Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Интерактив уен
«Тел бәйгесе»
2 слайд
Уенны башла
3 слайд
1
Фразеологик әйтелмә
Әйтеп бетер
Шигырьне кем язган?
Нинди әкиятләрдән бу күренешләр?
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
4 слайд
Фразеологик әйтелмә
Матур һәм дөрес итеп сөйли алу,
укый-яза белү турында
Тел баскычы
Тел белгече
Тел сакчысы
Тел ачкычы
5 слайд
Фразеологик әйтелмә
Тел тукмагы
Телгә оста, күп сөйләүче кеше.
Тел бистәсе
Тел тоткасы
Тел кисмәге
6 слайд
Фразиологик әйтелмә
Кешенең эчке дөньясына хас
уй-тойгылар, хисләр.
Күңел азыгы
Күңел байлыгы
Күңел көзгесе
Күңел ишеге
7 слайд
Фразиологик әйтелмә
Өйрәтү, үгетләү, киңәш бирү.
Акыл сату
Акыл бирү
Акылга килү
Акылга утырту
8 слайд
Фразиологик әйтелмә
Хәлнең авыр икәнлеген сиздермәү.
Сер саклау
Сер тотмау
Сер туплау
Сер бирмәү
9 слайд
Әйтеп бетер
Иң татлы тел -
Тәмле тел
Белгән тел
Туган тел
Баллы тел
10 слайд
Әйтеп бетер
Теле татлының -
Дусты күп
Туганы күп
Байлыгы күп
Көндәше күп
11 слайд
Әйтеп бетер
Телләр белгән -
Дөнья белгән
Сөйли белгән
Көйли белгән
Илләр белгән
12 слайд
Әйтеп бетер
Син үзеңне зурлама – кеше сине
хурласын
мактасын
кайгыртсын
зурласын
13 слайд
Әйтеп бетер
Ярты кеше
Якшы кеше
Юк кеше
Надан кеше
Телсез кеше -
14 слайд
Шигырьне
кем язган?
Җырларым, сез шытып йөрәгемдә
Ил кырында чәчәк атыгыз!
Х.Туфан
М. Җәлил
Г. Тукай
Һ. Такташ
15 слайд
Шигырьне
кем язган?
Белмим, Әллә күпкә,
Әллә бик озакка,
Ахры, мәңге онта алмамын
С. Рәмиев
Р.Миңнуллин
Һ.Такташ
Г.Тукай
16 слайд
Шигырьне кем язган?
Гадел Кутуй
Илдар Юзеев
Әхмәт Фәйзи
Сөй гомерне, сөй халыкны,
сөй халыкның дөньясын
ГабдулллаТукай
17 слайд
Шигырьне кем язган?
Әнкәсен, бик теләсә дә, Сайлап алалмый кеше.
Әнкәйләрне Ходай бирә, Ул фәкать Ходай эше!
Рәхим Саттар
Роберт Миңнуллин
Фатих Кәрим
18 слайд
Шигырьне
кем язган?
Юлбасарлар таптый җиребезне,
Ватан сугышына мин китәм.
Салих Баттал
Фатих Кәрим
Фәнис Яруллин
19 слайд
Нинди әкиятләрдән бу күренеш?
Аю абзый, син минем хуҗамны күрмәдеңме?
Ул ауга китте, миңа өйдән чыгарга кушмады...
Алтын бөртекләр
Өч кыз
Сер тотмас үрдәк
20 слайд
Нинди әкиятләрдән бу күренеш?
Баралар ди болар урман аланыннан,
тапканнар ди болар бер бүре башын.
Салганнар капчыкка, нәрсәгәдер ярар дип.
Төлке белән каз
Торна белән каз
Кәҗә белән сарык
21 слайд
Нинди әкиятләрдән бу күренеш?
Әби ашатырга тотынса:
“Җимне миңа азрак бирдең“ - дип сугышалар икән .
Камыр батыр
Кем көчле?
Чукмар белән Тукмар
Бал коры һәм Шөпшә
22 слайд
Нинди әкиятләрдән бу күренеш?
- Авызга төшсә, аны иренмичә ашыйсы да бар бит әле,
мин булсам, авызыма төшсә дә чәйнәмәс идем,— дигән, ди.
Ике керпе
Ике уңган
Ике ялкау
23 слайд
Нинди әкиятләрдән бу күренеш?
Әй, туганым, кайдан шул хәтле
күп балык таптын син?
Мин койрыгымны бәкегә җибәрдем дә тоттым.
Төлке белән бабай
Төлке белән куян
Төлке белән бүре
24 слайд
Сайт http://linda6035.ucoz.ru/
Информационные источники
Шары http://nachalo4ka.ru/wp-content/uploads/2015/01/raznotsvetnyie-kruglyie-sharyi-1.png
Бордюр https://img-fotki.yandex.ru/get/15541/39663434.754/0_a39ac_a54187f5_XL.png
Декор http://img-fotki.yandex.ru/get/9652/16969765.224/0_8ebe6_578f197b_orig.png
Декор 1 http://img-fotki.yandex.ru/get/6723/16969765.1fc/0_8c9a9_93de2f9b_orig.png
Зверята-школьники
Фон http://www.v3wall.com/wallpaper/1280_1024/1007/1280_1024_20100708095942284901.jpg
Зверята-школьники
На момент создания ресурса ссылки являются активными
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 264 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хайруллина Рузиля Адгамовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.