Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Презентации / Презентация по русскому географии на тему: "Ветер"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Презентация по русскому географии на тему: "Ветер"

библиотека
материалов
Цели урока: - дать понятие “ветер”, установить причины его образования; - по...
Организационный момент Повторение ранее изученного материала Изучение новой т...
Интеллектуальная атака: 1. Какую оболочку вы сейчас изучаете? 2. Что такое а...
это преимущественно горизонтальное перемещение воздуха из области повышенног...
 Почему дует ветер?
Муссон- УСТОЙЧИВЫЕ ВЕТРЫ, ПЕРИОДИЧЕСКИ МЕНЯЮЩИЕ СВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
Постоянные ветры Вызванные силой Кориолиса Дуют всегда в одном направлении Сх...
Ветер который дует на побережье морей и больших озер. Меняет направление дваж...
Дневной бриз дует с озера на сушу
Ночной бриз дует с суши на озеро
Ветер дующий между тропиками круглый год в Северном полушарии с северо-восточ...
Подсчитано, что если бы на нашей планете воздушные массы не перераспределялис...
Самум – знойный ветер в пустынях Самум (араб. سموم — знойный ветер) — сухие...
Фён – теплый сильный ветер, дующий с высоких гор в долины
Бора - сильный порывистый ветер, дующий с гор к морю или озеру
Тайфун Разновидность тропического циклона, который типичен для северо-западн...
Ветер дует нам в лицо Закачалось деревцо Ветерок все тише, тише Деревцо все...
Направление ветра – это направление, откуда он дует. Принято различать 8 осно...
Штиль (от нем. Stille — тишина) — затишье, безветренная или тихая погода со с...
Стрелка флюгера (она называется флюгарка) свободно вращается на стержне и ост...
Роза ветров – диаграмма направления ветров
Цель: Формирование умений обрабатывать материалы наблюдений за погодой. Прак...
В течение месяца дул ветер: - северный – 8 дней; - южный – 5 дней; - юго-запа...
«роза ветров» -главный помощник в определении направления ветра, имеющего бо...
Ветер играет большую роль, а именно: перенос влаги на материки; способствует...
Ветер, дующий днем с моря на сушу, ночью с суши на море. Движение воздуха в г...
Параграф – 38, читать, пересказывать; Оформить на листе формата А-4 подборку...
31 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Цели урока: - дать понятие “ветер”, установить причины его образования; - по
Описание слайда:

Цели урока: - дать понятие “ветер”, установить причины его образования; - познакомить учащихся с некоторыми видами ветров, приборами позволяющими измерять направление и скорость ветра; - показать учащимся значение ветра и возможности его использования человеком; - установить состав приема построения “розы ветров”, определения направления и скорости ветра; - продолжить отработку навыков сравнительного анализа Ветер

№ слайда 2 Организационный момент Повторение ранее изученного материала Изучение новой т
Описание слайда:

Организационный момент Повторение ранее изученного материала Изучение новой темы на деятельностной основе (с выполнением практических заданий) Подведение итогов Информация о домашнем задании Ход урока:

№ слайда 3 Интеллектуальная атака: 1. Какую оболочку вы сейчас изучаете? 2. Что такое а
Описание слайда:

Интеллектуальная атака: 1. Какую оболочку вы сейчас изучаете? 2. Что такое атмосфера? 3. Каковы свойства воздуха? 4. От чего зависит температура воздуха? 5. Что такое атмосферное давление, от чего оно зависит? Повторение пройденного материала

№ слайда 4 это преимущественно горизонтальное перемещение воздуха из области повышенног
Описание слайда:

это преимущественно горизонтальное перемещение воздуха из области повышенного атмосферного давления в область пониженного атмосферного давления. Ветер -

№ слайда 5  Почему дует ветер?
Описание слайда:

Почему дует ветер?

№ слайда 6 Муссон- УСТОЙЧИВЫЕ ВЕТРЫ, ПЕРИОДИЧЕСКИ МЕНЯЮЩИЕ СВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
Описание слайда:

Муссон- УСТОЙЧИВЫЕ ВЕТРЫ, ПЕРИОДИЧЕСКИ МЕНЯЮЩИЕ СВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Постоянные ветры Вызванные силой Кориолиса Дуют всегда в одном направлении Сх
Описание слайда:

Постоянные ветры Вызванные силой Кориолиса Дуют всегда в одном направлении Схема образования постоянных ветров

№ слайда 10 Ветер который дует на побережье морей и больших озер. Меняет направление дваж
Описание слайда:

Ветер который дует на побережье морей и больших озер. Меняет направление дважды в сутки Бриз

№ слайда 11 Дневной бриз дует с озера на сушу
Описание слайда:

Дневной бриз дует с озера на сушу

№ слайда 12 Ночной бриз дует с суши на озеро
Описание слайда:

Ночной бриз дует с суши на озеро

№ слайда 13 Ветер дующий между тропиками круглый год в Северном полушарии с северо-восточ
Описание слайда:

Ветер дующий между тропиками круглый год в Северном полушарии с северо-восточного направления в Южном — с юго-восточного направления от друга безветренной полосой. На океанах пассаты дуют с наибольшей правильностью Пассат

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Подсчитано, что если бы на нашей планете воздушные массы не перераспределялис
Описание слайда:

Подсчитано, что если бы на нашей планете воздушные массы не перераспределялись между экватором и полюсами в процессе общей циркуляции атмосферы, то на экваторе среднегодовая температура была бы выше на 13 градусов, а в высоких широтах - ниже на 23 градуса. Это любопытно!

№ слайда 16 Самум – знойный ветер в пустынях Самум (араб. سموم — знойный ветер) — сухие
Описание слайда:

Самум – знойный ветер в пустынях Самум (араб. سموم — знойный ветер) — сухие горячие местные ветры .

№ слайда 17 Фён – теплый сильный ветер, дующий с высоких гор в долины
Описание слайда:

Фён – теплый сильный ветер, дующий с высоких гор в долины

№ слайда 18 Бора - сильный порывистый ветер, дующий с гор к морю или озеру
Описание слайда:

Бора - сильный порывистый ветер, дующий с гор к морю или озеру

№ слайда 19 Тайфун Разновидность тропического циклона, который типичен для северо-западн
Описание слайда:

Тайфун Разновидность тропического циклона, который типичен для северо-западной части Тихого океана

№ слайда 20 Ветер дует нам в лицо Закачалось деревцо Ветерок все тише, тише Деревцо все
Описание слайда:

Ветер дует нам в лицо Закачалось деревцо Ветерок все тише, тише Деревцо все выше, выше Физкультминутка

№ слайда 21 Направление ветра – это направление, откуда он дует. Принято различать 8 осно
Описание слайда:

Направление ветра – это направление, откуда он дует. Принято различать 8 основных румбов горизонта. Ветер называют по той стороне горизонта, откуда он дует. Измерение скорости ветра производят прибором – анемометром. Направление ветра определяют с помощью флюгера, шаров – пилотов, а так же по развевающемуся флажку, по направлению дыма, идущего из труб, но более точно это можно сделать с помощью флюгера. Направление ветра

№ слайда 22 Штиль (от нем. Stille — тишина) — затишье, безветренная или тихая погода со с
Описание слайда:

Штиль (от нем. Stille — тишина) — затишье, безветренная или тихая погода со слабым ветром, скорость которого по шкале Бофорта не более 0,5 м/с. Обычно штили наблюдаются в экваториальной зоне затишья, в области Азиатского антициклона зимой, чаще в котловинах, чем на открытой местности.

№ слайда 23 Стрелка флюгера (она называется флюгарка) свободно вращается на стержне и ост
Описание слайда:

Стрелка флюгера (она называется флюгарка) свободно вращается на стержне и острым концом всегда направлена против ветра. Ниже стрелки прикреплены неподвижно 8 указателей основных и промежуточных сторон горизонта. Таким образом, стрелка всегда показывает то направление, откуда дует ветер. Устройство флюгера

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Роза ветров – диаграмма направления ветров
Описание слайда:

Роза ветров – диаграмма направления ветров

№ слайда 26 Цель: Формирование умений обрабатывать материалы наблюдений за погодой. Прак
Описание слайда:

Цель: Формирование умений обрабатывать материалы наблюдений за погодой. Практическая работа

№ слайда 27 В течение месяца дул ветер: - северный – 8 дней; - южный – 5 дней; - юго-запа
Описание слайда:

В течение месяца дул ветер: - северный – 8 дней; - южный – 5 дней; - юго-западный – 3 дня; - северо-восточный – 1 день; - северо-западный – 9 дней; - юго-восточный – 1 день; - западный – 3 дня; - штиль – 1 день. Задание: Построить “Розу ветров” используя приведенные данные

№ слайда 28 «роза ветров» -главный помощник в определении направления ветра, имеющего бо
Описание слайда:

«роза ветров» -главный помощник в определении направления ветра, имеющего большое значение в формировании погоды. Вывод -

№ слайда 29 Ветер играет большую роль, а именно: перенос влаги на материки; способствует
Описание слайда:

Ветер играет большую роль, а именно: перенос влаги на материки; способствует образованию морских течений; источник энергии – мельницы, двигатели, парусники. Значение ветра

№ слайда 30 Ветер, дующий днем с моря на сушу, ночью с суши на море. Движение воздуха в г
Описание слайда:

Ветер, дующий днем с моря на сушу, ночью с суши на море. Движение воздуха в горизонтальном направлении из мест высокого давления к местам низкого давления. Прибор для определения атмосферного давления. Прибор для определения температуры воздуха. Воздушная оболочка Земного шара, вращающаяся вместе с Землей. Разность между наибольшим и наименьшим значением температуры воздуха в течение суток, месяца или года. Нижний слой воздушной оболочки Земли. Сила, с которой воздух давит на поверхность. Викторина

№ слайда 31 Параграф – 38, читать, пересказывать; Оформить на листе формата А-4 подборку
Описание слайда:

Параграф – 38, читать, пересказывать; Оформить на листе формата А-4 подборку пословиц, поговорок, песен, стихов, народных примет, в которых упоминается ветер. Домашнее задание


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.11.2015
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров213
Номер материала ДВ-134060
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх