Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по развитию речи. Конструирование и анализ предложений.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по развитию речи. Конструирование и анализ предложений.

библиотека
материалов
Развитие речи. Конструирование и анализ предложений. Составила: Копылова Екат...
«Я думаю про эти произведения похожи тем что: они про очень ленивых мальчиков...
Цели: учить каждого ребёнка свободно, уверенно, лексически, грамматически и и...
Задачи: – научить детей анализировать содержащуюся в предложении мысль; – пок...
Вечером ребята собрались на поляне. На поляне ребята собрались вечером. Вече...
План действий: Читаю: Что росло под самым окном? ( Развесистая береза) Думаю:...
Примеры: Где хранила фея детские сны? (В цветных конвертиках.) Куда Мишка зап...
План действий Читаю: Откуда дул ветер и что с собой нес? (с юга, низкие серые...
Примеры: Что хотела сделать бабушка, и что она взяла? ( Посмотреть Митины отм...
План действий: Читаю предложение и первый вопрос: Моисеич каждый день приноси...
Примеры: Сова хотела спрятаться в своем гнезде. Кто хотел спрятаться в своем...
На пример: Что развевалось на корме парохода? Где развивался какой-то незнако...
Примеры вопросов: Кто бежал к лесу по узкой тропе? Куда бежал по узкой тропе...
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ПРЯМОЙ РЕЧИ В КОСВЕННУЮ   Цель упражнений – научить детей при...
Образец: Вот говорит одна женщина: « Мой сынок ловкий да сильный». Вот говори...
Примеры: «Я уже не большой», - ответил Курилкин. Курилкин ответил, что…. Один...
Спасибо за внимание!
17 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Развитие речи. Конструирование и анализ предложений. Составила: Копылова Екат
Описание слайда:

Развитие речи. Конструирование и анализ предложений. Составила: Копылова Екатерина Анатольевна Учитель начальных классов

№ слайда 2 «Я думаю про эти произведения похожи тем что: они про очень ленивых мальчиков
Описание слайда:

«Я думаю про эти произведения похожи тем что: они про очень ленивых мальчиков, которые думают о том как бы помочь маме и им хотелось помочь и смысл один и тот же, но они различались тем, что один мальчик придумал причину чтобы не помогать».

№ слайда 3 Цели: учить каждого ребёнка свободно, уверенно, лексически, грамматически и и
Описание слайда:

Цели: учить каждого ребёнка свободно, уверенно, лексически, грамматически и интонационно грамотно строить монологические высказывания в определённых речевых ситуациях через систему упражнений. развивать речевое мышление школьников.

№ слайда 4 Задачи: – научить детей анализировать содержащуюся в предложении мысль; – пок
Описание слайда:

Задачи: – научить детей анализировать содержащуюся в предложении мысль; – показать им способы наиболее точной передачи информации; – в конечном итоге помочь учащимся овладеть умением сознательно конструировать предложения с позиций классического литературного русского языка.

№ слайда 5 Вечером ребята собрались на поляне. На поляне ребята собрались вечером. Вече
Описание слайда:

Вечером ребята собрались на поляне. На поляне ребята собрались вечером. Вечером на поляне собрались ребята

№ слайда 6 План действий: Читаю: Что росло под самым окном? ( Развесистая береза) Думаю:
Описание слайда:

План действий: Читаю: Что росло под самым окном? ( Развесистая береза) Думаю: Что росло под самым окном? Развесистая береза Отвечаю: Под окном росла развесистая береза.

№ слайда 7 Примеры: Где хранила фея детские сны? (В цветных конвертиках.) Куда Мишка зап
Описание слайда:

Примеры: Где хранила фея детские сны? (В цветных конвертиках.) Куда Мишка запихнул чемодан? (На верхнюю полку.) Что ты будешь делать завтра? (Поеду с мамой в театр)

№ слайда 8 План действий Читаю: Откуда дул ветер и что с собой нес? (с юга, низкие серые
Описание слайда:

План действий Читаю: Откуда дул ветер и что с собой нес? (с юга, низкие серые тучи.) Думаю: здесь два вопроса и два ответа- Откуда дул ветер и что с собой нес? с юга низкие серые тучи Отвечаю: Ветер дул с юга и нес с собой низкие серые тучи.

№ слайда 9 Примеры: Что хотела сделать бабушка, и что она взяла? ( Посмотреть Митины отм
Описание слайда:

Примеры: Что хотела сделать бабушка, и что она взяла? ( Посмотреть Митины отметки, его дневник) Во что вошла Герда и о чем попросила реку? (В лодку, отнести ее к Каю)

№ слайда 10 План действий: Читаю предложение и первый вопрос: Моисеич каждый день приноси
Описание слайда:

План действий: Читаю предложение и первый вопрос: Моисеич каждый день приносил разную рыбу. Когда Моисеич приносил разную рыбу? Отвечаю: Разную рыбу Моисеич приносил каждый день. Читаю второй вопрос: Кто приносил каждый день разную рыбу? Отвечаю: Каждый день разную рыбу приносил. Моисеич.

№ слайда 11 Примеры: Сова хотела спрятаться в своем гнезде. Кто хотел спрятаться в своем
Описание слайда:

Примеры: Сова хотела спрятаться в своем гнезде. Кто хотел спрятаться в своем гнезде? Что хотела сделать сова в своем гнезде? Из дупла на птичку повеяло сыростью. На кого из дупла повеяло сыростью? Откуда на птичку повеяло сыростью?

№ слайда 12 На пример: Что развевалось на корме парохода? Где развивался какой-то незнако
Описание слайда:

На пример: Что развевалось на корме парохода? Где развивался какой-то незнакомый флаг? ответы : На корме парохода развивался какой-то незнакомый флаг. Какой-то незнакомый флаг развивался на корме парохода.

№ слайда 13 Примеры вопросов: Кто бежал к лесу по узкой тропе? Куда бежал по узкой тропе
Описание слайда:

Примеры вопросов: Кто бежал к лесу по узкой тропе? Куда бежал по узкой тропе мальчишка в белой рубашке? Что разлилось по небу после захода солнца? Когда разлилось по небу малиновое зарево?

№ слайда 14 ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ПРЯМОЙ РЕЧИ В КОСВЕННУЮ   Цель упражнений – научить детей при
Описание слайда:

ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ПРЯМОЙ РЕЧИ В КОСВЕННУЮ   Цель упражнений – научить детей при передаче чужих слов указывать на того, кому принадлежит высказывание, используя правильно выбранные местоимения.

№ слайда 15 Образец: Вот говорит одна женщина: « Мой сынок ловкий да сильный». Вот говори
Описание слайда:

Образец: Вот говорит одна женщина: « Мой сынок ловкий да сильный». Вот говорит одна женщина, что ее сынок ловкий да сильный. «Наверно, мы не в ту сторону поехали»,- рассказывал Вовка. Вовка рассказывал, что, наверно, они не в ту сторону поехали.

№ слайда 16 Примеры: «Я уже не большой», - ответил Курилкин. Курилкин ответил, что…. Один
Описание слайда:

Примеры: «Я уже не большой», - ответил Курилкин. Курилкин ответил, что…. Один только Алик сказал: « А мне дружить не с кем». Один только Алик сказал, что…

№ слайда 17 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров81
Номер материала ДБ-102645
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх