Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация по развитию речи на тему " Курочка Ряба" первая младшая группа
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Презентация по развитию речи на тему " Курочка Ряба" первая младшая группа

библиотека
материалов

Ұйымдастырылған оку іс- әрекетінің технологиялық картасы.

Технологическая карта организованной учебной деятельности 1 –ой младшей группы.



Білім беру саласы – Образовательная область : Коммуникация

Тақырыбы - Тема: « Курочка Ряба», художественная литература: «Курочка Ряба» (русская народная сказка).

Білімдері – Раздел: Развитие речи\ Художественная литература.

Мақсаты - Цель: вовлечение детей в творческую продуктивную деятельность.

Білімділік – Образовательная: закрепить произношение звука «а», познакомить со сказкой «Курочка Ряба», учить отвечать на вопросы: «Что сделала?»; вовлекать детей в игровое речевое взаимодействие; обучать выполнять пальчиковую и дыхательную гимнастику.

Дамытушылық - Развивающая: развивать внимание, память, артикуляционный и дыхательный аппараты, связную речь детей.

Тәрбіелік - Воспитательная: вызывать интерес к сказкам, воспитывать внимание, умениесовместно прослушивать произведения, доброжелательно относится к домашним животным.

Словарная работа – курочка Ряба, яичко,золотое, «бежала», «упало», «разбилось», «плачет».

Раздаточный материал : лист альбома, гуашь красного и жёлтого цвета, салфетка, обрручи, жёлтые и красные листики с дерева.

Қостілділік компонент – билингвальный компонент: тауық-курочка, ертегі-сказка.

Көрнекі Құралдар – наглядный материал: игрушки домашних животных и птиц, курочка Рябы, цыплята, мышка, яичко,калач, воздушный шарик, Бимка, набор для театрализованного показа сказки.



Іс - әрекет кезендері

Этапы деятельности

Тәрбиешінін іс – әрекеті

Действия воспитателя

Балалардын іс – әрекеті

Действия детей


Мотивациялық қозғаушылық

Мотивационно-побудительный

Воспитатель говорит : «Посмотрите, кто пришёл к нам в гости (Бимка). Что он нам принёс ? (Книжку). Это сказка про «Курочку Рябу». Давайте отправимся в гости к СКАЗКЕ! Займём места в поезде:

Загудел паровоз

И вагончики привёз.

Чох,чох, чу, чу

Далеко вас укачу!

Дети называют гостя, здороваются с ним, садятся в поезд (на стульчики). Повторяют слова.


Үйымдастыру- іздестыру

Организационно-поисковый


1. З\п: «Кто, как кричит?»

Воспитатель: «Пока едем, споём песенку: аааа! (тише, громче); а вот кошечка у нас, поздороваемся с ней (мя-а-а-у!), гуси-гуси, здравствуйте( га-га-га!), плачет девочка (а-а-а-а), не плачь, возьми каа-а-а-ла-а-ач)»


2. Приехали! Нас встречают!

Д\и: «Это кто?» (показ картинок или игрушек домашних животных и птиц: утка, гусь, кошка, курица, цыплята, щенок, собака, корова).


3. П\г: «Курочка».


4.Д\г : «Найдем шарик».

Воспитатель: давайте надуем шарик и подарим его курочке.


5.Ф\м: «как курочка»


6. Беседа по содержанию: Кто это? (курочка Ряба). Что сделала курочка? (снесла золотое яичко). Что сделала мышка? (бежала, хвостиком вильнула). Что случилось? (яичко упало, разбилось). Что делают дед и баба? (плачут). Что сделала курочка? (снесла новое яичко).

7. П\и: «Цыплята и дождик».

Вышла курочка-хохлатка,

С нею жёлтые цыплятки.

Квохчет курочка : «ко-ко»,

Не ходите далеко!

(А цыплята убежали и под дождичек попали!)

Дети имитируют голоса.







Называют животных и птиц по картинкам, имитируют их голоса.

Выполняют п\г.

Складывают кулачки, дуют в них, а потом «дарят» шарики курочке.

Выполняют ф\м.

Отвечают на вопросы.





Дети разбегаются, а после слова «дождик», собираются к курочке под крылышко.


Рефлексивті- түзетушілік

Рефлексивно-корригирующий

Итог ОУД. Вопросы по содержанию.


Дети отвечают на вопросы.

Күтілетін нәтиже / Ожидаемый результат: Нені біледі / Знать: домашнюю птицу-курицу, краткое содержание сказки «Курочка Ряба».

Кандай түсініктерді/ Иметь: - представление о сказке; о других домашних животных.

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері / Уметь: узнавать курицу и некоторых домашних животных на картинках, договаривать концовку сказки «Курочка Ряба», показывать героев сказки.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров136
Номер материала ДБ-231479
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх