Название документа Тема урока № 5.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока № 5. Профессиональные интересы и склонности

Цели:

- ознакомление с понятием профессиональные интересы и склонности;

- изучить профессиональные интересы и склонности учащихся.

Задачи:

- продолжать подготовку девятиклассников к осознанному выбору профессии и путях продолжения образования;

- формирование навыков групповой работы, спора, рефлексии.

Вопросы, обсуждаемые в ходе урока:

Интерес как мотив выбора профессии. Общность и различие интересов и склонностей.

Диагностика интересов учащихся по методике «Карта интересов», «ДДО».

Оборудование: презентация по теме урока.


Ход урока:

Интерес - это индивидуальная психологическая особенность человека, которая характеризуется избирательной направленностью к явлениям действительности. Проявляется интерес в положительной эмоциональной реакции и интеллектуальной познавательной активности. Только при наличии этих двух признаков можно считать, что у человека есть тот или иной интерес.

Значение интересов в жизни человека велико: они побуждают овладевать знаниями, расширять кругозор, помогают преодолевать трудности, препятствия.

Как вы думаете, какие у человека бывают интересы? (Ответы учеников записываются на доску). Интересы различаются:

  • по содержанию (например, музыкальные, технические и т. п.),

  • по широте (широкие, т. е. разносторонние, или узкие, направленные только на один предмет или его сторону),

  • по глубине (глубокие или поверхностные),

  • по длительности (устойчивые и неустойчивые).

Об устойчивости интересов судят по способности человека преодолевать трудности на пути удовлетворения этих интересов. Например, если ученик, увлекающийся физикой, посещающий физический кружок, поставлен перед необходимостью перевести очень интересную статью по проблемам физики с иностранного языка, которым он не владеет, соглашается это сделать и выполняет, то его интерес, безусловно, устойчивый.

Профессиональный интерес – это эмоционально окрашенное отношение человека к определенному виду деятельности. Интерес выступает как мощный побудитель активности личности и способствует повышению продуктивности работы, учебы.

С понятием «интерес» тесно связано понятие «склонность». Отличие состоит в том, что интерес – это направленность на познание, а склонность – направленность на деятельность. Склонности являются реализацией интересов в конкретном деле, они проявляются в любимых занятиях.

Интересы и склонности являются сильным побудительным фактором, который влияет на выбор профессии. Интересы и склонности характеризуют личность со стороны ее устремленности в том или ином направлении. Качество же выполненной деятельности, ее успешность зависит от способностей человека.

Способности - индивидуально-психологические особенности человека, которые помогают ему добиться успеха в какой-либо деятельности, но не сводятся к знаниям, навыкам, умениям.

Общие способности необходимы для широкого круга занятий. К общим способностям относятся такие качества, как трудолюбие, внимательность, сообразительность, целеустремленность. Эти качества важны во всех профессиях и видах деятельности

Специальные способности - это качества, обеспечивающие успех в узком круге видов деятельности. К таким, например, относится зрительная память, понимание людей, хорошо развитая чувствительность рук.

Способности человека не являются врожденными. Их формирование происходит в процессе определенной деятельности на основе задатков.

Задатки – это врожденные физиологические особенности человека (строение мозга, особенности органов чувств)

Высшими уровнями развития способностей является талант и гениальность.

Талант – это высшая степень развития способностей личности к определенной деятельности.

Гениальность – это наивысшая степень творческих проявлений личности.

Общую структуру способностей можно изобразить в виде схемы: задатки – условия развития – способности – талант – гениальность

Каждый человек на что-то способен, т.е. в каждом из нас природой заложены разнообразные задатки, которые могут проявляться и развиваться только в деятельности.

Задание 1. Выделите общие и специальные способности: двигательная память; лаконичность в рассуждениях; трудолюбие; настойчивость; координация движений; любовь к детям; хорошее запоминание общих схем обобщенных способов решения задач; эмоциональная устойчивость; умение передавать свои мысли и чувства с помощью слов; скорость и точность реакций и движений; быстрота мыслительных процессов; сообразительность; гибкость мышления; яркость воображения; богатство словарного запаса; пластичность движений; эмоциональность; выдержка и самообладание; умение налаживать контакты; целеустремленность; отзывчивость; память на числа, цифры, формулы; смелость и решительность; устойчивый интерес к делу; широкое распределение и быстрое переключение внимания; воссоздание образов по словесному описанию; умение быстро принимать решение; выносливость; техническая наблюдательность; физическая сила; умение понимать других людей; пространственное воображение; эмоциональная выразительность движений.

Задание 2. Проанализируйте нижеперечисленные примеры и определите, в каких случаях речь идет о способностях, в каких нет:

  • высокий рост баскетболиста;

  • стремление ученика быть чем-то занятым, трудолюбие;

  • хорошая осведомленность в области астрономии;

  • человек хорошо различает оттенки разных цветов;

  • ученик правильно декламирует на уроке стихотворение, выученное дома;

  • школьник быстро запоминает и правильно повторяет мелодию новой песни на уроке музыки;

  • ученица правильно решает у доски задачу.















Конспект урока № 5

Тема: «Профессиональные интересы и склонности»






Подготовила:

педагог-психолог МБОУ СОШ № 5,

Хорошаева О.В.

Название документа урок № 5.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Подготовила: педагог-психолог МБОУ СОШ № 5 Г.Николаевска-на-Амуре, Хорошаева...
Интерес — это индивидуальная психологическая особенность человека, которая х...
Интересы различаются: по содержанию (например, музыкальные, технические и т....
Профессиональный интерес – это эмоционально окрашенное отношение человека к...
Способности - индивидуально-психологические особенности человека, которые по...
Выделите общие и специальные способности: двигательная память; лаконичность в...
Проанализируйте нижеперечисленные примеры и определите, в каких случаях речь...
Даны характеристики учеников. Укажите, к какой профессии: учитель, летчик ил...
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовила: педагог-психолог МБОУ СОШ № 5 Г.Николаевска-на-Амуре, Хорошаева
Описание слайда:

Подготовила: педагог-психолог МБОУ СОШ № 5 Г.Николаевска-на-Амуре, Хорошаева О.В.

№ слайда 2 Интерес — это индивидуальная психологическая особенность человека, которая х
Описание слайда:

Интерес — это индивидуальная психологическая особенность человека, которая характеризуется избирательной направленностью к явлениям действительности. Проявляется интерес в положительной эмоциональной реакции и интеллектуальной познавательной активности. Только при наличии этих двух признаков можно считать, что у человека есть тот или иной интерес. Значение интересов в жизни человека велико: они побуждают овладевать знаниями, расширять кругозор, помогают преодолевать трудности, препятствия.

№ слайда 3 Интересы различаются: по содержанию (например, музыкальные, технические и т.
Описание слайда:

Интересы различаются: по содержанию (например, музыкальные, технические и т. п.), по широте (широкие, т. е. разносторонние, или узкие, направленные только на один предмет или его сторону), по глубине (глубокие или поверхностные), по длительности (устойчивые и неустойчивые).

№ слайда 4 Профессиональный интерес – это эмоционально окрашенное отношение человека к
Описание слайда:

Профессиональный интерес – это эмоционально окрашенное отношение человека к определенному виду деятельности. Интерес выступает как мощный побудитель активности личности и способствует повышению продуктивности работы, учебы. С понятием «интерес» тесно связано понятие «склонность». Отличие состоит в том, что интерес – это направленность на познание, а склонность – направленность на деятельность. Склонности являются реализацией интересов в конкретном деле, они проявляются в любимых занятиях.

№ слайда 5 Способности - индивидуально-психологические особенности человека, которые по
Описание слайда:

Способности - индивидуально-психологические особенности человека, которые помогают ему добиться успеха в какой-либо деятельности, но не сводятся к знаниям, навыкам, умениям. Общие способности необходимы для широкого круга занятий. К общим способностям относятся такие качества, как трудолюбие, внимательность, сообразительность, целеустремленность. Эти качества важны во всех профессиях и видах деятельности Специальные способности - это качества, обеспечивающие успех в узком круге видов деятельности. К таким, например, относится зрительная память, понимание людей, хорошо развитая чувствительность рук.

№ слайда 6 Выделите общие и специальные способности: двигательная память; лаконичность в
Описание слайда:

Выделите общие и специальные способности: двигательная память; лаконичность в рассуждениях; трудолюбие; настойчивость; координация движений; любовь к детям; хорошее запоминание общих схем обобщенных способов решения задач; эмоциональная устойчивость; умение передавать свои мысли и чувства с помощью слов; скорость и точность реакций и движений; быстрота мыслительных процессов; сообразительность; гибкость мышления; яркость воображения; богатство словарного запаса; пластичность движений; эмоциональность; выдержка и самообладание; умение налаживать контакты; целеустремленность; отзывчивость; память на числа, цифры, формулы; смелость и решительность; устойчивый интерес к делу; широкое распределение и быстрое переключение внимания; воссоздание образов по словесному описанию; умение быстро принимать решение; выносливость; техническая наблюдательность; физическая сила; умение понимать других людей.

№ слайда 7 Проанализируйте нижеперечисленные примеры и определите, в каких случаях речь
Описание слайда:

Проанализируйте нижеперечисленные примеры и определите, в каких случаях речь идет о способностях, в каких нет: высокий рост баскетболиста; стремление ученика быть чем-то занятым, трудолюбие; хорошая осведомленность в области астрономии; человек хорошо различает оттенки разных цветов; ученик правильно декламирует на уроке стихотворение, выученное дома; школьник быстро запоминает и правильно повторяет мелодию новой песни на уроке музыки; ученица правильно решает у доски задачу.

№ слайда 8 Даны характеристики учеников. Укажите, к какой профессии: учитель, летчик ил
Описание слайда:

Даны характеристики учеников. Укажите, к какой профессии: учитель, летчик или водитель - наиболее пригоден, по-вашему мнению, каждый из них. Ученик А. Отличается большой собранностью, целеустремленностью. В любой трудной обстановке умеет сохранить самообладание, выдержку, обладает большим чувством самоконтроля, четким мышлением. Движения и действия его быстрые, но не поспешные. Его интересы сосредоточены в области физики. Ученик Б. Поражает какой-то несобранностью, внутренней погруженностью и внешней рассеянностью. Он очень хорошо знает физику. В быту совершенно беспомощен, ненаблюдателен и вечно попадает в смешные истории. Ученица В. Когда занимается со своими подшефными - учащимися 1-4 классов, то вся преображается: становится взрослее, голос звучит мягче, задушевнее. Она снисходительна к шалостям малышей, но настойчива, когда нужно призвать ребят к порядку. В. - выдумщица на всякие игры, ребята с нетерпением ждут ее прихода.


Автор
Дата добавления 09.10.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров2534
Номер материала ДВ-045073
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх