Презентация по реализации ГОС в контуре работы МО учителей общественных дисциплин

• 1 слайд

  Методический кабинет при Управлении образования администрации города Горловка
  Механизм реализации ГОС
  в контуре работы МО учителей общественных дисциплин
  Бурмистрова О.Г. ,
  методист ГМК
  

• 2 слайд

  Государственный образовательный стандарт
  это нормы и требования, определяющие:
  обязательный минимум содержания образовательных программ,
  максимальный объём учебной нагрузки обучающихся,
  уровень подготовки выпускников,
  материально-техническое, информационно-методическое, кадровое обеспечение образовательного процесса
  
  

• 3 слайд

  Тема МО согласно плану работы на 2016 год:
  «Развитие
  профессиональной компетентности учителя истории и права в условиях реализации ГОС:
  
  аспекты
  методической работы»
  

• 4 слайд

  Основные цели работы МО:
  создание условий для повышения качества исторического образования;
  повышение педагогического мастерства учителя общественных наук через развитие профессиональных компетентностей;
  овладение учителями МО современными подходами к методике подготовки и проведения различных уроков с применением новых образовательных технологий и традиционных форм обучения в условиях реализации ГОС.
  
  

• 5 слайд

  Основные задачи работы МО:
  
  
  изучить нормативно - правовую и методическую документацию по вопросам образования;
  создать условия для постоянного повышения образовательного, профессионального и культурного уровня учителей;
  организовать экспериментальную деятельность по предметам;
  освоить новое содержание, технологии и научные методики преподавания истории и права;
  обобщить опыт учителей и реализовать его на практике;
  изучить и проанализировать состояние преподавания предметов;
  организовать посещения уроков с последующим анализом и самоанализом достигнутых результатов;
  изучить профессиональные умения учителей для предоставления адресной систематической помощи в организации самообразовательной деятельности;
  стимулировать и одновременно оценивать эффективные нововведения в практику работы учителя истории;
  поощрять участие педагогов в реализации проектов, конкурсах разных уровней, интернет – содружествах, форумах и др.
  

• 6 слайд

  Приоритеты:
  переосмысление требований и содержания образования;
  повышение качества исторического образования;
  усовершенствование педагогического мастерства каждого учителя МО, беспрерывность повышения его квалификации;
  создание условий для системы инклюзивного образования;
  модернизация дидактических систем, методик и педагогических технологий;
  информатизация учебно – воспитательного процесса в образовательных учреждениях города Горловка.
  

• 7 слайд

  Структура МО
  
  
  
  МОН ДНР
  
  ДРИДПО
  
  МО
  Члены МС
  
  Учителя МО
  
  МК при УО
  
  методист
  
  Руководитель МС
  
  ТГ № 3
  
  ТГ № 2
  
  ТГ № 1
  
  
  ШМУ
  
  Руководитель МО
  ГПИИЯ
  
  Музеи
  
  б/ф Витязь
  
  

• 8 слайд

  Для эффективной деятельности используются в 2016 г.:
  
  Инструктивно –методические заседания.
  Семинары и тренинги
  Групповые и индивидуальные консультации
  Мастер – классы
  Фестивали идей
  Презентации опыта
  «Горячий телефон» (консультации наставников, руководителей)
  Работа над коллективною научно – методической проблемою
  Школа молодого учителя
  

• 9 слайд

  Работа МО должна обеспечить:
  равные возможности для всех детей в получении бесплатного качественного образования;
  повышение профессиональных компетентностей учителей;
  единство образовательного пространства в городе Горловка;
  защиту обучающихся от перегрузок и сохранение их здоровья;
  социальную и психологическую защищенность обучающихся и педагогов;
  единые требования к уровню подготовки выпускников образовательных учреждений.
  
  

• 10 слайд

  Механизм реализации ГОС
  Научно-методическое обеспечение системы;
  Трансформация научных идей в педпрактику;
  Научно-методическая поддержка инновационной и экспериментальной деятельности;
  Активизация деятельности ТГ, ШМУ;
  Консультирование педработников по вопросам организации УВП, достижений психолого - педагогических наук;
  Организация сотрудничества с организациями города;
  Мониторинг, диагностика профессиональных компетенций;
  Повышение квалификации учителей.
  
  
  

• 11 слайд

  Ожидаемый результат
  работы МО по ГОС:
  Создание условий для самореализации и творческого роста участников УВП;
  Организация непрерывного образования каждого;
  Мотивация к инновационной деятельности;
  Изучение и внедрение перспективного педагогического опыта;
  Экспериментальная, поисково – исследовательская деятельность учителей и обучаемых;
  Смоделированная креативная образовательная среда;
  Реализация идей инклюзии.
  

• 12 слайд

  Конечный результат при системном подходе:
  Качественное образование
  Профессиональные компетентности
  Единство образовательного пространства 
  

• 13 слайд

  Проблемы:
  Изменения привычных методов обучения требует ломки стереотипов.
  Неготовность учителей (мотивационная, организационная, компетентностная) адекватно воспринимать изменения
  Психологические трудности приобретения руководителями новых управленческих компетенций.
  Реализации инклюзивного образования мешает устаревшая материально – техническая база.
  Родительская общественность не осознает себя потребителями образовательных услуг , поэтому не оказывает влияние на изменение их качества.
  

• 14 слайд

  Ищите, пробуйте, внедряйте!
  
  И не учите своих учеников, лишь создайте условия, в которых они сами научаться.
  

• 15 слайд

  Ссылки:
  http://infourok.ru/dorozhnaya-karta-plangrafik-vvedeniya-gosudarstvennogo-obrazovatelnogo-standarta-doshkolnogo-obrazovan
  http://www.edu.ru/index.php?page_id=105
  http://www.kirovreg.ru/social/education/priors.php
  http://www.edu.ru/index.php?page_id=105
  

Краткое описание документа:

Презентация "Механизм реализации ГОС в контуре работы МО учителей общественных дисциплин" содержит:

а) вводный теоретический блок (цели и задачи работы методического объединения в контексте реализации стандартов);

б) основной содержательный блок (описание механизма реализации требований госстандарта);

в) итоговый результативный блок (характеристика практических результатов работы методического объединения по реализации Государственного стандарта, перспективы, проблемы и пути решения).