Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация по психологии на тему : "Особенности использования арт-терапевтических методик ,как способа гармонизации эмоционального состояния "
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по психологии на тему : "Особенности использования арт-терапевтических методик ,как способа гармонизации эмоционального состояния "

библиотека
материалов
«ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ МЕТОДИК, КАК СПОСОБА Гармониз...
Актуальность В настоящее время в соответствии с федеральным государственным с...
Поэтому с 2015 года в МБОУ СОШ №10 функционирует одна из техник рисования арт...
Пескография или sand-art - оригинальный способ самовыражения для людей всех в...
Цель и задачи исследования Цель: профилактика негативного эмоционального сост...
Объект и предмет исследования Объект исследования: эмоциональное состояние де...
Методы исследования 1.	Тестирование 2.	Опрос 3.	Проективные методы (методика...
База исследования: Исследование влияния на поведение и эмоциональную сферу по...
Этапы исследования: 1.	Изучение литературы по поставленной теме исследования;...
Гипотеза: Игры с песком на световом столе помогают улучшить эмоциональное сос...
В исследовании приняли участие ученики 3-го и 5-го класса. Были проведены пс...
Результаты в 3-х классах:
Результаты в 5-х классах:
Выводы: 1.	Искусство рисования песком – простое и недорогое увлечение. 2.	Для...
32 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ МЕТОДИК, КАК СПОСОБА Гармониз
Описание слайда:

«ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ МЕТОДИК, КАК СПОСОБА Гармонизации ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ» Мишина Я. Р. Педагог-психолог МБОУ «СОШ №10»

№ слайда 2 Актуальность В настоящее время в соответствии с федеральным государственным с
Описание слайда:

Актуальность В настоящее время в соответствии с федеральным государственным стандартом, образование ставит перед собой такие задачи как: социализация, духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся. Именно поэтому психолого-педагогическое сопровождение должно реализовывать программы преодоления трудностей обучения, нарушений эмоционально-волевой сферы, проблем взаимоотношений со сверстниками, учителями, родителями.

№ слайда 3 Поэтому с 2015 года в МБОУ СОШ №10 функционирует одна из техник рисования арт
Описание слайда:

Поэтому с 2015 года в МБОУ СОШ №10 функционирует одна из техник рисования арт. терапии «песком на стекле» для учащихся школы, основной целью которой является психологическая адаптация ребёнка к школе и профилактика возможных трудностей, возникающих в ходе учебно-воспитательного процесса, расширение познавательной сферы, развитие воображения, сенсомоторных навыков, коррекция внимания, эмоционально-волевой сферы ребенка. Что может обеспечить решение поставленных задач современного образования

№ слайда 4 Пескография или sand-art - оригинальный способ самовыражения для людей всех в
Описание слайда:

Пескография или sand-art - оригинальный способ самовыражения для людей всех возрастов! Подросток может создать экспресс-sand-картинку и тут же послать ее смс-кой своим друзьям и размещать в социальных сетях. Повышенное внимание к такому посланию и уважение к их автору – обеспечено! Для всех рисование песком – это полёт фантазии, игра и свобода творчества. А значит, нас тоже ожидают новые интересные открытия о свойствах песка и возможностях его применения.

№ слайда 5 Цель и задачи исследования Цель: профилактика негативного эмоционального сост
Описание слайда:

Цель и задачи исследования Цель: профилактика негативного эмоционального состояния поведения с помощью рисования песком на световом столе. Задачи: 1. изучить познавательную и энциклопедическую литературу по теме исследовательской работы; 2. познакомиться с техникой песочного искусства; 3. составить анкету и провести опрос для родителей, учителей и детей начальной и средней школы; 4. провести практическую работу «Игры с песком»; 5. оценить изменения эмоционального состояния детей игр с песком

№ слайда 6 Объект и предмет исследования Объект исследования: эмоциональное состояние де
Описание слайда:

Объект и предмет исследования Объект исследования: эмоциональное состояние детей и подростков. Предмет исследования: влияние занятий с песком на эмоциональное состояние детей начального и среднего звена.

№ слайда 7 Методы исследования 1.	Тестирование 2.	Опрос 3.	Проективные методы (методика
Описание слайда:

Методы исследования 1. Тестирование 2. Опрос 3. Проективные методы (методика Прихожан)

№ слайда 8 База исследования: Исследование влияния на поведение и эмоциональную сферу по
Описание слайда:

База исследования: Исследование влияния на поведение и эмоциональную сферу посредством рисование песком на световом столе проводилось в МБОУ «СОШ №10» среди учащихся начальной и средней школы.

№ слайда 9 Этапы исследования: 1.	Изучение литературы по поставленной теме исследования;
Описание слайда:

Этапы исследования: 1. Изучение литературы по поставленной теме исследования; 2. Проведение анкет и опросов среди учителей, родителей и самих учащихся начального и среднего звена, с целью выявления детей с эмоциональными трудностями; 3. Проведение практической части исследования, коррекционно-развивающих занятий «Игры с песком»; 4. Оценить произошедшие изменения после проведения цикла занятий; 5. Составление выводов и рекомендаций по итогам проведения практической части исследования.

№ слайда 10 Гипотеза: Игры с песком на световом столе помогают улучшить эмоциональное сос
Описание слайда:

Гипотеза: Игры с песком на световом столе помогают улучшить эмоциональное состояние учащихся (снять тревожность, агрессивность и напряжение), а также позитивно влияют на поведение детей. Практическая значимость состоит в возможности применения данных материалов в ходе проведения коррекционно-развивающих мероприятий для профилактики или коррекции поведенческих и эмоциональных трудностей среди учащихся начальной школы и средней школы.

№ слайда 11 В исследовании приняли участие ученики 3-го и 5-го класса. Были проведены пс
Описание слайда:

В исследовании приняли участие ученики 3-го и 5-го класса. Были проведены психологические обследования уровня тревожности и опрос учителя на оценку эмоционального состояния учащихся. Выделены ученики требующие особого внимания: 6 учеников 3-го класса 6 учеников 5-го класса Занятия проводились по 2 раза в неделю с каждой группой учащихся. Всего 14 занятий.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 Результаты в 3-х классах:
Описание слайда:

Результаты в 3-х классах:

№ слайда 31 Результаты в 5-х классах:
Описание слайда:

Результаты в 5-х классах:

№ слайда 32 Выводы: 1.	Искусство рисования песком – простое и недорогое увлечение. 2.	Для
Описание слайда:

Выводы: 1. Искусство рисования песком – простое и недорогое увлечение. 2. Для детей песок очень полезный материал для развития. 3. Работа с песком позволяет развивать мелкую моторику рук и интеллект. 4. Благоприятно влияет на эмоциональное состояние детей и младших подростков 5. Выполнение творческих работ из песка воспитывает умение общаться в совместной деятельности. 6. Методы песочной игротерапии благотворно влияют на здоровье детей с ограниченными возможностями, создавая атмосферу радости и удовольствия. 7. С помощью песка можно проигрывать сказки, фантазировать, строить свой мир.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-174105

Похожие материалы