Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Подготовила
учитель – дефектолог:
Кидняева Оксана Николаевна
2 слайд
Эмоциональная сфера играет огромную роль в жизни человека
Эмоция – это нечто, что переживается как чувство, которое мотивирует, организует и направляет восприятие, мышление и действия. Она помогает внутренней регуляции поведения: через переживание положительной или отрицательной эмоции выражается оценка события, явления. Эмоции могут служить способом познания мира, общения с другими, кроме того, они насыщают человеческую жизнь красотой и богатством переживаний.
3 слайд
Развитие эмоционально-мотивационной сферы в онтогенезе
В раннем детстве импрессия (способность отразить эмоции других людей) развивается раньше, чем экспрессия (выраженность собственных эмоций). Дети лучше регулируют положительные эмоции, нежели отрицательные.
Исходным моментом для развития мотивационной сферы выступает так называемая «социальная ситуация развития ребенка» (Выготский) – уникальная, характерная только для данного возраста система отношений между ребенком и средой.
4 слайд
Неблагоприятным фоном для формирования эмоционального неблагополучия у детей с ЗПР является органическое поражение центральной нервной системы.
5 слайд
У детей с нарушениями интеллекта эмоциональное развитие задержано:
они постоянно испытывают трудности со средой адаптации, что нарушает их эмоциональный комфорт и психическое равновесие.
они более, чем обычные дети, нуждаются в снятии напряжения, педагогической помощи, в специальном расширении и обогащении сенсорного пространства.
Важным и нередко определяющим фактором, предрасполагающим ребенка с ЗПР к эмоциональному неблагополучию, являются неадекватные родительские установки и дисгармоничный стиль семейного воспитания.
6 слайд
Эмоциональная сфера при ЗПР конституционального происхождения
Эмоциональная сфера у этих детей как бы находится на более ранней ступени развития. Их эмоции отличаются живостью, наблюдаются преобладания эмоциональной мотивации поведения, повышенный фон настроения, непосредственность и яркость эмоций, легкая внушаемость.
7 слайд
Эмоциональная сфера при ЗПР соматогенного происхождения
Эмоциональное развитие обусловлено рядом невротических наслоений – неуверенностью, боязливостью, капризностью, связанными с ощущением своей физической неполноценности.
8 слайд
Эмоциональная сфера при ЗПР психогенного происхождения
Развитие эмоций характеризуется многообразием и зависит от этиологического фактора.
при явлениях гипоопеки отмечаются черты незрелости эмоционально- волевой сферы в виде аффективной лабильности, импульсивности, повышенной внушаемости;
в условиях гиперопеки у детей отсутствуют черты самостоятельности, инициативности, ответственности.
9 слайд
Эмоциональная сфера при ЗПР церебрально-органического генеза
Отмечаются:
слабая заинтересованность в оценке,
низкий уровень притязаний;
пониженный фон настроения,
нерешительность,
безынициативность,
боязливость.
10 слайд
Коррекционная работа
11 слайд
В заключение можно отметить, что не существует плохих или хороших эмоций, и педагог во взаимодействии с ребенком должен непрерывно обращаться к доступному для ребенка уровню организации эмоциональной сферы, способствовать аффективной регуляции ребенка, оптимальным способам социализации.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 985 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кидняева Оксана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.