Презентация по психологии на тему:"Мышление.Изменение мышления у инвалидов и лиц пожилого возраста"

• 1 слайд

  ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ
  Воронежской области
  «Воронежский юридический техникум »
  Мышление. Изменение мышления у лиц пожилого возраста и инвалидов
  Воронеж 2016
  

• 2 слайд

  План:
  Понятие о мышлении. Виды мышления. Мыслительные операции, формы мышления, свойства мышления.
  
  
  2.Нарушение мышления у инвалидов и лиц пожилого возраста.
  

• 3 слайд

  1.
  Существует два пути познания мира:
  Непосредственное- с помощью органов чувств.
  Опосредованное – с помощью мышления.
  Мышление – психический процесс , высшая мыслительная деятельность человека , которая заключается в обобщенном и опосредованном познании мира .Это вторая ступень познания мира
  Мышление связанно с ощущением , восприятием , памятью , речью , но мышление нужно отличать от других процессов. Мышление есть только там , где есть что-то новое , незнакомое для человека.
  Физиологической основой является сложная аналитико-синтетическая деятельность коры больших полушарий головного мозга в целом.
  В основе мышления лежит связь 1-ой (органы чувств) и 2-ой(речь) сигнальной системы.
  

• 4 слайд

  Развитие речи и мышления происходит в условиях социальной жизни человека.
  Речь, как средство обмена и передачи мыслей способствует усвоению человеком опыта от поколения к поколению .
  Мышление возникает только тогда , когда человек решает какую-либо задачу, т.е. осуществляет мыслительную деятельность.
  

• 5 слайд

  Ставится проблемная ситуация , вопрос
  Возникает мыслительная задача
  Осознание вопроса задачи
  Анализ данных и появление предположений (гипотез)
  Намечается план и путь решения
  Проверка предположений (не подтверждается)
  Поиск новой гипотезы
  Решение мыслительной задачи
  Проверка решения(подтверждается)
  Проверка на практике
  Этапы мыслительной деятельности :
  

• 6 слайд

  Мыслительные операции :
  Сравнение – сопоставление предметов и явлений с целью найти сходства и различия
  Анализ - мысленное разделение предметов на части и свойства.
  Синтез - мысленное соединение предметов в единое целое.
  Абстракция – мысленное выделение существенных свойств и признаков предмета и отвлечение от несущественных.
  Обобщение – мысленное объединение предметов и явлений в группы по признакам.
  Конкретизация – мысленный переход от общего к единичному.
  Классификация – группировка предметов по группам и классам.
  Систематизация – предметы и явления расположены в определенной системе .
  Может быть:
  Временной
  Пространственной
  Логической
  

• 7 слайд

  Свойства мышления :
  Обобщенность -выделение важных свойств , признаков и объединение предметов в группы на основе общего признака
  Отвлеченность – выделение тех свойств и признаков , которые нам нужны и отвлечение от других, не важных признаков
  

• 8 слайд

  Формы мышления :
  1.Понятие – форма мышления , в которой отражаются общие и существенные свойства предметов и явлений.
  
  Понятие существует в виде слова , обозначается словом (студент – ученики, сессия и т.д.)
  2. Суждение – форма мышления, утверждающая или отрицающая какое-либо положение .
  Утвердительным/ правильным
  Отрицательным
  Общим
  Частным
  Единичным
  
  
  Бывает :
  3.Умозаключение – форма мышления , в процессе которой ,человек сопоставляя и анализируя суждения, выводит новые суждения
  Бывает:
  Индуктивное –рассуждение от частного к общему
  Дедуктивное – рассуждение от общего к частному
  Аналогия –рассуждение от единичного к единичному, но может подтвердиться , а может нет
  

• 9 слайд

  ВИДЫ МЫШЛЕНИЯ
  

• 10 слайд

  ВЫДЕЛЯЮТ ВИДы Нарушения мышления:
  нарушение операционной стороны мышления
  Нарушение динамики мышления
  Нарушение мотивационного компонента мышления
  Нарушение критичности мышления
  

• 11 слайд

  НАРУШЕНИЕ ОПЕРАЦИОННОЙ СТОРОНЫ МЫШЛЕНИЯ
  Проявляется в 2-х основных видах :
  Снижение уровня общения.
  Искажение процесса общения.
  Человек теряет способность использовать обобщенность и отвлеченность мышления. Их мышление врачи называют «причудливым».
  
  
  лабильность(неустойчивость) - вид нарушения динамики мыслительной деятельности: заключается в неустойчивости способов выполнения задания.
  инертность (вязкость) - вид нарушения мыслительной деятельности , которое часто отмечается у больных с черепно-мозговыми травмами, больных эпилепсией.
  

• 12 слайд

  У больных шизофренией нарушение устойчивого знания вещей выступает как нарушение мышления ,которое обозначается как «разноплановость», т.е. мышление нецеленаправленное.
  РЕЗОНЕРСТВО – «бесплодное мудрствование», больной склонен к большому обобщению мелких объектов суждения.
  
  НАРУШЕНИЕ МОТИВАЦИОННОГО КОМПОНЕНТА
  

• 13 слайд

  Нарушение критичности мышления-
  Наблюдается при поражении лобных долей мозга, больные обращают на себя внимание «безумным поведением».
  
  Нарушения мышления ограничивают трудоспособность больных, они могут быть неадекватными в поведении. У инвалидов могут быть бредовые идеи, которые нарушают ритм работы учреждений, где они находятся.
  Для них необходимы экстренные медицинские меры и особая тактика поведения специалистов социального обеспечения:
  терпение, доброжелательность, выдержка, не использовать сухой безапелляционный тон.