Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация по психологии на тему: "Одаренные дети"

Презентация по психологии на тему: "Одаренные дети"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Реализация технологии личностно - ориентированного обучения и воспитания при...
Цель личностно-ориентированных технологий – ориентация на свойства личности,...
Потребность в саморазвитии есть основополагающее свойство зрелой личности. Ид...
Именно стремление к постоянному саморазвитию и самосовершенствованию отличаю...
Талант Природный дар 	Огромный каждодневный труд самого ребенка Успех работы...
Особенности одаренных детей 	Особенности развития познавательной сферы: Любоп...
Особенности одаренных детей 	Особенности психосоциального развития Самоактуал...
Принципы работы с одаренными детьми Системность Последовательность Работа от...
Результаты и выводы
Крылова Екатерина Выпускница 2006 года. В химико-биологическом классе обучала...
Горбунов Артем Выпускник 2006 года. В химико-биологическом классе обучался в...
Гуляева Анна Выпускница 2006 года. В химико-биологическом классе обучалась в...
Ведерникова Ольга Выпускница 2007 года. В химико-биологическом классе обучала...
Мысленцева Ксения Выпускница 2008 года. В химико-биологическом классе обучала...
Бурлуцкая Елена Выпускница 2008 года. В химико-биологическом классе обучалась...
Бурлуцкая Елена Результаты городского этапа олимпиад Результаты заключительно...
Выводы: 		Работа с одаренными детьми развивает следующие качества личности ре...
Спасибо за внимание
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Реализация технологии личностно - ориентированного обучения и воспитания при
Описание слайда:

Реализация технологии личностно - ориентированного обучения и воспитания при работе с одаренными детьми Учитель биологии I категории Бондарчук Юлия Геннадьевна

№ слайда 2 Цель личностно-ориентированных технологий – ориентация на свойства личности,
Описание слайда:

Цель личностно-ориентированных технологий – ориентация на свойства личности, ее формирование, ее развитие не по чьему-то заказу, а в соответствие с природными способностями. В центре внимания личностно-ориентированных технологий – уникальная целостная личность, стремящаяся к максимальной реализации своих возможностей(самоактуализации).

№ слайда 3 Потребность в саморазвитии есть основополагающее свойство зрелой личности. Ид
Описание слайда:

Потребность в саморазвитии есть основополагающее свойство зрелой личности. Идея саморазвития и самореализации является центральной для многих современных концепций о человеке. Актуальная потребность в саморазвитии, стремление к самосовершенствованию и самореализации представляют огромную ценность сами по себе. Они являются показателем личностной зрелости и одновременно условием ее достижения.

№ слайда 4 Именно стремление к постоянному саморазвитию и самосовершенствованию отличаю
Описание слайда:

Именно стремление к постоянному саморазвитию и самосовершенствованию отличают одаренных детей. Что же такое одаренность или талантливость? Опыт работы с одаренными детьми позволяет судить о том, что талант имеет две составляющих.

№ слайда 5 Талант Природный дар 	Огромный каждодневный труд самого ребенка Успех работы
Описание слайда:

Талант Природный дар Огромный каждодневный труд самого ребенка Успех работы с одаренными детьми Желание самого ребенка Профессионализм учителя Помощь и поддержка родителей

№ слайда 6 Особенности одаренных детей 	Особенности развития познавательной сферы: Любоп
Описание слайда:

Особенности одаренных детей Особенности развития познавательной сферы: Любопытство Любознательность Познавательная потребность Нестандартность мышления Способность к прогнозированию и предвосхищению Высокая концентрация внимания Устойчивость и широта интересов Способность к оценке и самооценке

№ слайда 7 Особенности одаренных детей 	Особенности психосоциального развития Самоактуал
Описание слайда:

Особенности одаренных детей Особенности психосоциального развития Самоактуализация Перфекционизм Социальная автономность Познавательный эгоцентризм Лидерство Соревновательность и конкуренция Особенности эмоционального развития

№ слайда 8 Принципы работы с одаренными детьми Системность Последовательность Работа от
Описание слайда:

Принципы работы с одаренными детьми Системность Последовательность Работа от простого к сложному Индивидуальный подход

№ слайда 9 Результаты и выводы
Описание слайда:

Результаты и выводы

№ слайда 10 Крылова Екатерина Выпускница 2006 года. В химико-биологическом классе обучала
Описание слайда:

Крылова Екатерина Выпускница 2006 года. В химико-биологическом классе обучалась в течение 4 лет. Любознательна, целеустремленна, склонна к лидерству, имеет активную жизненную позицию. Результаты муниципального этапа олимпиад

№ слайда 11 Горбунов Артем Выпускник 2006 года. В химико-биологическом классе обучался в
Описание слайда:

Горбунов Артем Выпускник 2006 года. В химико-биологическом классе обучался в течение 2 лет. Целеустремленный, активный, склонный к лидерству. Результаты муниципального этапа олимпиад Областной этап: (2005 -2006 г) экология, 9 место, похвальный отзыв

№ слайда 12 Гуляева Анна Выпускница 2006 года. В химико-биологическом классе обучалась в
Описание слайда:

Гуляева Анна Выпускница 2006 года. В химико-биологическом классе обучалась в течение 2 лет. Любознательна, но не уверена в себе. Проявляла устойчивый интерес к предметам естественно – научного цикла. Результаты муниципального этапа олимпиад

№ слайда 13 Ведерникова Ольга Выпускница 2007 года. В химико-биологическом классе обучала
Описание слайда:

Ведерникова Ольга Выпускница 2007 года. В химико-биологическом классе обучалась в течение 4 лет. Отличается широтой интересов, стремлением добиваться поставленной цели. Биология, 2006 – 2007 г.

№ слайда 14 Мысленцева Ксения Выпускница 2008 года. В химико-биологическом классе обучала
Описание слайда:

Мысленцева Ксения Выпускница 2008 года. В химико-биологическом классе обучалась в течение 4 лет. Отличается широтой интересов, стремлением добиваться поставленной цели. Эмоциональна, социально автономна, склонна к лидерству. Результаты муниципального этапа олимпиад Заключительный (краевой) этап, 2007 -2008 г медицина, 12 место, похвальный отзыв

№ слайда 15 Бурлуцкая Елена Выпускница 2008 года. В химико-биологическом классе обучалась
Описание слайда:

Бурлуцкая Елена Выпускница 2008 года. В химико-биологическом классе обучалась в течение 4 лет. Целеустремленна, но замкнута, не уверена в себе. Имеет заниженную самооценку. Результаты муниципального этапа олимпиад

№ слайда 16 Бурлуцкая Елена Результаты городского этапа олимпиад Результаты заключительно
Описание слайда:

Бурлуцкая Елена Результаты городского этапа олимпиад Результаты заключительного (краевого) этапа региональной олимпиады

№ слайда 17 Выводы: 		Работа с одаренными детьми развивает следующие качества личности ре
Описание слайда:

Выводы: Работа с одаренными детьми развивает следующие качества личности ребенка: Самостоятельность Критичность Познавательную потребность Коммуникабельность Объективную самооценку Формирует активную жизненную позицию Работа с одаренными детьми способствует развитию личностных качеств, целостности личности и ее успешной социализации в обществе.

№ слайда 18 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Общая информация

Номер материала: ДВ-477830


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация психолого-педагогической и социальной работы с несовершеннолетними»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»