Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация по психологии на тему" Как преодолеть трудности в обучении детей" (1-4 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по психологии на тему" Как преодолеть трудности в обучении детей" (1-4 класс)




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Как преодолеть трудности в обучении детей Педагог-психолог МОБУ СОШ№ 6 Остахи...
Первая группа причин: низкий уровень восприятия и ориентировки в пространстве...
Вторая группа причин: недостатки в развитии внимания Недостаточная концентрац...
Третья группа причин: недостатки в развитии памяти Низкий уровень логической...
Четвертая группа причин: недостатки в развитии причин Низкий уровень словесно...
Пятая группа причин: недостаток развития речи Недостаточное развитие речи про...
Шестая группа причин: несформированность приемов учебной деятельности Низкий...
Седьмая группа причин: индивидуально-типологические особенности Низкий уровен...
Рекомедации для повышения эффективности занятий Правильно выбрать время для з...
 ЖЕЛАЕМ 	 РАДОСТНЫХ 		И 	 ПЛОДОТВОРНЫХ 			 ЗАНЯТИЙ!
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Как преодолеть трудности в обучении детей Педагог-психолог МОБУ СОШ№ 6 Остахи
Описание слайда:

Как преодолеть трудности в обучении детей Педагог-психолог МОБУ СОШ№ 6 Остахина Л.Н. 2014г.

№ слайда 2 Первая группа причин: низкий уровень восприятия и ориентировки в пространстве
Описание слайда:

Первая группа причин: низкий уровень восприятия и ориентировки в пространстве Восприятием называется процесс создания образов окружающего мира (пространственных представлений). Если процесс развит недостаточно, то образы получаются нечеткими и неполными, в результате ребенок плохо ориентируется в пространстве. Достаточно трудно поделить пространство на отдельные участки( лево, право), а также он часто путает во взаиморасположении предметов ( за, между, перед, и так далее).

№ слайда 3 Вторая группа причин: недостатки в развитии внимания Недостаточная концентрац
Описание слайда:

Вторая группа причин: недостатки в развитии внимания Недостаточная концентрация и устойчивость внимания- ребенку трудно в течение длительного времени сохранять внимание, не отвлекаясь, и не ослабевая его. Низкий уровень переключения внимания- ребенок медленно переключает внимание с одного объекта на другой. Недостаток в распределении внимания- ребенок затрудняется выполнять несколько действий одновременно. Недостаток объёма внимания – ребенок может сосредоточится на слишком малом объёме информации.

№ слайда 4 Третья группа причин: недостатки в развитии памяти Низкий уровень логической
Описание слайда:

Третья группа причин: недостатки в развитии памяти Низкий уровень логической памяти означает, что ребенок запоминает информацию механически, без осмысления, не пользуясь логическими, смысловыми и ассоциативными приемами запоминания. При недостаточном объёме оперативной памяти ребенок способен запечатлевать, удерживать и хранить в течении определенного заданного времени очень маленький объём информации.

№ слайда 5 Четвертая группа причин: недостатки в развитии причин Низкий уровень словесно
Описание слайда:

Четвертая группа причин: недостатки в развитии причин Низкий уровень словесно-логического мышления вызывает трудности при совершении любых логических действий(обобщение, анализ, сравнение, построение умозаключений) и операций со словами ( использования языка в качестве средства рассуждений) Низкий уровень развития наглядно- образного мышления – отражает недостаточную степень развития несловесной формы, когда возникают трудности при мысленном оперировании (изменении, преобразовании) предметным содержанием – образов. Низкий уровень развития абстрактного мышления – ребенок плохо владеет понятиями, которых не существует в природе и которые невозможно воспринять при помощи органов чувств, (например: уравнение, площадь,и т.д.)

№ слайда 6 Пятая группа причин: недостаток развития речи Недостаточное развитие речи про
Описание слайда:

Пятая группа причин: недостаток развития речи Недостаточное развитие речи проявляется в том, что дети испытывают трудности при произнесении слов, поиске нужных выражений для передачи своих мыслей и при составлении фраз. Неумение составлять грамматические конструкции приводят к неправильному использованию категории рода и падежа, что искажает смысл фраз и затрудняет понимание. Из-за низкого уровня развития лексики у ребенка формируется бедный словарный запас и затрудняется понимание смысла слов, отсутствующих в активном словаре.

№ слайда 7 Шестая группа причин: несформированность приемов учебной деятельности Низкий
Описание слайда:

Шестая группа причин: несформированность приемов учебной деятельности Низкий уровень произвольности и саморегуляции мешает ребенку управлять собственной деятельностью ( сложно подчинять свои желания требованию «надо», сосредотачивать внимание, запоминать информацию и решать задачи в нужной ситуации, прилагать волевое усилие для выполнения неинтересных или однообразных заданий. Низкий уровень самоконтроля проявляется в том, что ребенок переставляет буквы местами, пропускает слоги, «перескакивает» при чтении через строчку.

№ слайда 8 Седьмая группа причин: индивидуально-типологические особенности Низкий уровен
Описание слайда:

Седьмая группа причин: индивидуально-типологические особенности Низкий уровень работоспособности- недостаточная выносливость нервных клеток при интенсивных нагрузках и длительной работе. Медлительность психических процессов- низкая скорость протекания психических процессов, которая проявляется в замедленном темпе выполнения любого вида деятельности. Неуверенность в себе, обеспокоенность, страх и тревога в различных ситуациях- это свойственно неуравновешанным детям с возбудимой или слабой нервной системой. Импульсивность- ребенок склонен действовать по первому побуждению без предварительного обдумывания( проявляется она в несдержанности, вспыльчивости, легкомысленности, непрестанной тяге к смене впечатлений).

№ слайда 9 Рекомедации для повышения эффективности занятий Правильно выбрать время для з
Описание слайда:

Рекомедации для повышения эффективности занятий Правильно выбрать время для занятий. Занятия должны быть регулярными. Планировать занятия заранее. Помочь ученику достичь цели Найти правильный правильный подход к обучению. Формировать у ребенка желания учиться. Соблюдать принцип: от простого к сложному. Будьте готовы обратится за помощью к родителю

№ слайда 10  ЖЕЛАЕМ 	 РАДОСТНЫХ 		И 	 ПЛОДОТВОРНЫХ 			 ЗАНЯТИЙ!
Описание слайда:

ЖЕЛАЕМ РАДОСТНЫХ И ПЛОДОТВОРНЫХ ЗАНЯТИЙ!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-396865
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>