Презентация по родному (русскому) языку на тему: "Лексические омонимы и точность речи"

• 1 слайд

  Тема урока:
  «Лексические омонимы и точность речи»
  

• 2 слайд

  Омонимы
  

• 3 слайд

  Шёл я с сумкой за плечом,
  Вижу бьёт в овраге ключ.
  Наклонившись над ключом,
  Уронил я в воду ключ.
  
  Шарю я в ключе по дну,
  Над водою спину гну.
  Если ключ я не найду,
  Как домой я попаду?
  
  1. Прочитайте стихотворение.
  

• 4 слайд

  Шёл я с сумкой за плечом,
  Вижу бьёт в овраге ключ.
  Наклонившись над ключом,
  Уронил я в воду ключ.
  
  Шарю я в ключе по дну,
  Над водою спину гну.
  Если ключ я не найду,
  Как домой я попаду?
  
  Сколько предметов подразумевается под словом ключ? Что они обозначают?
  Ключ дверной;
  Ключ – родник.
  

• 5 слайд

  
  
  
  
  
  
  1. Родник
  Слова одинаковые по звучанию , но разные по значению
  
  
  
  
  2. Металлический стержень особой формы для отпирания и запирания замка
  

• 6 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Ключ
  Какие ещё ключи вы знаете?
  Приспособление для отвинчивания или закручивания гаек.
  
  
  
  
  Знак в начале нотной строки, определяющий значение нот
  

• 7 слайд

  Слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению, называются омонимами.
  

• 8 слайд

  Суслик выскочил из норки
  И спросил у рыжей норки:
  - Где вы были?
  - У лисички.
  - Что вы ели там?
  - Лисички.
  
  
  Есть ли омонимы в шуточном стихотворении Я.Козловского?
  

• 9 слайд

  норка
  Норка-зверек
  норка- жилище
  

• 10 слайд

  Лисичка – лесной зверь
  Лисички- вид грибов
  

• 11 слайд

  ,
  

• 12 слайд

  норка
  Норка-хищный зверек
  норка- жилище
  

• 13 слайд

  Лорд открыл замок и вошёл в свой замок.
  
  1.Найдите два одинаковых слова.
  Замок, замок.
  2. Произнесите их. (замОк, зАмок).
  
  
  

• 14 слайд

  Лорд открыл замок и вошёл в свой замок.
  
  3.Объясните значение этих слов.
  
  
  
  

• 15 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  ЗАмок-строение (здание).
  ЗамОк -личина
  

• 16 слайд

  Лорд открыл замок и вошёл в свой замок.
  
  Омографы- слова совпадающие по написанию, но разные по значению и звучанию.
  

• 17 слайд

  Я пью из своей любимой синей кружки.
  Я записался на спортивные кружки.
  1.Найдите два одинаковых слова.
  2. Произнесите их. (крУжки, кружкИ).
  
  
  

• 18 слайд

  Я пью из своей любимой синей кружки.
  Я записался на спортивные кружки.
  
  3. Объясните значение этих слов.
  

• 19 слайд

  
  
  посуда
  

• 20 слайд

  
  
  
  
  Клуб (секция) по интересам
  

• 21 слайд

  Примеры омографов
  белки
  белки
  

• 22 слайд

  
  Омофоны —слова, которые звучат одинаково, но пишутся по разному и имеют разное значение.
  
  Примеры в русском языке: порог порок парок, луг лук, плод …не мой – немой; прут – пруд.
  
  
  Омофоны
  

• 23 слайд

  Серый волк в густом лесу встретил рыжую лису.
  
  Найдите омофоны.
  Лесу, лису.
  2. Произнесите их.
  
  
  

• 24 слайд

  Серый волк в густом лесу встретил рыжую лису.
  
  3. Укажите значение омофонов.
  
  
  
  

• 25 слайд

  Примеры омофонов
  лук
  Луг(лу[к])
  

• 26 слайд

  Омоформы — слова разных частей речи, совпадающие по звучанию и написанию в некоторых грамматических формах.
  Омоформы
  

• 27 слайд

  1. Найдите омоформы.
  Печь, печь.
  2. Произнесите их.
  
  В моём доме есть печь. Я люблю печь пироги.
  
  

• 28 слайд

  3. Определите их часть речи.
  В моём доме есть печь (имя существительное).
  Я люблю печь (глагол).
  В моём доме есть печь. Я люблю печь пироги.
  
  

• 29 слайд

  4.Определите значение данных омоформ.
  В моём доме есть печь – устройство для приготовления пищи
  Я люблю печь пироги - действие
  В моём доме есть печь. Я люблю печь пироги.
  
  

• 30 слайд

  Пример омоформ.
  1) Прекрасен пушкинский стих!
  Три девицы под окном
  Пряли поздно вечерком.
  «Кабы я была царица, —
  Говорит одна девица, —
  То на весь крещеный мир
  Приготовила б я пир».
  2) Ветер стих.
  

• 31 слайд

  Виды омонимов
  Омографы – слова, которые совпадают в написании, но различаются в произношении
  Омофоны – слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному в зависимости от значения, смысла слова.
  Омоформы – слова, которые одинаково звучат и пишутся лишь в некоторых формах и при этом чаще всего принадлежат к разным частям речи.
  

• 32 слайд

  Паронимы - однокоренные слова одной и той же части речи, сходные по звучанию и написанию, но разные по значению или употреблению.
  Например: одеть и надеть, абонент и абонемент, мудреть и мудрить, адресат и адресант, дипломат и дипломант.
  Паронимы
  

• 33 слайд

  Снег сказал: «Когда я стаю,
  Станет речка голубей,
  Потечёт, качая стаю
  Отражённых голубей.
  Найдите омоформы. Объясните свой выбор.
  

• 34 слайд

  Снег сказал: «Когда я стаю,
  Станет речка голубей,
  Потечёт, качая стаю
  Отражённых голубей.
  Найдите омоформы. Объясните свой выбор.
  

• 35 слайд

  Мы сражаться стали,
  В ход пустили шашки,
  Шашки не из стали,
  Мы играем в шашки.
  Найдите омоформы, омонимы. Объясните свой выбор.
  

• 36 слайд

  Мы сражаться стали, (глагол)
  В ход пустили шашки, (существительное)
  Шашки не из стали,
  Мы играем в шашки.
  
  Сталь: 1. вещество; 2. действие. ОМОФОРМЫ
  Шашки: 1. вид игры; 2. холодное оружие. ОМОНИМЫ
  Найдите омоформы. Объясните свой выбор.
  

• 37 слайд

  Рабочие должны следить за состоянием зебр на дорогах.
  Укажите причины возникновения двусмысленности в предложениях.
  

• 38 слайд

  
  ОМОНИМЫ (зебры- вид дорожной разметки; животное).
  
  
  Укажите причины возникновения двусмысленности в предложениях.
  

• 39 слайд

  Играя, он забывал об очках.
  Укажите причины возникновения двусмысленности в предложениях.
  

• 40 слайд

  ОМОНИМЫ (очки-бонусы в игре; оптический прибор, предназначенный для коррекции человеческого зрения).
  
  Укажите причины возникновения двусмысленности в предложениях.