Презентация по психологии на тему "Психологические характеристики подросткового возраста"

• 1 слайд

  Подростковый возраст. Психологические особенности
  

• 2 слайд

  
  
  Структура личности подростка…
  В ней нет ничего устойчивого, окончательного и неподвижного. Все в ней- переход, все течет.
  (Л.С.Выготский)
  

• 3 слайд

  Из психологического словаря:
  «Подростковый возраст — стадия онтогенетического развития между детством и взрослостью
  (от 11–12 до 16–17 лет), которая характеризуется качественными изменениями, связанными с половым созреванием и вхождением во взрослую жизнь».
  

• 4 слайд

  Кризис подросткового возраста
  Кризис 13- 15 лет очень часто сравнивают с кризисом 3-х лет, только направлен он не на освоение пространства и предметные действия, а на освоение социального пространства, пространства человеческих взаимоотношений.
  

• 5 слайд

  Подростковый комплекс
  
  
  Проявления подросткового комплекса:
  чувствительность к оценке посторонних своей внешности
  крайняя самонадеянность и безаппеляционные суждения в отношении окружающих
  внимательность порой уживается с поразительной черствостью, болезненная застенчивость с развязностью,
  эмоциональная неустойчивость и резкие колебания настроения . Пик эмоциональной неустойчивости – мальчики 11 – 13 лет, девочки 13 - 15 лет
  
  
  

• 6 слайд

  Для подростков характерна полярность психики:
  
  Целеустремленность, настойчивость быстро сменяется импульсивностью,
  Развязность в поведении порой сочетается с застенчивостью;
  Романтические настроения нередко граничат с цинизмом, расчетливостью;
  Нежность, ласковость бывают на фоне недетской жестокости,
  Неустойчивость интересов
  
  

• 7 слайд

  Парадоксы подростковой психики
  Подросток хочет вырваться из-под опеки взрослых, получить свободу, при этом не зная, что с ней делать.
  Интересно все сразу и ничего.
  Хочется всего, сразу и если позже- «то вообще тогда зачем».
  При всей своей самоуверенности подросток очень неуверен в себе.
  

• 8 слайд

  Смена настроения
  Потребность в общении сменяется желанием уединиться;
  Нежность, ласковость бывают на фоне недетской жестокости,
  Веселье, радость может быстро смениться апатией
  Повышенная самоуверенность, безаппеляционность в суждениях быстро сменяется ранимостью и неуверенностью в себе;
  Романтические настроения нередко граничат с цинизмом, расчетливостью
  Неустойчивость интересов
  
  
  

• 9 слайд

  Каковы ощущения
  подростка?
  Внутренний
  Конфликт
  Я – уникальная личность
  Я – такой же как и все
  
  Чувство
  взрослости
  
  Половое
  созревание
  Быстрая
  смена
  настроения
  

• 10 слайд

  Чувство взрослости
  Подросток объективно не может включиться во взрослую жизнь, но стремиться к ней и претендует на равные со взрослыми права. Изменить он пока ничего не может, но внешне подражает взрослым.
  Отсюда и появляются атрибуты "псевдовзрослости": курение сигарет, употребление алкоголя, наркотиков,тусовки ,
  (внешнее проявление "я тоже имею свою личную жизнь"). Копирует любые взрослые отношения.
  
  
  
  

• 11 слайд

  Внешний вид подростка - еще один источник конфликта.
  
  Меняется походка, манеры, внешний облик.
  Ещё совсем недавно свободно, легко двигавшийся мальчик начинает ходить вразвалку, опустив руки глубоко в карманы и сплёвывая через плечо. У него появляются новые выражения.
  Девочка начинает ревностно сравнивать свою одежду и причёску с образцами, которые она видит на улице и обложках журналов, выплёскивая на маму эмоции по поводу имеющихся расхождений
  

• 12 слайд

  Половое созревание
  «Став подростком, ты приступаешь к ежеутренним мучениям у зеркала. Какой еще подарочек преподнесла тебе мать-природа сегодня? Тело и лицо, к которым ты уже притерпелся, вдруг начинают изменяться с чудовищной скоростью. Порой ты уверен, что мать-природа — настоящая садистка, потому что иначе она не влепила бы тебе на лоб этот прыщ, его же видно за сто километров, это же вообще не прыщ, это рог растет».
  
  Ди Снайдер
  

• 13 слайд

  Внутренний конфликт
  Я должен выглядеть как все в моей компании. Я не должен выделяться в классе.
  
  Я – это я. Я сам всё знаю! Я буду делать всё так, как считаю нужным!
  

• 14 слайд

  Борьба подростка:
  
  За то, чтобы перестать быть ребенком.
  За утверждение среди сверстников.
  За прекращение посягательства на его физическое начало, неприкосновенность.
  Против замечаний, обсуждений по поводу его физической взрослости.
  

• 15 слайд

  Главным для подростка со стороны семьи является:
  Любовь
  Доверие
  Понимание
  поддержка
  

• 16 слайд

  Правила для родителей подростков:
  Помочь ребенку найти компромисс души и тела.
  Все замечания делать в доброжелательном , спокойном тоне, без ярлыков.
  Помните, пока развивается тело ребенка, болит и ждет помощи его душа.
  Не перегружайте ребенка опекой и контролем.
  Демонстрируйте взаимное уважение.
  Поддерживайте подростка. В отличие от награды поддержка нужна даже тогда, когда он не достигает успеха.
  Имейте мужество. Изменение в ребенке требуют практики и терпения.
  
  

• 17 слайд

  Успехов Вам,
  уважаемые родители!