Презентация по развитию речи для дошкольников

• 1 слайд

  Мнемотехника, как средство мотивации речевой активности детей дошкольного возраста
  к педагогическому совету
  из опыта работы воспитателя.
  

• 2 слайд

  Главный инструмент нашего разума — это память.
  Память — это связь прошлого с настоящим и будущим, процесс сохранения прошлого опыта, дающий возможность его повторного использования.
  Для того чтобы память не подводила нас в самые важные мгновения жизни, нужно постоянно тренировать ее.
  

• 3 слайд

  
  Мнемотехника-технология развития памяти, совокупность правил и приемов, облегчающих запоминание, история которой насчитывает более 2500 лет.
  
  
  Понятие «Мнемотехника» происходит от греческого «mnemonikon» – искусство запоминания.
  Считается, что это слово придумал Пифагор Самосский
  (6 век до н.э.).
  

• 4 слайд

  «Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам - он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит на лету».
  
  К. Д. Ушинский
  

• 5 слайд

  Особенность методики заключается в том, что для опосредованного запоминания предлагаются не изображения предметов, а символы. Такие задания значительно облегчают детям поиск и запоминание слов.
  

• 6 слайд

   Мнемотехника помогает развивать:
  ассоциативное мышление
  зрительное и слуховое внимание;
  зрительную и слуховую память;
  воображение.
  

• 7 слайд

  Это схема, в которой заложена определенная информация. Суть мнемосхемы заключается в следующем: на каждое слово или маленькое словосочетание придумывается картинка (изображение);
  Мнемотаблица
  

• 8 слайд

  Овладение приемами работы с мнемотаблицами значительно сокращает время обучения и одновременно решает задачи, направленные на:
  развитие основных психических процессов – памяти, внимания, образного мышления;
  Развитие связной речи;
  развитие мелкой моторики рук при частичном или полном графическом воспроизведении.
  Мнемотаблицы:
  являются дидактическим материалом по развитию речи;
  их можно использовать для пополнения словарного запаса и развития речи;
  использовать при обучении пересказу и составлению рассказов, заучивании наизусть и отгадыванию загадок.
  

• 9 слайд

  Работа по мнемотаблицам состоит из трех этапов:
  1. Рассматривание таблицы и разбор того, что на ней изображено.
  2. Осуществляется перекодирование информации, т.е. преобразование из абстрактных символов в образы.
  3.После перекодирования осуществляется пересказ сказки или рассказа по заданной теме.
  

• 10 слайд

  
  Принцип работы с мнемотаблицей
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  Стихотворения
  Мнемотаблицы особенно эффективны при разучивании стихотворений.
  

• 12 слайд

  Составление описательного рассказа
  
  

• 13 слайд

  Опыт моей работы при использовании и изготовлении мнемотаблиц показал, что целесообразно давать обозначения, которые наиболее ярко символизируют характерные признаки предметов.
  Это что? (вопрос)
  Какого цвета фрукт? (Цвета)
  Круг, овал. (Какой он формы?)
  Большой круг, маленький круг. (Какого он размера?)
  Лимон, конфета, соль, мед. (Витамины) (Какой он по вкусу?)
  Дерево, грядка. (Где фрукт вырос?)
  Рука, кастрюля, банка. (Что можно приготовить из данного фрукта?)
  
  

• 14 слайд

  ЯБЛОКО - это фрукт. Оно красного, зеленого, желтого цвета. Яблоко большое, круглое. Оно вкусное, сладкое и полезное. Я люблю яблоко. Оно растет на дереве, в огороде. Из него готовят компоты, варенья и соки.
  
  
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  Пересказ
  При пересказе с помощью мнемотаблиц, дети видят всех действующих лиц, и свое внимание концентрируют на правильном построении предложений, на воспроизведении в своей речи необходимых выражений.
  
  

• 18 слайд

  Пересказ сказок
  

• 19 слайд

  Отгадывание загадок
  

• 20 слайд

  Вывод
  В результате использования таблиц-схем и мнемотаблиц:
  Расширяется не только словарный запас, но и знания об окружающем мире.
  Появляется желание пересказывать — ребенок понимает, что это совсем не трудно.
  Заучивание стихов превращается в игру, которая очень нравится детям.
  Это является одним из эффективных способов развития речи дошкольников.
  
  

• 21 слайд

  Спасибо за внимание