Презентация по родной язык

• 1 слайд

  Ақсақ киік
  С.Сейфуллин
  1834-1938
  

• 2 слайд

  Мақсаты:
  Білімділігі: Ақын шығармашылығымен таныстыру, өлеңнің мазмұнын меңгерту.
  Дамытушылығы: Оқушылардың өз бетінше іздену, өлеңді мәнерлеп оқу қабілеттерін дамыту. Әдеби талдау жасай білуге дағдыландыру. Табиғатқа жанашырлық сезімдерін ояту.
  Тәрбиелігі: Ұлтжандылыққа, елін, жерін сүюге, табиғатты аялауғка, жан-жануарларды қорғауға баулу. Қазақстанның табиғатына жанашырлық білдіріп, аялай тын жеке тұлға тәрбиелеу.
  Міндеті:
  - Оқушылар топ ішінде ынтымақтастықпен жұмыс істейді;
  - Бір-бірімен ой бөлісіп, берілген өлеңді талдап салыстырады;
  - Жұмыс кезінде ойларын ортаға салып, жауап береді;
  

• 3 слайд

  Сабақтың барысы
  І Ұйымдастыру кезеңі
  Сәлемдесу
  Психологиялық дайындық:
  Жақсылықтан үйреніп,
  Боламыз біз жақсы адам.
  Жамандықтан жиреніп,
  Үлгі аламыз жақсыдан
  

• 4 слайд

  Үй жұмысын сұрау
  \
  Сәбит Мұқанұлы Мұқанов (13 сәуір (26 сәуір) 1900, Ақмола губерниясы, Қызылжар уезі - 18 сәуір 1973, Алматы) — қазақтың әйгілі жазушысы, ақыны, қоғам қайраткері, Қазақ КСР Ғылым академиясының академигі,1936-1937 және 1943-1952 жылдары Қазақстан Жазушылар Одағының төрағасы[1].
  

• 5 слайд

  Сұрақ - жауап
  І Жазушы Көкшенің көркін қалай суреттеген?
  ІІ Көкшені көркем етіп көрсетіп тұрған не?
  ІІІ .Неліктен Көкшені гауһар тастан жасалған күмбезге теңейді?
  ІV. Тауда тіршілік ететін жануарларды атайды.
  
  

• 6 слайд

  Ой қозғау
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Жаңа сабақ:
  С.Сейфуллин
  «Ақсақ киік»
  

• 9 слайд

  Сәкен (Сәдуақас) Сейфуллин (15 қазан 1894 Ақмола уезі, Ақмола облысы, Ресей империясы - 25 ақпан [1]1939, Алматы, Қазақ КСР, КСРО) - қазіргі қазақ әдебиетінің негізін қалаушы, ақын және жазушы,қоғам, мемлекет қайраткері. Қазақстан Жазушылар одағының негізін қалаушы. Алғашқылардың бірі болып Қырғыз АКСР Халық Комиссарлары Кеңесінің Төрағасы (1920-1925) (Премьер-Министр) қызметін атқарды.
  

• 10 слайд

  Аңдардың суреттер топтамасы
  

• 11 слайд

  Өлеңде қандай жерді суреттеген?
  (Қазақстан картасынан Бетпақдаланы көрсет)
  

• 12 слайд

  Бетпақдала - Қазақстанның орталық бөлігіндегі кең байтақ аймақты алып жатқан шөлді өңір.
  Географиялық орны
  Қарағанды, Жамбыл, Оңтүстік Қазақстан облыстары аумағында орналасқан. Батысында Сарысу өзенініңтөменгі ағысымен, шығысында Балқаш көлімен, оңтүстігінде Шу өзені аңғарымен, солтүстігінде Сарыарқаменшектеседі.
  

• 13 слайд

  ІІІ деңгей
  Киіктің портреті қандай?
  

• 14 слайд

  Сөздік жұмыс
  Сегізкөштік - бір елі, суйем,қарыс, бір шөкім, бір уыс, қозы көш, бір атым т.б.
  Қос – күрке, шыбыш,пана т.б.
  Мерген – аңшы, дәл көздейтін адам.
  
  

• 15 слайд

  «Азайды соңғы кезде байғұс бөкен».
  «Мүйізін пайда қылып, шетке сатқан»- деген жолдарда нені түсіндің?
  2. Өлең саған несімен әсерлі болды?
  3. Өлең қалай аяқталды деп болжам жасайсың?
  

• 16 слайд

  Ой толғау
  Киіктің зары
  

• 17 слайд

  Бекіту
  Бетпақта келе жатты, сандалып
  Қаңғырақтап басын иіп
  Анда-санда әлін жиып
  Шағады шыбын жанның қиналғанын
  Жалғыз-ақ мөлдіреген екі көзі
  Әлі кетіп сорлы киік жығылғанда
  Ботагөз сахарада қына терген - өлең жолдарынан әдебиет теориясының қай түрі бар?
  

• 18 слайд

  Қорытынды
  Табиғаттан нәр алған ғой жанымыз,
  Ұсынайық жүрек нұрын бәріміз.
  Сүйейік, табиғатты, аялайық!
  Бізде онан жақсылықты аямайық!
  Анадай табиғаттың аясында
  Жадырап жас балаша дем алайық!
  

• 19 слайд

  Үйге тапсырма
  Өлеңнен үзінді жаттау.
  Қазақстанның «Қызыл кітабына» енген жануарлары, өсімдіктері және құстары туралы мәлімет жинап келу.