Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по развитию основ смыслового чтения на уроках математики
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация по развитию основ смыслового чтения на уроках математики

Выбранный для просмотра документ «Основы смыслового чтения и работа с текстом на уроках математики».ppt

библиотека
материалов
«Основы смыслового чтения и работа с текстом на уроках математики» учитель ма...
Междисциплинарные учебные программы
Основы читательской компетенции:
Виды и типы смыслового чтения: Ознакомительное Изучающее Просмотровое Поисков...
Поиск информации и понимание прочитанного Выпускник научится: ориентироваться...
Преобразование и интерпретация информации Выпускник научится:  структурироват...
Оценка информации Выпускник научится: • откликаться на содержание текста • от...
«Смысловое чтение» — это план-программа совместной деятельности, в которой уч...
Работа с текстом учебника Просмотр Выборочное чтение Чтение-изучение Выборочн...
Приём «Тонкие» и « толстые» вопросы «Тонкие» вопросы – вопросы, требующие про...
”Толстый” и “тонкий” вопрос «Толстые» вопросы	«Тонкие» вопросы Объясните поче...
« Ромашка Блума»
«Подобные слагаемые»
Кластер (пример из геометрии)
Кластер (межпредметные связи)
Прием «Ассоциативный куст»
Прием  «Инсерт» маркировка текста по мере его чтения. Уже знал	Узнал новое	Ду...
8 класс. Геометрия. Тема урока: «Многоугольники» Уже знал (V)	Узнал новое (+)...
Прием ЗХУ («Знаем», «Хотим узнать», «Узнали новое») Знаем	Хотим узнать	Узнали...
«Сложение, вычитание обыкновенных дробей» Знаю	Хочу узнать	Узнал новое а/m +...
8-й класс.  «Площадь многоугольника. Площадь параллелограмма» Знаю	Хочу узнат...
Верные и неверные утверждения Утверждение НЕВЕРНО ВЕРНО Произведение двух чет...
Вопрос	“+ ”или “-” 1. Верите ли вы, что самая простая из кривых линий – окруж...
Приём “Верю-не верю” Тупой угол – это угол, который нарисован тупым карандаш...
Заполнение текстов с пропусками
Синквейн Это стихотворение из пяти строк, где первая строка – тема стихотворе...
Синквейн ЧЕРТИТЬ ЗАНИМАЕТСЯ ИЗУЧЕНИЕМ СВОЙСТВ ДРЕВНЯЯ ФИГУР ИЗМЕРЯТЬ ВЫЧИСЛЯТ...
«Составление «Синквейна» 6 классе Масштаб Арифметический,       географически...
Приём «Вопросы к тексту учебника» 1. Прочитайте текст. 2. Какие слова встреча...
Приём «Ключевые слова» многогранник, треугольники, n-угольник, основание, Еги...
Чтение с составлением диаграммы Эйлера-Венна
Составление плана Памятка для учащегося: внимательно прочитать текст; выделит...
Составление тезисов. План.	Тезисы. 1. Понятие угла. 2. Равные углы. 3. Развёр...
Методы и приемы смыслового чтения: Выделение существенного. Сортировка матери...
Виды заданий к текстам Задания «множественного выбора»: Задания «на соотнесен...
Ключевые слова Кластер Верные и неверные утверждения «Верите ли Вы…» ИНСЕРТ К...
Успехов в работе!!!!
42 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Основы смыслового чтения и работа с текстом на уроках математики» учитель ма
Описание слайда:

«Основы смыслового чтения и работа с текстом на уроках математики» учитель математики МБОУ «СШ ВулканногоГП» Клиндух Ирина Владимировна ноябрь, 2015

№ слайда 2 Междисциплинарные учебные программы
Описание слайда:

Междисциплинарные учебные программы

№ слайда 3 Основы читательской компетенции:
Описание слайда:

Основы читательской компетенции:

№ слайда 4 Виды и типы смыслового чтения: Ознакомительное Изучающее Просмотровое Поисков
Описание слайда:

Виды и типы смыслового чтения: Ознакомительное Изучающее Просмотровое Поисковое и выборочное Выразительное чтение Коммуникативное чтение вслух и про себя; Учебное и самостоятельное чтение

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Поиск информации и понимание прочитанного Выпускник научится: ориентироваться
Описание слайда:

Поиск информации и понимание прочитанного Выпускник научится: ориентироваться в содержании текста и понимать его целостный смысл находить в тексте требуемую информацию решать учебно-познавательные и учебно-практические задачи, требующие полного и критического понимания текста:

№ слайда 7 Преобразование и интерпретация информации Выпускник научится:  структурироват
Описание слайда:

Преобразование и интерпретация информации Выпускник научится:  структурировать текст; преобразовывать текст, • интерпретировать текст

№ слайда 8 Оценка информации Выпускник научится: • откликаться на содержание текста • от
Описание слайда:

Оценка информации Выпускник научится: • откликаться на содержание текста • откликаться на форму текста; • подвергать сомнению достоверность имеющейся информации, обнаруживать недостоверность получаемой информации, пробелы в информации и находить пути восполнения этих пробелов; • выявлять противоречивую, конфликтную информацию; • высказывать оценочные суждения и свою точку зрения о прочитанном тексте.

№ слайда 9 «Смысловое чтение» — это план-программа совместной деятельности, в которой уч
Описание слайда:

«Смысловое чтение» — это план-программа совместной деятельности, в которой учащийся работает самостоятельно под руководством учителя Н. Сметанникова «Обучение стратегиям чтения в 5-9 классах: как реализовать ФГОС»

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Работа с текстом учебника Просмотр Выборочное чтение Чтение-изучение Выборочн
Описание слайда:

Работа с текстом учебника Просмотр Выборочное чтение Чтение-изучение Выборочное чтение Чтение про себя Чтение вслух Чтение-сканирование Углубленное чтение Чтение по ролям Опережающее чтение Способы чтения

№ слайда 12 Приём «Тонкие» и « толстые» вопросы «Тонкие» вопросы – вопросы, требующие про
Описание слайда:

Приём «Тонкие» и « толстые» вопросы «Тонкие» вопросы – вопросы, требующие простого, односложного ответа. «Толстые» вопросы – вопросы, требующие подробного, развёрнутого ответа.

№ слайда 13 ”Толстый” и “тонкий” вопрос «Толстые» вопросы	«Тонкие» вопросы Объясните поче
Описание слайда:

”Толстый” и “тонкий” вопрос «Толстые» вопросы «Тонкие» вопросы Объясните почему….? Почему вы думаете….? Предположите, что будет если…? В чём различие…? Почему вы считаете….? Кто..? Что…? Когда…? Может…? Мог ли…? Было ли…? Будет…? Согласны ли вы…? Верно ли…?

№ слайда 14 « Ромашка Блума»
Описание слайда:

« Ромашка Блума»

№ слайда 15 «Подобные слагаемые»
Описание слайда:

«Подобные слагаемые»

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Кластер (пример из геометрии)
Описание слайда:

Кластер (пример из геометрии)

№ слайда 18 Кластер (межпредметные связи)
Описание слайда:

Кластер (межпредметные связи)

№ слайда 19 Прием «Ассоциативный куст»
Описание слайда:

Прием «Ассоциативный куст»

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Прием  «Инсерт» маркировка текста по мере его чтения. Уже знал	Узнал новое	Ду
Описание слайда:

Прием  «Инсерт» маркировка текста по мере его чтения. Уже знал Узнал новое Думал иначе Есть вопросы  (V)   (+)  (–)  (?)

№ слайда 22 8 класс. Геометрия. Тема урока: «Многоугольники» Уже знал (V)	Узнал новое (+)
Описание слайда:

8 класс. Геометрия. Тема урока: «Многоугольники» Уже знал (V) Узнал новое (+) Думал иначе (–) Есть вопросы (?) Многоугольник. Вершина многоугольника. Р многоугольника. Диагональ многоугольника. Угол многоугольника. Противоположные стороны, вершины четырехугольника. Внутренняя, внешняя область многоугольника Выпуклый многоугольник: (n – 2) . 180° Определение многоугольника Не понял как получили формулу

№ слайда 23 Прием ЗХУ («Знаем», «Хотим узнать», «Узнали новое») Знаем	Хотим узнать	Узнали
Описание слайда:

Прием ЗХУ («Знаем», «Хотим узнать», «Узнали новое») Знаем Хотим узнать Узнали 1. 2. 3. 1. 2. 3. 1. 2. 3. Осталось узнать 1. 2. 3.

№ слайда 24 «Сложение, вычитание обыкновенных дробей» Знаю	Хочу узнать	Узнал новое а/m +
Описание слайда:

«Сложение, вычитание обыкновенных дробей» Знаю Хочу узнать Узнал новое а/m + b/m = (a + b)/m а/m – b/m = (a – b)/m Как складывать дроби с разными знаменателями? Как вычитать дроби с разными знаменателями? Решение уравнений, задач, содержащих дроби с разными знаменателями Понятия: наименьший общий знаменатель, дополнительные множители. Чтобы сложить, вычесть  дроби с разными знаменателями, нужно привести их к общему знаменателю. Алгоритм +, – дробей с разными знаменателями.

№ слайда 25 8-й класс.  «Площадь многоугольника. Площадь параллелограмма» Знаю	Хочу узнат
Описание слайда:

8-й класс.  «Площадь многоугольника. Площадь параллелограмма» Знаю Хочу узнать Узнал новое Единицы измерения площади: мм2, см2, дм2, м2, км2. Sквадрата = а . а Sпрямоуг = а . b Формулы для вычисления площади: треугольника, параллелограмма, трапеции, ромба. Определение площади. Свойства площади. Доказательство формулы: S = а . b. Sпараллелограмма = а . h. Осталось узнать: Sтрапеции Sромба Потренироваться в применении формул в различных ситуациях

№ слайда 26 Верные и неверные утверждения Утверждение НЕВЕРНО ВЕРНО Произведение двух чет
Описание слайда:

Верные и неверные утверждения Утверждение НЕВЕРНО ВЕРНО Произведение двух четных чисел является четным числом ВЕРНО ВЕРНО НЕВЕРНО НЕВЕРНО Произведение четного и нечетного числа является четным числом

№ слайда 27 Вопрос	“+ ”или “-” 1. Верите ли вы, что самая простая из кривых линий – окруж
Описание слайда:

Вопрос “+ ”или “-” 1. Верите ли вы, что самая простая из кривых линий – окружность? 2. Верите ли вы, что древние индийцы считали самым важным элементом окружности радиус, хотя не знали такого слова? 3. Верите ли вы, что впервые термин “радиус” встречается лишь в 16 веке? 4. Верите ли вы, что в переводе с латинского радиус означает “луч”? 5. ……………………………………….

№ слайда 28 Приём “Верю-не верю” Тупой угол – это угол, который нарисован тупым карандаш
Описание слайда:

Приём “Верю-не верю” Тупой угол – это угол, который нарисован тупым карандашом Угол – это геометрическая фигура. Угол состоит из двух пресекающихся прямых Бывают углы остроумные и тупые Угол состоит из двух лучей, выходящих из одной точки Равные углы – это те, у которых равны стороны Биссектриса – это такой угол, у которого три стороны. Бывает угол прямой Угол может быть тощим

№ слайда 29 Заполнение текстов с пропусками
Описание слайда:

Заполнение текстов с пропусками

№ слайда 30 Синквейн Это стихотворение из пяти строк, где первая строка – тема стихотворе
Описание слайда:

Синквейн Это стихотворение из пяти строк, где первая строка – тема стихотворения, выраженная существительным; вторая – описание темы в двух словах (прилагательные), третья – описание действия в рамках данной темы тремя словами (глаголы), четвертая строка – фраза из четырех слов, выражающая отношение автора к данной теме, пятая – одно слово, синоним к первому, эмоциональное, образное, философское обобщение, повторяющее суть темы.

№ слайда 31 Синквейн ЧЕРТИТЬ ЗАНИМАЕТСЯ ИЗУЧЕНИЕМ СВОЙСТВ ДРЕВНЯЯ ФИГУР ИЗМЕРЯТЬ ВЫЧИСЛЯТ
Описание слайда:

Синквейн ЧЕРТИТЬ ЗАНИМАЕТСЯ ИЗУЧЕНИЕМ СВОЙСТВ ДРЕВНЯЯ ФИГУР ИЗМЕРЯТЬ ВЫЧИСЛЯТЬ ИНТЕРЕСНАЯ ГЕОМЕТРИЯ

№ слайда 32 «Составление «Синквейна» 6 классе Масштаб Арифметический,       географически
Описание слайда:

«Составление «Синквейна» 6 классе Масштаб Арифметический,       географический Делить, находить, вычислять Тема, которую нужно понять Отношение

№ слайда 33 Приём «Вопросы к тексту учебника» 1. Прочитайте текст. 2. Какие слова встреча
Описание слайда:

Приём «Вопросы к тексту учебника» 1. Прочитайте текст. 2. Какие слова встречаются в тексте наиболее часто? Сколько раз? 3. Какие слова выделены жирным шрифтом? Почему? 4. Если бы вы читали текст вслух, то, как бы вы дали понять, что это предложение главное?

№ слайда 34 Приём «Ключевые слова» многогранник, треугольники, n-угольник, основание, Еги
Описание слайда:

Приём «Ключевые слова» многогранник, треугольники, n-угольник, основание, Египет, Евклид, энергия, вершина, 44 метра, высота, ребро, правильная, высота проходит через центр вписанной в основание окружность, апофема. Составьте статью по теме «Пирамида» по следующим ключевым словам:

№ слайда 35 Чтение с составлением диаграммы Эйлера-Венна
Описание слайда:

Чтение с составлением диаграммы Эйлера-Венна

№ слайда 36 Составление плана Памятка для учащегося: внимательно прочитать текст; выделит
Описание слайда:

Составление плана Памятка для учащегося: внимательно прочитать текст; выделить главные мысли текста; проверить, как они соотносятся между собой; сгруппировать текст вокруг главной мысли (разделить его на смысловые части); определить количество пунктов плана по количеству главных мыслей; сформулировать каждую главную мысль в виде вопроса и записать как пункты плана; прочитать текст ещё раз, проверить, не пропущено ли что-то важное.

№ слайда 37 Составление тезисов. План.	Тезисы. 1. Понятие угла. 2. Равные углы. 3. Развёр
Описание слайда:

Составление тезисов. План. Тезисы. 1. Понятие угла. 2. Равные углы. 3. Развёрнутый угол. 4. Прямой угол. 1. Углом называют фигуру, образованную двумя лучами, выходящими из одной точки. Лучи, образующие угол, называют сторонами угла, а точку, из которой они выходят,- вершиной угла. 2. Если один угол можно наложить на другой так, что они совпадут, то эти углы равны. 3. Два дополнительных друг другу луча образуют развёрнутый угол. Стороны этого угла вместе образуют прямую линию, на которой лежит вершина развёрнутого угла. 4. Прямым углом называют половину развёрнутого угла.

№ слайда 38 Методы и приемы смыслового чтения: Выделение существенного. Сортировка матери
Описание слайда:

Методы и приемы смыслового чтения: Выделение существенного. Сортировка материала. Ответы на вопросы Пересказ текста. Конспектирование

№ слайда 39 Виды заданий к текстам Задания «множественного выбора»: Задания «на соотнесен
Описание слайда:

Виды заданий к текстам Задания «множественного выбора»: Задания «на соотнесение»: Задания «на дополнение информации»: Задания «на перенос информации»: Задания «на восстановление деформированного текста»:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41 Ключевые слова Кластер Верные и неверные утверждения «Верите ли Вы…» ИНСЕРТ К
Описание слайда:

Ключевые слова Кластер Верные и неверные утверждения «Верите ли Вы…» ИНСЕРТ Кластер Синквейн «Верите ли Вы…» Вызов Рефлексия Осмысление Соответствие рассмотренных приемов стадиям технологии развития критического мышления

№ слайда 42 Успехов в работе!!!!
Описание слайда:

Успехов в работе!!!!

Автор
Дата добавления 28.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров321
Номер материала ДВ-203373
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх