Презентация по работе над методической темой учителя иностранного языка в 5-9 классах.

• 1 слайд

  Практическая направленность работы учителя
  по теме самообразования
  Подготовила учитель иностранных языков
  первой категории
  МБОУ СОШ №2
  г. Еманжелинска
  Челябинской области
  Ухабина Марина Иосифовна
  

• 2 слайд

  www.themegallery.com
  Company Logo
  Методическая тема
  «Формирование положительной мотивации и потребности учащихся в овладении новыми языковыми и социокультурными знаниями и коммуникативными умениями»
  
  
  
  

• 3 слайд

  www.themegallery.com
  Company Logo
  
  
  Результат: Повышение
  интереса учащихся
  к предмету, участие
  в олимпиадах и конкурсах
  различного уровня
  по иностранному языку,
  языковое общение.
  
  
  
  
  Цель:
  Создать
  на уроке естественную
  мотивацию для языкового
  общения, внедрять
  современные технологии,
  насыщающие урок.
  
  
  «Формирование положительной мотивации и потребности учащихся в овладении новыми языковыми и социокультурными знаниями и коммуникативными умениями»
  

• 4 слайд

  www.themegallery.com
  Company Logo
  Уровень интереса
  к иностранному языку
  9 класс-
  35%
  8 класс-
  47%
  5 класс-
  75%
  2 класс-
  97%
  Как сохранить интерес учащихся к иностранному языку
  на всем протяжении
  его изучения?
  

• 5 слайд

  www.themegallery.com
  Company Logo
  Создание
  языкового окружения
  Создание
  ситуации успеха
  Принципы мотивации
  Постоянный
  мониторинг
  

• 6 слайд

  www.themegallery.com
  Company Logo
  Работа над методической темой
  
  1.Защита
  исследовательской
  работы на
  научно-практической
  конференции НОУ
  учащимися по
  иностранному языку.
  2. Подготовка и
  участие во
  всероссийском
  дистанционном
  конкурсе переводчиков
  «Волшебник слова»
  
  
  
  1.Выступление
  о работе над
  методической темой
  на Фестивале
  педагогических идей.
  2. Работа над
  
  проектом в
  
  рамках
  
  школьного НОУ.
  
  
  
  Внедрение в
  работу учебно –
  тренировочных
  материалов по ЕГЭ
  и ОГЭ на уроках
  с применением
  учебных ИКТ.
  2.Проведение
  открытых
  уроков в рамках
  Дня открытых дверей.
  1.Подготовка учащихся
  сильной мотивации к
  муниципальному
  этапу всероссийской
  олимпиады школьников.
  2. Продолжить
  использование
  ИКТ-технологий
  и возможности
  программы Power Point
  для проведения
  уроков-проектов и
  нестандартных уроков.
  
  
  Четв 1
  Четв 2
  Четв 3
  Четв 4
  

• 7 слайд

  www.themegallery.com
  Company Logo
  Подготовила учащихся с сильной мотивацией
  (Кайгородова Д 7а, Газизова Е 7а, Никитина Н 7а,
  Фролов Е 7б, Зинченко С 8а) к муниципальному этапу
  Всероссийской олимпиады школьников.
  Зинченко С- победитель муниципального этапа
  олимпиады по немецкому языку 2014-2015 уч. года
  
  
  Практическая направленность
  2
  1
  Изучила теоретический материал: «Формирование
  положительной мотивации и потребности
  учащихся в овладении новыми языковыми и
  социокультурными знаниями и коммуникативными
  умениями»
  

• 8 слайд

  www.themegallery.com
  Company Logo
  Практическая направленность
  Использую презентации Power Point и видео-материалы, которые не только активизируют внимание всего класса, но и поддерживают познавательный интерес обучающихся и усиливают мотивацию обучения.
  3
  олы
  4
  Ежегодное участие в защите проектов
  НОУ школы по иностранному языку.
  

• 9 слайд

  www.themegallery.com
  Company Logo
  Формирование
  положительной мотивации
  Strategy
  Работа над проектами на уроках иностранного языка
  5
  

• 10 слайд

  www.themegallery.com
  Company Logo
  Challenges Forward
  Conclusion
  Формирование
  положительной мотивации
  

• 11 слайд

  www.themegallery.com
  Company Logo
  Формирование
  положительной мотивации
  Strategy
  Защита проектов на уроках иностранного языка
  6
  

• 12 слайд

  www.themegallery.com
  Company Logo
  Challenges Forward
  Формирование
  положительной мотивации
  Создание ситуации успеха на уроке
  7
  

• 13 слайд

  www.themegallery.com
  Company Logo
  Формирование
  положительной мотивации
  Личностный подход на уроках
  8
  

• 14 слайд

  www.themegallery.com
  Company Logo
  Формирование
  положительной мотивации
  Создание коммуникативной ситуации
  на уроке немецкого языка
  9
  

• 15 слайд

  www.themegallery.com
  Company Logo
  День открытых дверей
  Проведение открытого урока немецкого языка
  10
  

• 16 слайд

  www.themegallery.com
  Company Logo
  День открытых дверей
  Проведение открытого урока английского языка
  11
  

• 17 слайд

  www.themegallery.com
  Company Logo
  Формирование
  положительной мотивации
  Участие в конкурсах России
  12
  Итоги всероссийского конкурса переводчиков «Волшебник слова»
  

• 18 слайд

  www.themegallery.com
  Company Logo
  Усиление мотивационной стороны изучения языка
  5. Подготовка
  и защита
  проектов
  по темам уроков.
  4. Использование
  на уроках
  личностной
  индивидуализации.
  3. Использование
  на уроках
  аудиовизуальных
  средств.
  2. Наличие на уроках
  стимулов
  и
  подкреплений.
  6. Процесс обучения
  должен проходить
  эмоционально.
  1. Использование упражнений, которые дают реальный результат.
  Пути
  решения
  

• 19 слайд

  www.themegallery.com
  Company Logo
  Вывод
  Комплексное решение практических, образовательных, воспитательных и развивающих задач обучения возможно лишь при условии воздействия не только на сознание учащихся, но и проникновения в их эмоциональную сферу.
  Проблема повышения мотивации обучения требует от учителя нового подхода к ее решению, в частности, разработки более совершенных организационных форм и методических приемов обучения. Надо помнить, что в процессе обучения важны не только впечатления, но и знания, с которыми ребенок уходит с урока.
  

Краткое описание документа:

Презентация по теме «Формирование положительной мотивации и потребности учащихся в овладении новыми языковыми и социокультурными знаниями и коммуникативными умениями» предназначена для учителей иностранных языков.Цель работы Автора-показать создание на уроке естественной мотивации у детей для языкового общения,внедрять современные технологии, насыщающие урок. Результат- повышение интереса учащихся к предмету, участие в олимпиадах и конкурсах различного уровня по иностранному языку, языковое общение.

Автор делится опытом работы по данной проблеме.