Презентация по русскому (родному) языку на тему "Как сочетаются слова" 1 класс

• 1 слайд

  Русский(родной) язык
  Урок 13-14.
  1 класс
  Презентацию подготовила
  учитель начальных классов
  Сидоренкова Любовь Григорьевна
  МБОУ СОШ №23 г. Симферополь
  Республика Крым
  
  

• 2 слайд

  Секреты речи и текста
  Как сочетаются слова
  

• 3 слайд

  Актуализация знаний
  Мне дороги те, кто строит дороги.
  Букет гвоздик на гвоздик я подвешу.
  На клумбе любимый ирис мой зацвёл.
  Есть в вазе молочный ирис.
  Когда усталое солнце село,
  Притихло шумное село.
  Прочитайте, выделив ударный слог в подчёркнутых словах. Объясните значение слова.
  

• 4 слайд

  Самоопределение к деятельности
  Составь предложение из следующих слов:
  Котёнок, щенок,
  лает, мяукает.
  Котёнок мяукает.
  Щенок лает.
  Почему никто не составил: Котенок лает.?
  

• 5 слайд

  Работа по теме урока
  Как появились слова, которые обозначают голоса животных?
  Расскажи, какие звуки издают птицы, изображенные на картинках. К каждому слову из левого столбика подбери подходящее слово из правого столбика.
  воробей воркует
  
  
  
  
  гусь чирикает
  
  
  
  
  голубь гогочет
  

• 6 слайд

  Работа по теме урока
  Какие звуки спрятались в словах?
  Каркает
  Чирикает
  Курлычет
  Кукарекает
  Кудахчет
  Кукует
  Гогочет
  Крякает
  

• 7 слайд

  Вывод
  Слова могут образовываться от звуков, которые издают животные.
  Слова в предложении должны сочетаться друг с другом.
  

• 8 слайд

  Выбери слово для правильной подписи к картинке.
  
  Греческий
  Грецкий
  Цветные
  Цветастые
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Подобрать как можно больше слов для описания того, что изображено на фотографии
  Туча какая?
  

• 11 слайд

  Подобрать как можно больше слов для описания того, что изображено на фотографии
  Море какое?
  

• 12 слайд

  Подобрать как можно больше слов для описания того, что изображено на фотографии
  Какими словами можно описать тигра?
  

• 13 слайд

  Подобрать как можно больше слов для описания того, что изображено на фотографии
  Найдите слова для описания леса.
  

• 14 слайд

  Закончи предложение
  Кофта шерстяная, а шуба…
  

• 15 слайд

  Закончи предложение
  Пол моют, а бельё …, … .
  

• 16 слайд

  Закончи предложение
  Хлеб режут, а дрова…, ….
  

• 17 слайд

  Закончи предложение
  Иголкой шьют, а спицами… .
  

• 18 слайд

  Закончи предложение
  Варенье варят, пироги… , котлеты…
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Отгадай загадку
  Если бы сосны да ели
  Бегать и прыгать умели,
  Они от меня без оглядки умчались бы
  И больше со мной никогда не встречались бы,-
  Потому что – скажу вам, не хвастая,-
  Я стальная, и злая, и очень зубастая.
  (К.Чуковский)
  
  

• 21 слайд

  Работа по загадке
  Что означает слово зубастая?
  Есть ли разница в значении слов
  зубастый и зубной?
  Про кого можно сказать зубастый,
  а о чём говорят зубной? Приведи примеры.
  

• 22 слайд

  Определите, можно ли так сказать?
  Объясните, какие слова произнесены неправильно. Исправьте ошибки.
  
  
  
  Мне подарили игровую машинку.
  игрушечную
  

• 23 слайд

  Определите, можно ли так сказать?
  Объясните, какие слова произнесены неправильно. Исправьте ошибки.
  Осенью облетают листы с деревьев.
  листья
  

• 24 слайд

  Определите, можно ли так сказать?
  Объясните, какие слова произнесены неправильно. Исправьте ошибки.
  Малыши построили из кубиков высотный замок. .
  высокий
  

• 25 слайд

  Паронимы
  Это слова, сходные по звучанию и морфемному составу, но различающиеся лексическим значением
  Поедем (ехать) – поедим (есть).
  Полис (документ) – полюс (точка на карте).
  Диктант(письменная работа) – диктат (требование).
  Эффектный (производящий впечатление) – эффективный ( приводящий к нужным результатам).
  Воскресение (возвращение к жизни) – воскресенье (день недели).
  Невежа (невоспитанный) – невежда (малообразованный).
  

• 26 слайд

• 27 слайд

  Итог урока
  Что вы сегодня узнали на уроке?
  Что нужно знать, чтобы правильно употреблять слова в речи?