552829
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокГеографияПрезентацииПрезентация по русскому географии на тему: "Ветер"

Презентация по русскому географии на тему: "Ветер"

библиотека
материалов
Цели урока: - дать понятие “ветер”, установить причины его образования; - по...
Организационный момент Повторение ранее изученного материала Изучение новой т...
Интеллектуальная атака: 1. Какую оболочку вы сейчас изучаете? 2. Что такое а...
это преимущественно горизонтальное перемещение воздуха из области повышенног...
 Почему дует ветер?
Муссон- УСТОЙЧИВЫЕ ВЕТРЫ, ПЕРИОДИЧЕСКИ МЕНЯЮЩИЕ СВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
Постоянные ветры Вызванные силой Кориолиса Дуют всегда в одном направлении Сх...
Ветер который дует на побережье морей и больших озер. Меняет направление дваж...
Дневной бриз дует с озера на сушу
Ночной бриз дует с суши на озеро
Ветер дующий между тропиками круглый год в Северном полушарии с северо-восточ...
Подсчитано, что если бы на нашей планете воздушные массы не перераспределялис...
Самум – знойный ветер в пустынях Самум (араб. سموم — знойный ветер) — сухие...
Фён – теплый сильный ветер, дующий с высоких гор в долины
Бора - сильный порывистый ветер, дующий с гор к морю или озеру
Тайфун Разновидность тропического циклона, который типичен для северо-западн...
Ветер дует нам в лицо Закачалось деревцо Ветерок все тише, тише Деревцо все...
Направление ветра – это направление, откуда он дует. Принято различать 8 осно...
Штиль (от нем. Stille — тишина) — затишье, безветренная или тихая погода со с...
Стрелка флюгера (она называется флюгарка) свободно вращается на стержне и ост...
Роза ветров – диаграмма направления ветров
Цель: Формирование умений обрабатывать материалы наблюдений за погодой. Прак...
В течение месяца дул ветер: - северный – 8 дней; - южный – 5 дней; - юго-запа...
«роза ветров» -главный помощник в определении направления ветра, имеющего бо...
Ветер играет большую роль, а именно: перенос влаги на материки; способствует...
Ветер, дующий днем с моря на сушу, ночью с суши на море. Движение воздуха в г...
Параграф – 38, читать, пересказывать; Оформить на листе формата А-4 подборку...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Цели урока: - дать понятие “ветер”, установить причины его образования; - по
Описание слайда:

Цели урока: - дать понятие “ветер”, установить причины его образования; - познакомить учащихся с некоторыми видами ветров, приборами позволяющими измерять направление и скорость ветра; - показать учащимся значение ветра и возможности его использования человеком; - установить состав приема построения “розы ветров”, определения направления и скорости ветра; - продолжить отработку навыков сравнительного анализа Ветер

2 слайд Организационный момент Повторение ранее изученного материала Изучение новой т
Описание слайда:

Организационный момент Повторение ранее изученного материала Изучение новой темы на деятельностной основе (с выполнением практических заданий) Подведение итогов Информация о домашнем задании Ход урока:

3 слайд Интеллектуальная атака: 1. Какую оболочку вы сейчас изучаете? 2. Что такое а
Описание слайда:

Интеллектуальная атака: 1. Какую оболочку вы сейчас изучаете? 2. Что такое атмосфера? 3. Каковы свойства воздуха? 4. От чего зависит температура воздуха? 5. Что такое атмосферное давление, от чего оно зависит? Повторение пройденного материала

4 слайд это преимущественно горизонтальное перемещение воздуха из области повышенног
Описание слайда:

это преимущественно горизонтальное перемещение воздуха из области повышенного атмосферного давления в область пониженного атмосферного давления. Ветер -

5 слайд  Почему дует ветер?
Описание слайда:

Почему дует ветер?

6 слайд Муссон- УСТОЙЧИВЫЕ ВЕТРЫ, ПЕРИОДИЧЕСКИ МЕНЯЮЩИЕ СВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
Описание слайда:

Муссон- УСТОЙЧИВЫЕ ВЕТРЫ, ПЕРИОДИЧЕСКИ МЕНЯЮЩИЕ СВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Постоянные ветры Вызванные силой Кориолиса Дуют всегда в одном направлении Сх
Описание слайда:

Постоянные ветры Вызванные силой Кориолиса Дуют всегда в одном направлении Схема образования постоянных ветров

10 слайд Ветер который дует на побережье морей и больших озер. Меняет направление дваж
Описание слайда:

Ветер который дует на побережье морей и больших озер. Меняет направление дважды в сутки Бриз

11 слайд Дневной бриз дует с озера на сушу
Описание слайда:

Дневной бриз дует с озера на сушу

12 слайд Ночной бриз дует с суши на озеро
Описание слайда:

Ночной бриз дует с суши на озеро

13 слайд Ветер дующий между тропиками круглый год в Северном полушарии с северо-восточ
Описание слайда:

Ветер дующий между тропиками круглый год в Северном полушарии с северо-восточного направления в Южном — с юго-восточного направления от друга безветренной полосой. На океанах пассаты дуют с наибольшей правильностью Пассат

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Подсчитано, что если бы на нашей планете воздушные массы не перераспределялис
Описание слайда:

Подсчитано, что если бы на нашей планете воздушные массы не перераспределялись между экватором и полюсами в процессе общей циркуляции атмосферы, то на экваторе среднегодовая температура была бы выше на 13 градусов, а в высоких широтах - ниже на 23 градуса. Это любопытно!

16 слайд Самум – знойный ветер в пустынях Самум (араб. سموم — знойный ветер) — сухие
Описание слайда:

Самум – знойный ветер в пустынях Самум (араб. سموم — знойный ветер) — сухие горячие местные ветры .

17 слайд Фён – теплый сильный ветер, дующий с высоких гор в долины
Описание слайда:

Фён – теплый сильный ветер, дующий с высоких гор в долины

18 слайд Бора - сильный порывистый ветер, дующий с гор к морю или озеру
Описание слайда:

Бора - сильный порывистый ветер, дующий с гор к морю или озеру

19 слайд Тайфун Разновидность тропического циклона, который типичен для северо-западн
Описание слайда:

Тайфун Разновидность тропического циклона, который типичен для северо-западной части Тихого океана

20 слайд Ветер дует нам в лицо Закачалось деревцо Ветерок все тише, тише Деревцо все
Описание слайда:

Ветер дует нам в лицо Закачалось деревцо Ветерок все тише, тише Деревцо все выше, выше Физкультминутка

21 слайд Направление ветра – это направление, откуда он дует. Принято различать 8 осно
Описание слайда:

Направление ветра – это направление, откуда он дует. Принято различать 8 основных румбов горизонта. Ветер называют по той стороне горизонта, откуда он дует. Измерение скорости ветра производят прибором – анемометром. Направление ветра определяют с помощью флюгера, шаров – пилотов, а так же по развевающемуся флажку, по направлению дыма, идущего из труб, но более точно это можно сделать с помощью флюгера. Направление ветра

22 слайд Штиль (от нем. Stille — тишина) — затишье, безветренная или тихая погода со с
Описание слайда:

Штиль (от нем. Stille — тишина) — затишье, безветренная или тихая погода со слабым ветром, скорость которого по шкале Бофорта не более 0,5 м/с. Обычно штили наблюдаются в экваториальной зоне затишья, в области Азиатского антициклона зимой, чаще в котловинах, чем на открытой местности.

23 слайд Стрелка флюгера (она называется флюгарка) свободно вращается на стержне и ост
Описание слайда:

Стрелка флюгера (она называется флюгарка) свободно вращается на стержне и острым концом всегда направлена против ветра. Ниже стрелки прикреплены неподвижно 8 указателей основных и промежуточных сторон горизонта. Таким образом, стрелка всегда показывает то направление, откуда дует ветер. Устройство флюгера

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд Роза ветров – диаграмма направления ветров
Описание слайда:

Роза ветров – диаграмма направления ветров

26 слайд Цель: Формирование умений обрабатывать материалы наблюдений за погодой. Прак
Описание слайда:

Цель: Формирование умений обрабатывать материалы наблюдений за погодой. Практическая работа

27 слайд В течение месяца дул ветер: - северный – 8 дней; - южный – 5 дней; - юго-запа
Описание слайда:

В течение месяца дул ветер: - северный – 8 дней; - южный – 5 дней; - юго-западный – 3 дня; - северо-восточный – 1 день; - северо-западный – 9 дней; - юго-восточный – 1 день; - западный – 3 дня; - штиль – 1 день. Задание: Построить “Розу ветров” используя приведенные данные

28 слайд «роза ветров» -главный помощник в определении направления ветра, имеющего бо
Описание слайда:

«роза ветров» -главный помощник в определении направления ветра, имеющего большое значение в формировании погоды. Вывод -

29 слайд Ветер играет большую роль, а именно: перенос влаги на материки; способствует
Описание слайда:

Ветер играет большую роль, а именно: перенос влаги на материки; способствует образованию морских течений; источник энергии – мельницы, двигатели, парусники. Значение ветра

30 слайд Ветер, дующий днем с моря на сушу, ночью с суши на море. Движение воздуха в г
Описание слайда:

Ветер, дующий днем с моря на сушу, ночью с суши на море. Движение воздуха в горизонтальном направлении из мест высокого давления к местам низкого давления. Прибор для определения атмосферного давления. Прибор для определения температуры воздуха. Воздушная оболочка Земного шара, вращающаяся вместе с Землей. Разность между наибольшим и наименьшим значением температуры воздуха в течение суток, месяца или года. Нижний слой воздушной оболочки Земли. Сила, с которой воздух давит на поверхность. Викторина

31 слайд Параграф – 38, читать, пересказывать; Оформить на листе формата А-4 подборку
Описание слайда:

Параграф – 38, читать, пересказывать; Оформить на листе формата А-4 подборку пословиц, поговорок, песен, стихов, народных примет, в которых упоминается ветер. Домашнее задание

Общая информация

Номер материала: ДВ-134060

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.