857198
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование ПрезентацииПрезентация по речевому развитию

Презентация по речевому развитию

библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 1...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 1
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 153 Развитие предпосылок связной речи у старших дошкольников. Опыт работы педагогов 5группы «Лесовичок»

2 слайд  «Чтобы научиться говорить, надо говорить» М.Р. Львов
Описание слайда:

«Чтобы научиться говорить, надо говорить» М.Р. Львов

3 слайд В группе работают: учитель – логопед: Иванова О.Н. воспитатели: Алешкина О.В.
Описание слайда:

В группе работают: учитель – логопед: Иванова О.Н. воспитатели: Алешкина О.В., Руцкая Н.А.

4 слайд Развитие связной речи является центральной задачей речевого воспитания детей.
Описание слайда:

Развитие связной речи является центральной задачей речевого воспитания детей. Это обусловленно, прежде всего, её социальной значимостью и ролью в формировании личности. Именно в связной речи реализуется основная, коммуникативная, функция языка и речи. Связная речь- высшая форма речи мыслительной деятельности, которая определяет уровень речевого и умственного развития ребенка.

5 слайд Особенности речевого развития детей 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи. Разв
Описание слайда:

Особенности речевого развития детей 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи. Развитие речи детей характерно наличие развернутой фразовой речи с выраженными элементами недоразвития лексики, грамматики и фонетики. Важной особенностью речи является недостаточная сформированность словообразовательной деятельности, неточное понимание и употребление обобщающих понятий. Наряду с лексическими ошибками отмечается и специфическое своеобразие связной речи.

6 слайд Результат положительной работы зависит от единых требований и сплоченности пе
Описание слайда:

Результат положительной работы зависит от единых требований и сплоченности педагогов и родителей.

7 слайд Консультации для родителей
Описание слайда:

Консультации для родителей

8 слайд Консультации учителя – логопеда для воспитателей
Описание слайда:

Консультации учителя – логопеда для воспитателей

9 слайд Виды и формы работы по развитию связной речи 1. Дидактические игры 2. Рассмат
Описание слайда:

Виды и формы работы по развитию связной речи 1. Дидактические игры 2. Рассматривание картин, составление рассказов по картине (описательных и сравнительных) 3. Составление рассказов по сюжетным картинкам 4. Инсценировка сказок, придумывание своих сказок (с использованием разных видов театра) 5. Пересказ с использованием мнемосхем (мнемотаблиц) 6. Составление загадок, разучивание пословиц и поговорок 7. Пальчиковая гимнастика (с использованием шариков су-джок, массажных шариков, «ежиков») 8. Составление рассказов из личного опыта детей

10 слайд Используя массажные шарики мы проговариваем чистоговорки, скороговорки, стихи
Описание слайда:

Используя массажные шарики мы проговариваем чистоговорки, скороговорки, стихи

11 слайд Совмещаем развитие мелкой моторики и составление предложений с найденными в ф
Описание слайда:

Совмещаем развитие мелкой моторики и составление предложений с найденными в фасоли предметами.

12 слайд Проговаривание стихотворных текстов, потешек, чистоговорок, скороговорок во в
Описание слайда:

Проговаривание стихотворных текстов, потешек, чистоговорок, скороговорок во время массажа пальцев рук шариками су- джок.

13 слайд Используем мнемотаблицы для разучивания чистоговорок, скороговорок, стихотвор
Описание слайда:

Используем мнемотаблицы для разучивания чистоговорок, скороговорок, стихотворений, пересказов рассказов.

14 слайд Составление рассказов по сюжетной картине: по вопросам, с самостоятельным при
Описание слайда:

Составление рассказов по сюжетной картине: по вопросам, с самостоятельным придумыванием начала или окончания рассказа.

15 слайд Составление рассказов по серии сюжетных картинок (варианты: переворачиваем На
Описание слайда:

Составление рассказов по серии сюжетных картинок (варианты: переворачиваем Например: 2-ю картинку и предлагаем ребенку составить развитие сюжета самостоятельно.

16 слайд Составление описательных рассказов по схеме ( схема – помощница)
Описание слайда:

Составление описательных рассказов по схеме ( схема – помощница)

17 слайд Используем схемы для описательных рассказов и рассказов –сравнений
Описание слайда:

Используем схемы для описательных рассказов и рассказов –сравнений

18 слайд  Составление рассказов с проблемным сюжетом «Опасное плаванье»
Описание слайда:

Составление рассказов с проблемным сюжетом «Опасное плаванье»

19 слайд «Вот так покатались»
Описание слайда:

«Вот так покатались»

20 слайд «Недобрая шутка»
Описание слайда:

«Недобрая шутка»

21 слайд Логосказки- как форма работы по развитию связной речи у детей с ОНР. В логос
Описание слайда:

Логосказки- как форма работы по развитию связной речи у детей с ОНР. В логосказках используются разные виды работ по развитию связной речи: обыгрывание диалогов, составление описательных загадок и рассказов, пересказ, составление рассказа по сюжетным картинам, творческий рассказ. Сказка связана с изучаемой лексической темой.

22 слайд Логосказки «Спор животных», «Как зайчонок маму искал»
Описание слайда:

Логосказки «Спор животных», «Как зайчонок маму искал»

23 слайд Дидактическая/игра: «Рыбалка» Детям предлагается удочкой «поймать» рыбку с ка
Описание слайда:

Дидактическая/игра: «Рыбалка» Детям предлагается удочкой «поймать» рыбку с картинками. Назвать картинку и составить предложение с предложенным словом.

24 слайд Использование Логокуба при составлении предложений по картинкам и рассказов п
Описание слайда:

Использование Логокуба при составлении предложений по картинкам и рассказов по картинкам и сериям сюжетных картинок.

25 слайд Дидактическая игра: «По дороге к сказке»
Описание слайда:

Дидактическая игра: «По дороге к сказке»

26 слайд Дидактическая игра: «Чудесный мешочек»
Описание слайда:

Дидактическая игра: «Чудесный мешочек»

27 слайд Рассказывание с элементами творчества «Нарисуй и расскажи», «Придумай свою ск
Описание слайда:

Рассказывание с элементами творчества «Нарисуй и расскажи», «Придумай свою сказку» (составление рассказа по собственному рисунку)

28 слайд Театрализованная деятельность в развитии связной речи детей
Описание слайда:

Театрализованная деятельность в развитии связной речи детей

29 слайд Инсценировка сказки «Теремок»
Описание слайда:

Инсценировка сказки «Теремок»

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд Составление рассказа по сюжетным картинкам
Описание слайда:

Составление рассказа по сюжетным картинкам

32 слайд Составление предложений по предметным картинкам
Описание слайда:

Составление предложений по предметным картинкам

33 слайд Развитие связной речи на прогулке
Описание слайда:

Развитие связной речи на прогулке

34 слайд Развитие связной речи в экспериментальной деятельности
Описание слайда:

Развитие связной речи в экспериментальной деятельности

35 слайд Развитие связной речи при наблюдении в уголке природы
Описание слайда:

Развитие связной речи при наблюдении в уголке природы

36 слайд Рекомендуемая литература по развитию связной речи детей: Бородич А.М. Методик
Описание слайда:

Рекомендуемая литература по развитию связной речи детей: Бородич А.М. Методика развития речи детей. - М.; Просвещение, 2001. Васильева С.А. Рабочая тетрадь по развитию речи дошкольников. - М., 2002. -120 с. Волкова Л.С. Логопедия. - М.; Просвещение, 2009.-528 с. Грибова О.Е., Бессонова Т.П. Обследование грамматического строя речи. М.; Владос -2002. Ефименкова Л.Н. Формирование речи у дошкольников. М.; - 2001. Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Филичева Т.Б. Логопедия. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников.- Екатеринбург.; АРТ ЛТД, 2008. Ковшиков А.А. Экспрессивная алалия. - М.: Институт общегуманитарных исследований, - 2001. Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В. Коррекция общего недоразвития речи дошкольников. - СПб.: Союз, 2009. Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В. Формирование лексики и грамматического строя у дошкольников с общим недоразвитием речи. - СПб.: Изд. - во «СОЮЗ», 2001. - 224 с. Лопатина Л.В., Серебрякова Н.В. Преодоление речевых нарушений у дошкольников (Коррекция стертой дизартрии): Учебное пособие. - СПб.: Изд - во «СОЮЗ», 2001. - 191 с.

37 слайд СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! ЖЕЛАЕМ ВАМ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! ЖЕЛАЕМ ВАМ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!

Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.